Đọc hiểu Tỉnh Bắc Ninh đón nhận Bằng UNESCO và khai mạc Festival Về miền di sản Bắc Ninh - 2026 - Luyện đề đọc hiểu Văn 9

(BNP) - Tối 27/3, tại Quảng trường 3/2, tỉnh Bắc Ninh tổ chức trọng thể Lễ đón nhận Bằng của UNESCO ghi danh Nghề làm tranh dân gian Đông Hồ vào Danh sách Di sản văn hóa phi vật thể cần được bảo vệ khẩn cấp; công bố Quần thể di tích và danh thắng Yên Tử - Vĩnh Nghiêm - Côn Sơn, Kiếp Bạc là Di sản Văn hóa Thế giới, đồng thời khai mạc Festival “Về miền Di sản Bắc Ninh 2026”.

Quảng cáo
Câu hỏi

Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi:

Tỉnh Bắc Ninh đón nhận Bằng UNESCO và khai mạc Festival “Về miền di sản Bắc Ninh – 2026”

(BNP) - Tối 27/3, tại Quảng trường 3/2, tỉnh Bắc Ninh tổ chức trọng thể Lễ đón nhận Bằng của UNESCO ghi danh Nghề làm tranh dân gian Đông Hồ vào Danh sách Di sản văn hóa phi vật thể cần được bảo vệ khẩn cấp; công bố Quần thể di tích và danh thắng Yên Tử - Vĩnh Nghiêm - Côn Sơn, Kiếp Bạc là Di sản Văn hóa Thế giới, đồng thời khai mạc Festival “Về miền Di sản Bắc Ninh 2026”.

[...] Ngày 09/12/2025, tại kỳ họp lần thứ 20 của Ủy ban Liên chính phủ Công ước 2003 về bảo vệ di sản văn hóa phi vật thể của UNESCO, Nghề làm tranh dân gian Đông Hồ chính thức được UNESCO ghi danh vào Danh sách Di sản văn hóa phi vật thể cần bảo vệ khẩn cấp. Đây không chỉ là sự ghi nhận của cộng đồng quốc tế đối với những giá trị đặc sắc của văn hóa Việt Nam, mà còn là sự khẳng định trách nhiệm của chúng ta trong việc gìn giữ, bảo tồn và phát huy các di sản quý báu của nhân loại.

https://img.loigiaihay.com/picture/2026/0526/sbt6.png

Bộ Văn hoá, Thể thao và Du lịch trao Bằng của UNESCO ghi danh Nghề làm tranh dân gian Đông Hồ vào Danh sách Di sản văn hoá phi vật thể cần bảo vệ khẩn cấp

Phát biểu khai mạc buổi lễ, đồng chí Phạm Hoàng Sơn, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh nhấn mạnh: Bắc Ninh - Kinh Bắc là vùng đất giàu truyền thống lịch sử, văn hiến với hệ thống di sản phong phú, trong đó tranh dân gian Đông Hồ là biểu tượng độc đáo, kết tinh giá trị thẩm mỹ và tri thức dân gian. Việc được UNESCO ghi danh không chỉ ghi nhận giá trị di sản mà còn đặt ra trách nhiệm cấp thiết trong bảo tồn, phục hồi và phát huy trước những thách thức hiện nay.

[...] Lễ đón nhận Bằng của UNESCO và khai mạc Festival không chỉ là dịp khẳng định vị thế của Bắc Ninh trên bản đồ di sản văn hóa thế giới, thu hút đầu tư, phát triển du lịch và các ngành công nghiệp văn hóa. Đồng thời, sự kiện góp phần nâng cao nhận thức của các cấp, các ngành và toàn xã hội về trách nhiệm gìn giữ, bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa trong bối cảnh hội nhập, qua đó tạo động lực quan trọng để Bắc Ninh phát triển bền vững, hài hòa giữa tăng trưởng kinh tế và gìn giữ bản sắc văn hóa truyền thống.

(https://bacninh.gov.vn/news/-/details/37632/tinh-bac-ninh-on-nhan-bang-cua-unesco-va-khai-mac-festival-ve-mien-di-san-bac-ninh-2026-97533142)

Câu 1

 Văn bản cung cấp thông tin về sự kiện nào?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Áp dụng kỹ năng đọc lướt tiêu đề và đoạn mở đầu (sa-pô) của văn bản thông tin để xác định sự kiện chính được phản ánh.

Lời giải chi tiết

Sự kiện: Lễ đón nhận Bằng của UNESCO ghi danh Nghề làm tranh dân gian Đông Hồ vào Danh sách Di sản văn hóa phi vật thể cần bảo vệ khẩn cấp và khai mạc Festival “Về miền di sản Bắc Ninh - 2026”.

Giải thích:

Thông tin về các sự kiện được tác giả nêu bật ngay tại nhan đề và tóm tắt trọn vẹn trong câu văn đầu tiên của bài báo nhằm cung cấp cho người đọc cái nhìn bao quát, nhanh chóng nhất.

 

 

Câu 2

 Chỉ ra thời gian, địa điểm tổ chức sự kiện trên.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Tìm kiếm các trạng ngữ chỉ thời gian và nơi chốn cụ thể nằm ở phần đầu tiên của văn bản.

Lời giải chi tiết

- Thời gian: tối 27/3

- Địa điểm: Quảng trường 3/2, tỉnh Bắc Ninh

Giải thích:

Nhận biết các thông tin cốt lõi (Ai? Ở đâu? Khi nào?) bắt buộc phải có của một văn bản tin tức báo chí nhằm đảm bảo tính xác thực và chính xác của sự kiện được đưa tin.

 

 

Câu 3

 Phân tích tác dụng của việc sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ trong văn bản.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Xác định phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng trong văn bản

Phân tích tác dụng

Lời giải chi tiết

- Phương tiện phi ngôn ngữ: hình ảnh minh họa trong văn bản (ảnh lễ đón nhận bằng UNESCO).

- Tác dụng:

+ Giúp thông tin trở nên trực quan, sinh động, hấp dẫn hơn.

+ Tăng độ chân thực, tính thuyết phục của văn bản.

+ Giúp người đọc hình dung rõ hơn về sự kiện, tạo ấn tượng về ý nghĩa và quy mô của lễ đón nhận.

Giải thích:

Trong văn bản thông tin hiện đại, phương tiện phi ngôn ngữ (hình ảnh, biểu đồ, số liệu) không mang tính chất minh họa trang trí, mà là một thành phần hữu cơ cấu tạo nên giá trị thông tin của văn bản, giúp người đọc tiếp nhận thông điệp một cách nhanh chóng và sâu sắc hơn.

 

Câu 4

 Theo em, vì sao Nghề làm tranh dân gian Đông Hồ được UNESCO ghi danh vào Danh sách di sản văn hóa phi vật thể cần được bảo vệ khẩn cấp?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Bám sát các từ khóa liên quan đến “giá trị” và “thách thức hiện nay” được nêu trong lời phát biểu của Chủ tịch UBND tỉnh ở đoạn 3 để lập luận suy đoán lý do.

Lời giải chi tiết

Vì:

- Đây là biểu tượng độc đáo, kết tinh giá trị thẩm mỹ và tri thức dân gian.

- Hiện nay nghề có nguy cơ mai một, suy giảm, cần được bảo tồn, phục hồi và phát huy nên cần được bảo vệ khẩn cấp.

Giải thích:

Cụm từ “bảo vệ khẩn cấp” mang một thông điệp kép: vừa là niềm tự hào về giá trị nội tại của di sản, vừa là hồi chuông báo động về thực trạng sống còn của di sản đó trong bối cảnh hội nhập kinh tế.

 

Câu 5

 Bằng những hiểu biết của bản thân, kết hợp với thông tin trong văn bản, nêu cảm nhận của em về mảnh đất và con người Bắc Ninh.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Triển khai thành một đoạn văn ngắn gọn, súc tích (khoảng 5 - 7 dòng).

Lời giải chi tiết

Cảm nhận về mảnh đất và con người Bắc Ninh:

- Bắc Ninh là vùng đất giàu truyền thống lịch sử, văn hóa, lưu giữ nhiều giá trị văn hóa lâu đời.

- Có nhiều di sản văn hóa quý giá: dân ca quan họ, tranh dân gian Đông Hồ, di tích lịch sử…

- Con người Bắc Ninh cần cù, sáng tạo, giàu tình nghĩa, có ý thức giữ gìn và bảo vệ di sản quê hương.

- …

=> Thêm yêu mến, trân trọng mảnh đất và con người Bắc Ninh; thấy cần có ý thức giữ gìn các giá trị văn hóa truyền thống.

Giải thích:

Kết hợp thông tin từ văn bản (vùng đất giàu truyền thống lịch sử, văn hiến, hệ thống di sản phong phú) với kiến thức văn hóa xã hội bên ngoài (đặc sản dân ca Quan họ, tính cách hiếu khách, trọng nghĩa tình).

 

 

  • Đọc hiểu Non nước Hạ Long (Mạnh Thường) | Luyện đề đọc hiểu Văn 9

    Đảo đá Hạ Long dưới bàn tay sắp xếp thần kì của tạo hoá không chỉ tạo nên những tác phẩm điêu khắc hoành tráng mà còn tạo nên những công trình kiến trúc tự nhiên, mĩ lệ. Các đảo này hoặc đứng đơn độc giữa luồng lạch (hòn Đũa, hòn Gà Trọi,...) hoặc dựa vào sườn một dãy đá lớn khác (hòn Yên Ngựa, hòn Bướm,...). Có hòn bề thế bốn mặt phẳng lì, bóng nhẵn như những khối

  • Đọc hiểu Di tích Kỳ Đài (cột cờ Hà Nội) | Luyện đề đọc hiểu Văn 9

    Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi: DI TÍCH KỲ ĐÀI (CỘT CỜ HÀ NỘI) Kỳ Đài, thường gọi là Cột Cờ Hà Nội, được khởi dựng cùng với việc xây thành Hà Nội vào đầu thời Nguyễn (1805-1812).

  • Đọc hiểu Kết nối với chính mình trong những cuộc "du hành" | Luyện đề đọc hiểu Văn 9

    Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi: KẾT NỐI VỚI CHÍNH MÌNH TRONG NHỮNG CUỘC "DU HÀNH"... Chúng ta luôn khích lệ nhau hãy đọc sách, đọc thật nhiều sách; học thật Chúng nhiều điều thú vị để tiếp nhận kho tàng tri thức nhân loại và khám phá thế giới xung quanh. Nhưng đã bao giờ bạn cảm thấy cần khám phá chính thế giới bên trong con người bạn chưa?

  • Đọc hiểu Vườn tái chế (Quang Hưng) | Luyện đề đọc hiểu Văn 9

    Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi: Đó là một không gian nhỏ, nằm khiêm tốn trong một góc vườn ở xóm 3 (thôn Long Thành, xã Phước Mỹ, TP. Quy Nhơn). Nơi đây được xem như là mái nhà thứ hai của những người khuyết tật, cũng là nơi vòng đời thứ hai của rác bắt đầu.

  • Đọc hiểu Hồ Sông Băng | Luyện đề đọc hiểu Văn 9

    Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi: HỒ SÔNG BĂNG Những trận "sóng thần nội địa" gây nguy hiểm cho người dân và phá vỡ cơ sở hạ tầng có thể xảy ra do hồ nước hình thành do sông băng tan chảy tràn vào bờ.

Tham Gia Group Dành Cho Học Sinh Lớp 9 - Ôn Thi Vào Lớp 10

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...
close