Đọc hiểu Gửi Sơn La (Lê Gia Hoài) | Luyện đề đọc hiểu Văn 9

Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi: Ngược Sông Đà anh về thăm Tây Bắc Thăm Sơn La giăng mắc gió ngàn bay Nơi biên cương Sốp Cộp anh đã thấy Đỉnh Pha Luông hùng dũng giữa mây trời.

Quảng cáo
Câu hỏi

Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi:

Ngược Sông Đà anh về thăm Tây Bắc

Thăm Sơn La giăng mắc gió ngàn bay

Nơi biên cương Sốp Cộp anh đã thấy

Đỉnh Pha Luông hùng dũng giữa mây trời.

 

Về Sông Mã lòng anh bỗng chơi vơi

Khi được ngắm làn khói sương huyền ảo

Bay phất phơ quanh Bản Mòng huyên náo

Điệu xoe vui nghiêng Thác Dai Yếm rồi.

 

Đây Mai Sơn tim xao xuyến bồi hồi

Đập loạn nhịp bên rừng lau bát ngát

Tiếng khèn môi ai ngân lên lời hát

Nước Chieng Khoi làm mát ca nỗi lòng.

 

Về Mộc Châu thăm cao nguyên mênh mông

Đồng xanh mơ ngọt ngào dòng sữa mới

Chợ tình đêm bản H Mông em đợi

Câu giao duyên ai hát dưới thung ngàn.

 

Qua Bắc Yên rạo rực niềm hân hoan

Uống rượu cần say men đời em rót

Chén giao bôi câu ái ân đắng ngọt

Uống chưa nhiều mà tình đã lâng lâng.

(Trích Gửi Sơn La, Lê Gia Hoài, Tình ca trên bục giảng, NXB Hội nhà văn, 2018)

Câu 1

Xác định nhân vật trữ tình trong đoạn trích.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Dựa vào ngữ cảnh, xác định nhân vật chính

Lời giải chi tiết

Nhân vật trữ tình là “anh” (tác giả) – người đang ngược dòng Sông Đà, về thăm và trải nghiệm vẻ đẹp của Sơn La, Tây Bắc.

Câu 2

Liệt kê những địa danh mà tác giả nhắc đến trong đoạn trích

Xem lời giải
Phương pháp giải

Dựa vào ngữ cảnh, xác định địa danh

Lời giải chi tiết

Địa danh: Sông Đà, Tây Bắc, Sơn La, Sốp Cộp, Đỉnh Pha Luông, Sông Mã, Bản Mòng, Thác Dải Yếm, Mai Sơn, Chiềng Khoi, Mộc Châu, bản H Mông, Bắc Yên

Câu 3

Trình bày tác dụng của biện pháp tu từ nhân hoá trong hai câu thơ:

Nơi biên cương Sốp Cộp anh đã thấy

Đỉnh Pha Luông hùng dũng giữa mây trời

Xem lời giải
Phương pháp giải

Vận dụng kiến thức về biện pháp nhân hoá

Lời giải chi tiết

- BPTT nhân hoá: Đỉnh Pha Luông hùng dũng

- Tác dụng:

- Làm cho đỉnh núi Pha Luông hiện lên như một con người mạnh mẽ, oai nghiêm.

- Gợi vẻ đẹp hùng vĩ, kiêu hãnh của núi rừng biên cương Tây Bắc.

- Thể hiện niềm tự hào, ngưỡng mộ của nhân vật trữ tình trước thiên nhiên đất nước.

Câu 4

Nêu cách hiểu của em về từ “chơi vơi” trong câu thơ “Về Sông Mã lòng anh bỗng chơi vơi”

Xem lời giải
Phương pháp giải

Dựa vào ngữ cảnh để xác định

Lời giải chi tiết

“Chơi vơi” diễn tả trạng thái bâng khuâng, xao xuyến, lâng lâng cảm xúc, vừa ngỡ ngàng vừa say mê trước vẻ đẹp huyền ảo của Sông Mã và cảnh sắc Tây Bắc.

Câu 5

Từ nội dung của đoạn trích, anh/chị hãy nêu suy nghĩ về việc bảo tồn và phát huy văn hoá truyền thống trong đời sống hiện đại ngày nay.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Liên hệ thực tế

Lời giải chi tiết

Trong đời sống hiện đại, việc bảo tồn và phát huy văn hoá truyền thống là rất cần thiết để gìn giữ bản sắc dân tộc. Mỗi người cần trân trọng, tìm hiểu và lan toả các giá trị văn hoá truyền thống bằng những hành động cụ thể như học tập, quảng bá, gìn giữ phong tục tốt đẹp. Chỉ khi biết gìn giữ cội nguồn văn hoá, xã hội mới phát triển bền vững và giàu bản sắc.

Tham Gia Group Dành Cho Lớp 9 - Ôn Thi Vào Lớp 10 Miễn Phí

close