Đọc hiểu Tôi chẳng muốn kỷ niệm về tôi là một điệu hát buồn (Lưu Quang Vũ) | Luyện đề đọc hiểu Văn 9

Bao bài ca xáo trộn trong tôi Có tiếng khóc của con chim gẫy cánh

Quảng cáo
Câu hỏi

Đọc văn bản và thực hiện những yêu cầu dưới đây:

Bao bài ca xáo trộn trong tôi

Có tiếng khóc của con chim gẫy cánh

Tiếng đau rên của ngôi nhà đổ sập

Tiếng con thuyền không về được bờ quen

Tiếng mưa rơi trên ngọn cỏ yếu mềm ...

Nhưng đêm hội này, chỉ một lần tôi được hát

Chỉ sống một cuộc đời giữa vô cùng năm tháng

Chỉ một lần gặp bạn, bạn yêu thương

Chẳng muốn kỷ niệm về tôi là một điệu hát buồn

Tôi chọn bài ca của mùa hạ nắng

Tôi chọn bài ca của người gieo hạt

Hôm nay là mầm, mai sẽ thành cây

Khổ đau dẫu nhiều, tôi chọn niềm vui

Là suối mát lòng tôi gửi bạn

Một cuộc đời - một bài ca duy nhất

Tôi chẳng muốn điệu hát buồn là kỷ niệm về tôi.

(Tôi chẳng muốn kỷ niệm về tôi là một điệu hát buồn, Lưu Quang Vũ, trích Lưu Quang Vũ thơ và đời, Nxb Văn hóa - Thông tin, H. 1997, tr.239)

Câu 1

Xác định thể thơ của đoạn trích trên

Xem lời giải
Phương pháp giải

Dựa vào số tiếng trong các dòng thơ và cách gieo vần, ngắt nhịp để xác định thể thơ.

Lời giải chi tiết

Thể thơ tự do

Giải thích:

Các dòng thơ có số tiếng không đều, cách ngắt nhịp và gieo vần linh hoạt.

Câu 2

Nhân vật trữ tình đã cảm nhận như thế nào về cuộc sống qua 5 câu thơ đầu.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Dựa vào những hình ảnh, âm thanh được nhân vật trữ tình cảm nhận trong năm câu thơ đầu để nhận xét về cách nhìn cuộc sống.

Lời giải chi tiết

Qua 5 câu thơ đầu, tác giả đã cảm nhận cuộc sống:

- Những âm thanh cuộc sống: tiếng khóc của những con chim gẫy cánh, tiếng đau rên của ngôi nhà đổ sập; tiếng con thuyền không về được bờ quen; tiếng mưa rơi trên ngọn cỏ yếu mềm.

- Cuộc sống qua cảm nhận của nhân vật trữ tình đều mang âm điệu buồn, thể hiện những đau thương, khốn khổ.

- Cách cảm nhận đó thể hiện sự nhạy cảm, tinh tế, giàu trắc ẩn nhưng có phần tiêu cực, phiến diện.

Giải thích:

Các hình ảnh “chim gẫy cánh”, “ngôi nhà đổ sập”, “con thuyền không về được bờ quen”, “ngọn cỏ yếu mềm” đều gợi trạng thái tổn thương, mất mát và bất lực. Việc liên tiếp sử dụng từ “tiếng” khiến những nỗi đau ấy như vang lên, bao phủ cảm nhận của nhân vật “tôi” về cuộc sống. 

Câu 3

 Nêu tác dụng của phép tu từ ẩn dụ được dùng trong hai câu thơ sau: 

“Tôi chọn bài ca của mùa hạ nắng 

Tôi chọn bài ca của người gieo hạt”

Xem lời giải
Phương pháp giải

Xác định hình ảnh mang ý nghĩa ẩn dụ, giải thích ý nghĩa của hình ảnh trong ngữ cảnh và nêu tác dụng.

Lời giải chi tiết

- Hình ảnh ẩn dụ: bài ca của mùa hạ nắng, bài ca của người gieo hạt. ⇒ chỉ niềm vui, sự phấn khởi, lạc quan, niềm tin vào sự tốt đẹp của cuộc sống.

- Tác dụng: làm cho cách diễn đạt về sự lựa chọn của tác giả trở nên hàm súc, làm tăng tính gợi hình, gợi cảm, sinh động, hấp dẫn.

Giải thích:

Sau khi nhắc đến những “bài ca” buồn của cuộc đời, nhân vật “tôi” khẳng định “Tôi chọn” một “bài ca” khác: bài ca của nắng và của người gieo hạt. “Mùa hạ nắng” gợi ánh sáng, sức sống; “người gieo hạt” gợi hành động tạo dựng, vun trồng cho tương lai. Vì thế, hai hình ảnh ẩn dụ làm nổi bật sự lựa chọn chủ động của nhân vật trữ tình: dù biết cuộc đời có khổ đau, vẫn chọn sống tích cực và gieo hi vọng.

Câu 4

Từ sự thay đổi về hình thức của hai câu thơ sau, hãy nêu dụng ý nghệ thuật của tác giả. 

“Chẳng muốn kỷ niệm về tôi là một điệu hát buồn 

Tôi chẳng muốn điệu hát buồn là kỷ niệm về tôi”

Xem lời giải
Phương pháp giải

So sánh cách sắp xếp các thành phần trong hai câu thơ, từ đó xác định nội dung được nhấn mạnh và dụng ý của sự thay đổi.

Lời giải chi tiết

- Sự thay đổi về hình thức của hai câu thơ thể hiện ở cách sắp xếp các từ ngữ, hình ảnh: kỉ niệm về tôi, một điệu hát buồn.

- Dụng ý nghệ thuật: nhấn mạnh, xoáy sâu vào sự lựa chọn của nhân vật trữ tình - từ bỏ lối sống bi quan, buồn chán để hướng đến lối sống tích cực, lạc quan.

Giải thích:

Câu đầu đặt “kỷ niệm về tôi” trước “một điệu hát buồn”, còn câu sau đảo lại thành “điệu hát buồn” trước “kỷ niệm về tôi”. Sự đảo đổi này khiến hai hình ảnh liên tục vang lại, làm nổi bật ý “chẳng muốn”. Đặc biệt, câu cuối lặp lại gần như nguyên vẹn ý câu trước tạo cảm giác như một lời khẳng định dứt khoát về cách sống mà nhân vật trữ tình lựa chọn.

Câu 5

Từ nội dung đoạn trích trên, tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Từ nội dung rút ra thông điệp phù hợp

Lời giải chi tiết

Gợi ý: Dù cuộc sống có nhiều đau thương, mất mát, con người vẫn có quyền lựa chọn cách sống tích cực, lạc quan. Tác giả không muốn bị nhớ đến như một con người buồn bã hay bi lụy, mà muốn sống và để lại dấu ấn như một người gieo niềm vui, hy vọng, như "bài ca mùa hạ nắng", "bài ca của người gieo hạt".

Giải thích:

Thông điệp được thể hiện rõ qua sự chuyển biến trong cảm xúc của nhân vật “tôi”: từ việc nghe thấy những “bài ca” đau thương đến quyết định “Tôi chọn niềm vui” và “người gieo hạt”. Điều đó cho thấy tác giả không phủ nhận khổ đau, nhưng vẫn muốn con người chủ động lựa chọn thái độ sống tích cực trước khổ đau, biến cuộc đời mình thành một “bài ca” có ý nghĩa và đem lại niềm vui cho những người xung quanh.

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...
close