Đọc hiểu Gửi em, cô thanh niên xung phong (Phạm Tiến Duật) | Luyện đề đọc hiểu Văn 9

Đoạn thơ thể hiện cảm xúc rung động, say mê của người lính trước cô gái thanh niên xung phong dù chưa thấy rõ mặt

Giải thích:

Dù “không nhìn rõ mặt”, nhưng chi tiết “áo em trắng nhất” cho thấy sự chú ý và cảm xúc say mê rất tự nhiên, trong trẻo.

Nhấn mạnh nỗi nhớ nhung, nguyện cầu, tình cảm tha thiết, nồng cháy của tác giả dành cho những cô gái thanh niên xung phong. Nổi bật hoá những khó nhọc, gian nan hết sức cực khổ mà các chị đã phải nếm trải. Qua đó nói lên được phần nào sự bi thương, thê thảm của chiến tranh thuở ấy. Đồng thời là thể hiện các phẩm chất anh dũng, can trường, đoàn kết, quyết tâm, ... của những cô gái nơi Trường Sơn khói lửa. Điều đó cũng là lời khẳng định to lớn, hùng hồn của tác giả về những chiến công, nghĩa cử thiêng liêng, cảm động mà các chị đã cống hiến cho Tổ quốc này. Khơi lên dậy niềm tin yêu, khâm phục cho bạn đọc bốn phương - giúp họ hiểu hơn về những vị anh hùng quả cảm của dân tộc. Tạo cho câu văn mối liên kết hài hòa và giàu tính nhịp điệu, biểu cảm cho câu thơ.

Giải thích:

Từ “thương em” được lặp lại 3 lần trong câu thơ, nhấn mạnh tình cảm yêu thương sâu sắc, da diết của “anh” dành cho “em” => làm câu thơ giàu cảm xúc, tăng sức biểu đạt.

Những hình ảnh này cho thấy cuộc sống chiến đấu của nữ thanh niên xung phong vô cùng nguy hiểm, gian khổ, luôn đối mặt với cái chết.

Giải thích:

Đây đều là những loại bom cực kì nguy hiểm => cho thấy nữ TNXP phải đối mặt với gian khổ, hi sinh và áp lực khắc nghiệt.

Đoạn thơ gửi gắm thông điệp: cần biết trân trọng, biết ơn những con người đã hi sinh vì Tổ quốc và sống có trách nhiệm, cống hiến cho cuộc đời.

Giải thích:

Hình ảnh những cô gái hi sinh thầm lặng gợi nhắc thế hệ hôm nay phải trân trọng quá khứ và sống có ý nghĩa, cống hiến.