Đọc hiểu Tạm biệt nhé những ngày xưa thương mến (Phạm Hà) | Luyện đề đọc hiểu Văn 9

Tác giả dùng cụm từ “Tạm biệt nhé những ngày xưa thương mến” để chỉ về “những ngày xưa thương mến”.

Giải thích:

Cụm từ “những ngày xưa thương mến” xuất hiện ở câu mở đầu và câu kết của bài thơ, dùng để gọi chung những năm tháng tuổi trẻ, tuổi học trò với nhiều kỉ niệm đẹp, vô tư, trong sáng và những rung động đầu đời mà nhân vật “ta” đã trải qua.

- Nhân vật " tôi " tái hiện những điều với ngày xưa thương mến:

+ Tung tăng chạy nhảy dưới sao trời

+ Không lo, hồn nhiên ca hát

+ Trang lưu bút còn thơm mùi mực

+ Giấy vàng nét chữ

+ Người bạn gái

+ Hái bông hoa tím / Chẳng dám trao tay

Giải thích:

Hình ảnh “tung tăng chạy nhảy”, “hồn nhiên ca hát” gợi những tháng ngày không lo nghĩ. “Trang lưu bút”, “nét chữ” lại gợi những dấu tích thân thương của thời học trò. Bên cạnh đó, “mối tình đầu” và chi tiết “hái những bông hoa tím / Nhưng rụt rè ngại chẳng dám trao tay” cho thấy những rung động đầu đời vừa ngây thơ vừa vụng dại.

- BPTT điệp cấu trúc: Tạm biệt nhé những ngày xưa thương mến

- Tác dụng:

+ Biện pháp tu từ điệp ngữ trong câu thơ trên nhằm nhấn mạnh tình cảm, tất cả những tâm tư của tác giả về những chuyện xưa đã qua. Những kí ức ấy luôn là những mảnh ghép tươi đẹp, thương mến trong tâm hồn tác giả.

+ Ngoài ra, thể hiện được mối tính đơn phương của tác giả, những ngày tháng chẳng mẩy may lo âu suy nghĩ, những tháng ngay vẫn luôn là những tia nắng ở trong tâm hồn tác giả. Qua biện pháp tu từ, người đọc như hiểu được cả nỗi niềm, những ngày xưa, kí ức của tác giả.

Giải thích:

Câu thơ “Tạm biệt nhé những ngày xưa thương mến” xuất hiện ở cả đầu và cuối bài tạo thành một vòng kết cấu khép kín. Nếu ở đầu bài, lời “tạm biệt” mở ra dòng hồi tưởng thì đến cuối bài, lời ấy trở thành sự lưu luyến khi nhân vật “ta” đã đi qua những kỉ niệm. Sự lặp lại làm nổi bật nghịch lí cảm xúc: muốn nói lời chia tay với quá khứ nhưng trong lòng vẫn thương nhớ và không thể quên. Nhờ đó, cảm xúc của bài thơ được kéo dài, tạo dư âm bâng khuâng, man mác.

Là một học sinh cuối cấp, khi sắp phải tạm biệt mái trường THCS, em cảm thấy lòng mình ngập tràn những cảm xúc khó nói lên lời. Những năm tháng học trò đã trôi qua, để lại bao kỷ niệm đẹp đẽ và tình bạn chân thành. Mỗi góc sân trường, mỗi bài học và những giờ phút vui vẻ bên thầy cô bạn bè đều trở thành phần ký ức quý giá không thể quên. Mái trường, thầy cô và bạn bè đã trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống của em. Dù biết rằng phải chia tay để bước vào những chặng đường mới, em vẫn cảm thấy lưu luyến và tự hào về quãng đường đã qua. Chắc chắn sẽ có sự mong đợi về những thử thách mới và cơ hội mới đang chờ đón. Khoảnh khắc tạm biệt này không chỉ là sự kết thúc của một giai đoạn mà còn là sự mở ra của những cánh cửa mới để em bước tới. Em sẽ nhớ mãi những ngày tháng này với sự biết ơn và trân trọng, vì nó đã tạo nên một phần quan trọng trong hành trình trưởng thành của em.

Giải thích:

Nội dung tập trung đúng vào khoảnh khắc chia tay mái trường của học sinh cuối cấp, đồng thời thể hiện những cảm xúc phù hợp như lưu luyến, biết ơn, trân trọng và hi vọng.