Đọc hiểu Người thầy và những tờ tiền cũ | Luyện đề đọc hiểu Văn 9Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi: NGƯỜI THẦY VÀ NHỮNG TỜ TIỀN CŨ Cuối cùng nó cũng đậu đại học. Người đầu tiên nó muốn thông báo tin quan trọng ấy không phải là ba hay mẹ nó mà là người thầy kính yêu của nó… Quảng cáo
Câu hỏi
Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi: NGƯỜI THẦY VÀ NHỮNG TỜ TIỀN CŨ Cuối cùng nó cũng đậu đại học. Người đầu tiên nó muốn thông báo tin quan trọng ấy không phải là ba hay mẹ nó mà là người thầy kính yêu của nó… Nhà nó nghèo, lại đông anh em, quê nó cũng nghèo nên từ lâu chẳng có mấy ai dám nghĩ đến chuyện cho con vào đại học. Ba mẹ nó cũng vậy, phần vì quá nghèo, phần là vì nghĩ đến điều kiện của con mình “làm sao mà chọi với người ta”!... Thầy là người duy nhất ủng hộ nó, cho nó niềm tin rằng “mình có thể”. Vui mừng chẳng được bao lâu, bao nhiêu lo lắng tràn về vây lấy nó… Năm năm trời, hàng trăm thứ tiền như bầy ong vo ve trong đầu nó. Rồi thầy đến mang cho nó một lô sách, vở mà nó đoán là những bài học “nhân-lễ-nghĩa” của thầy, dúi vào tay nó một gói nhỏ mà thầy bảo là “bí kíp” rồi dặn chỉ lúc nào khó khăn nhất mới được mở ra. Nó đã không “cảnh giác” thừa. Gói “bí kíp” mà lúc nhận từ tay thầy nó đã ngờ ngợ là một xấp những tờ tiền 10.000đ bọc trong hai lớp nilon cũ kỹ, những tờ tiền được vuốt phẳng phiu phần nhiều đã nhàu nát mà nó tin rằng thầy đã để dành từ lâu lắm! 900.000đồng, nó cứ mân mê những đồng 10.000 đã cũ mà thèm một góc không có ai để khóc. Đã hai năm kể từ cái ngày thầy lặn lội lên Sài Gòn thăm nó, dúi vào tay nó những đồng 10.000 nhọc nhằn rồi lại vội vã trở về. Sau đó thầy chuyển công tác. Hai năm, thỉnh thoảng nó vẫn nhận được những đồng 10.000 của thầy (lạ thay, lại vào những lúc tưởng chừng như nó bế tắc nhất!) ... Hai năm, nó vẫn chưa một lần về thăm thầy. Trưa, mới đi học về, mẹ điện lên báo: “Thầy H. mất rồi!”. Nó chỉ lắp bắp hỏi được ba chữ: "Sao thầy mất?", rồi sụp xuống khi mẹ cũng nghèn nghẹn ở đầu dây bên kia: “Thầy bệnh lâu rồi mà không ai biết. Ngày đưa thầy vào viện, bác sĩ chụp hình mới biết thầy đã hư hết lục phủ ngũ tạng rồi, chưa ai kịp đi thăm thì thầy đã...”. Nó bỏ hết mọi sự leo lên xe đò. Trong cái nóng ban trưa hầm hập với cơn say xe mệt mỏi, nó thấy thầy hiền hậu đến bên nó, dúi vào đôi tay nóng hổi của nó những tờ 10.000 đồng lấp lánh... Đến bây giờ nó mới để ý thấy thầy đã xanh xao lắm, bàn tay tài hoa khéo léo ngày xưa đã gân guốc lên nhiều lắm... Nó chợt tỉnh, nước mắt lại lăn dài trên má, trái tim nó gào lên nức nở: “Thầy ơi ... sao không đợi con về ...!?”. Vì nó cứ đinh ninh: nếu đổi những đồng 10.000 kia thành thuốc, thầy sẽ sống cho đến khi nó kịp trở về ... (Theo “Quà tặng cuộc sống”)
Câu 1
Văn bản trên được kể theo ngôi thứ mây? Phương pháp giải
Chú ý đại từ xưng hô và cách người kể gọi nhân vật trong câu chuyện. Lời giải chi tiết
Ngôi kể thứ ba Giải thích: Người kể chuyện không xưng “tôi” mà gọi nhân vật là “nó”, “thầy”, “mẹ”,… Mở rộng
Ngôi kể thứ ba: khi gọi các nhân vật bằng tên gọi của chúng, người kể tự giấu mình đi, người kể có thể kể linh hoạt tự do những gì diễn ra với nhân vật. Link tham khảo: Ngôi kể và tác dụng của việc thay đổi ngôi kể
Câu 2
Xác định chủ đề của câu chuyện trên?  Xem lời giải
Câu 3
Xác định 01 từ tượng hình và cho biết tác dụng của từ tượng hình đó trong câu văn sau: “Đến bây giờ nó mới để ý thấy thầy đã xanh xao lắm, bàn tay tài hoa khéo léo ngày xưa đã gân guốc lên nhiều lắm”? Xem lời giải
Câu 4
Khi lặn lội lên Sài Gòn thăm học trò, người thầy đã làm gì? Xem lời giải
Câu 5
Theo cảm nhận của đứa học trò, người thầy trong câu chuyện trên là một người thế nào? Xem lời giải
Câu 6
Đứa học trò đã nhận được điều gì từ người thầy qua chi tiết “Thầy là người duy nhất ủng hộ nó, cho nó niềm tin rằng “mình có thể”.? Xem lời giải
Câu 7
Tính cách của người thầy được thể hiện qua đâu? Xem lời giải
Câu 8
Hãy nêu nhận thức và hành động của bản thân sau khi đọc câu chuyện trên? Xem lời giải
 Chia sẻ Bình luận
|
Danh sách bình luận