Đọc hiểu Lò cò ô | Luyện đề đọc hiểu Văn 9

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi: LÒ CÒ Ô a. Mục đích, ý nghĩa, yêu cầu: - Góp phần rèn luyện khả năng ước lượng, di chuyển nhanh nhẹn, khéo léo, tính cẩn thận, tỉ mỉ... cho người chơi.

Quảng cáo
Câu hỏi

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:

LÒ CÒ Ô

a. Mục đích, ý nghĩa, yêu cầu:

- Góp phần rèn luyện khả năng ước lượng, di chuyển nhanh nhẹn, khéo léo, tính cẩn thận, tỉ mỉ... cho người chơi.

- Tạo không khí vui chơi sôi nổi, thư giãn, vui vẻ.

b. Số lượng, đội hình, địa điểm chơi:

- Số lượng người chơi từ 3-5 em, nếu đông chia thành nhiều nhóm.

- Địa điểm chơi là sân trường, sân nhà… sạch sẽ, bằng phẳng, thoáng mát.

c. Hướng dẫn cách chơi:

- Chuẩn bị chơi:

+ Dùng phấn vẽ các hình ô chơi theo ý thích (kiểu ô hình chữ nhật hoặc hình tròn và chữ nhật xen kẽ), 9-11 ô tùy theo độ tuổi và khả năng người chơi.

+ Làm “cái” trò chơi (miếng chàm) bằng một miếng nhựa đặc… nhỏ, dẹt hoặc các sợi dây điện nhỏ thắt lại với nhau vừa vặn tay cầm ném vào các ô chơi.

+ Vẽ đậm vạch đứng để đi “cái”, là vạch ngang ở một đầu ô chơi.

+ Các người chơi “oẳn tù tì” để xếp thứ tự chơi.

- Bắt đầu chơi:

Người chơi đứng vào vạch đi “cái” (ném “miếng cái” vào ô có hình vẽ hoa thị), “cái” của ai gần hoa thị nhất là được đi trước, có thể dùng gang tay hoặc đoạn que làm thước đo cho chính xác. Nếu có 2-3 “cái” cùng chạm “vòng tiêu điểm” thì phải tính cụ thể từ điểm tâm O để phân hơn thua, hoặc nếu không xác định được rõ ràng thì những người có “cái” như thế phải đi lại.

Sau khi phân định thứ tự xong, người chơi thực hiện các động tác chơi chủ yếu như sau:

Đối với kiểu ô chơi hình chữ nhật:

+ Đầu tiên, người chơi thảy “miếng cái” vào ô 1 sao cho “cái” không được chạm vào các vạch bốn bên là được, rồi nhảy lò cò lần lượt từ ô số 10 đến hết ô số 6 thì nghỉ bằng cả hai chân, rồi lại lò cò tiếp đến ô số 1 tìm cách lấy bàn chân đang lò cò nhảy lên đánh bạt “miếng cái” thẳng ra ngoài vạch đứng ném “cái”, xong rồi nhảy lò cò ra. Nếu không đẩy được miếng cái ra khỏi ô hoặc nhảy sang ô khác hoặc nằm trên vạch hoặc người chơi mất thăng bằng mà ngã (có tay hoặc chân đang chạm đất hoặc dẫm vạch) làm mất lượt chơi.

Đối với người chơi giỏi và có sức khỏe, đến ô số 1 vẫn lò cò nhưng dùng ngón chân cái và ngón chân trỏ kẹp “miếng cái” nhảy hất nó lên cao và dùng bàn tay đón bắt lấy nó. Đối với các người chơi bé nhỏ hơn thì nhảy lò cò đến ô số 2 rồi tìm cách cúi xuống nhặt lấy “miếng cái”.

+ Thực hiện các động tác tương tự như trên với các ô số 2, 3, 4…đến 10 kể cả ô vòng bán nguyệt trên đầu ô số 5 và 6.

+ Đi hết ô số 10 thì được tậu ruộng: Muốn tậu ruộng, phải đứng ở chỗ có hoa thị mà không được giẫm vạch, quay lưng lại các ô, tay cầm “miếng cái” ném qua đầu để “miếng cái” rơi xuống ô nào mà không chạm các vạch trong ô thì được lấy ô đó làm ruộng, được đánh dấu X hoặc gạch vẽ gì tùy ý. Nếu ném cái cái ra ngoài các ô chơi thì mất lượt chơi lần ấy, nếu miếng cái chạm vạch thì vẫn được đi lại lần sau trong ván chơi.

Ruộng của ai thì người chơi ấy được nghỉ chân, khi lò cò qua đó. Nếu lần thứ hai được tậu ruộng, người chơi sẽ cố tình ném “miếng cái” sao cho vào được ô gần với ô ruộng cũ để mỗi khi lò cò qua đó chủ ruộng được nghỉ liên tiếp và lâu hơn. Còn ruộng của người khác, khi đi qua phải lò cò cắt qua mà không được ngã hoặc giẫm vạch, hoặc nếu muốn nghỉ ngơi thì phải xin phép chủ ruộng hoặc phải nộp cống chủ ruộng bằng một cái búng tai (sau nhiều lần xin nghỉ chủ ruộng sẽ tính rồi búng luôn một lần).

Đối với kiểu ô chơi có hình tròn xen kẽ:

+ Cách này với phù hợp với người chơi nhỏ tuổi, vì chỉ phải lò cò ở các ô tròn và được để hai chân ở ô hình chữ nhật. Đến ô số 8 và ô số 9 thì nhảy quay người lại, đổi chân đứng so với chân trước đó.

+ Khi tậu ruộng có thể đứng trên các ô số 8 và ô số 9 hoặc ở chỗ có hoa thị tùy theo thỏa thuận trước khi chơi.

d. Luật chơi:

- Nếu người chơi thảy “miếng cái” mà trúng vào vạch trong các ô hoặc đang đẩy “miếng cái” trúng vạch hoặc nhảy sang ô khác là mất lượt chơi.

- Khi đang nhặt “miếng cái” hoặc tìm cách đẩy “miếng cái” ra ngoài ở bất cứ ô nào người chơi đều phải trong tư thế lò cò, chân đứng chân co. Nếu thả chân đang co xuống đất, chống tay xuống đất, bò ra đất, mất thằng bằng ngã xuống đất hoặc chạm vạch… là mất lượt chơi.

- Nếu đang chơi mà “miếng cái” cán mức (nằm trên vạch vẽ các ô) thì mất lượt phải đợi đến lượt sau mới được đi tiếp. Khi đến lượt chơi tiếp được tiếp tục thảy “miếng cái” vào ô của lượt chơi trước bị hỏng (ví dụ đang thảy cái đến ô thứ hai mà cái cán mức thì khi đến lượt chơi mới lại được tiếp tục thảy cái vào ô số 2 để chơi tiếp).

(In trong 100 trò chơi dân gian cho thiếu nhi, NXB Kim Đồng, 2014)

Câu 1

Văn bản “Lò cò ô” thuộc loại văn bản nào?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Dựa vào mục đích văn bản (cung cấp thông tin, hướng dẫn) và cách trình bày theo từng đề mục rõ ràng (a, b, c, d) để xác định loại văn bản.

Lời giải chi tiết

Thể loại: văn bản thông tin

Giải thích:

Văn bản chia thành các phần như “Mục đích”, “Hướng dẫn cách chơi”, “Luật chơi” → đặc trưng của văn bản cung cấp thông tin

Câu 2

Văn bản “Lò cò ô” cung cấp được những thông tin cơ bản nào?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Quan sát các đề mục chính của văn bản và tóm lược nội dung từng phần (thường nằm ở đầu mỗi mục a, b, c, d).

Lời giải chi tiết

Những thông tin cơ bản: Mục đích, ý nghĩa; chuẩn bị; hướng dẫn cách chơi; luật chơi

Giải thích:

Văn bản trình bày lần lượt: mục đích – ý nghĩa (a), số lượng – địa điểm (b), cách chơi (c), luật chơi (d). Các phần này bao quát toàn bộ thông tin cần thiết để chơi trò “lò cò ô”

Câu 3

Thông tin trong mục “Hướng dẫn cách chơi” được triển khai theo cách nào?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Theo dõi trình tự các bước trong phần “Hướng dẫn cách chơi”, chú ý các từ chỉ thứ tự như: “Chuẩn bị”, “Bắt đầu”, “Sau khi…”, “Đầu tiên…”.

Lời giải chi tiết

Theo trật tự thời gian

Giải thích:

Phần hướng dẫn đi theo trình tự: chuẩn bị → bắt đầu chơi → thực hiện từng bước → kết thúc (tậu ruộng). Các bước diễn ra nối tiếp theo thời gian → thông tin được triển khai theo trình tự thời gian (trình tự các bước).

Câu 4

Theo em, trò chơi dân gian ngày nay có còn quan trọng đối với trẻ em hay không? Vì sao?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Liên hệ nội dung văn bản (lợi ích trò chơi: rèn luyện, vui chơi) với thực tế đời sống để nêu ý kiến và lí do phù hợp.

Lời giải chi tiết

Theo em, trò chơi dân gian ngày nay vẫn rất quan trọng đối với trẻ em. Trò chơi dân gian chứa đựng những nét độc đáo trong văn hóa dân tộc, giúp trẻ hiểu về văn hóa của quê hương, đất nước mình. Trò chơi dân gian còn giúp trẻ phát triển khả tư duy, sáng tạo, khéo léo mà còn giúp trẻ hiểu tình bạn, tình yêu gia đình, quê hương,... Đồng thời, trò chơi dân gian thường diễn ra ngoài trời sẽ đưa trẻ gần với thiên nhiên hơn, trẻ có nhiều cơ hội tìm hiểu, quan sát về môi trường tự nhiên.

Giải thích:

Ngay ở phần đầu văn bản nêu rõ trò chơi giúp “rèn luyện sự nhanh nhẹn, khéo léo” và “tạo không khí vui vẻ”. Điều này cho thấy trò chơi dân gian không chỉ giải trí mà còn phát triển thể chất, tinh thần và gắn kết bạn bè → vẫn cần thiết trong hiện đại.

Câu 5

Nêu một vài ưu điểm của trò chơi dân gian so với trò chơi có thể sử dụng các thiết bị công nghệ.

Xem lời giải
Phương pháp giải

So sánh dựa trên đặc điểm của trò chơi trong văn bản (vận động, tương tác trực tiếp) với trò chơi công nghệ (ít vận động).

Lời giải chi tiết

Một vài ưu điểm của trò chơi dân gian so với trò chơi có thể sử dụng các thiết bị công nghệ:

- Trò chơi dân gian giúp rèn luyện thể chất, tăng tình đoàn kết, kỹ năng sống của trẻ em.

- Các trò chơi phù hợp với nhiều đối tượng lứa tuổi từ trẻ con, trai gái đến những người trung niên hoặc người lớn tuổi.

- Giữ gìn nét đẹp văn hóa truyền thống, vừa tạo sân chơi lành mạnh cho các em thoát khỏi những trò tiêu khiển hiện đại góp phần phát triển toàn diện trong công tác giáo dục…

Giải thích:

Trò “lò cò ô” yêu cầu người chơi vận động (nhảy, giữ thăng bằng) và chơi theo nhóm → giúp khỏe mạnh và gắn kết. Trong khi đó, trò chơi công nghệ thường ít vận động, dễ gây phụ thuộc

Tham Gia Group Dành Cho Lớp 9 - Ôn Thi Vào Lớp 10 Miễn Phí

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...
close