Đọc hiểu Đi qua đời con (Bình Nguyên Trang) | Luyện đề đọc hiểu Văn 9
Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi: ĐI QUA ĐỜI CON (Bình Nguyên Trang)
Những mùa thu đi qua đời con
Gieo âm thanh bình yên
Trái chín rụng thơm triền miên lối ngõ
Rất chênh vênh là chiếc cầu ao nhỏ
Ngồi với mùa thu con đợi mẹ về.
Quảng cáo
Câu hỏi
Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi:
ĐI QUA ĐỜI CON
(Bình Nguyên Trang)
Những mùa thu đi qua đời con
Gieo âm thanh bình yên
Trái chín rụng thơm triền miên lối ngõ
Rất chênh vênh là chiếc cầu ao nhỏ
Ngồi với mùa thu con đợi mẹ về.
Men theo lối quen đá sỏi gồ ghề
Con đi giữa hai bờ toàn hoa dại
Nhưng cổ tích buồn cứ theo con mãi
Lạc một dòng sông con chẳng có thuyền về.
Cha đi tìm con suốt dọc bờ đê
Có loài dế trầm ngâm không hát
Nỗi đợi chờ khiến hoa bìm rất nhạt
Màu tím buồn chạm cánh buốt vào tim.
Con gào lên vô thanh trong lặng im
Cha không thấy con lạc dòng mười tám tuổi
Mẹ không thấy con một mình rong ruổi
Ai qua những mùa thu không heo may.
Con nước ngàn năm đập nhịp với đầy
Con lênh đênh giữa hai bờ cha mẹ
Rồi mùa thu đi qua, rồi mùa thu lặng lẽ
Thả nỗi niềm riêng lên gió mây.
Chú thích: Bình Nguyên Trang tên thật là Vũ Thị Quỳnh Trang (sinh 1977) tốt nghiệp Học viện Báo chí và Tuyên truyền Hà Nội, hiện chị công tác tại chuyên đề Văn nghệ công an của báo Công an nhân dân. Chị đã từng là một thành viên trong hội bút Hương đầu mùa của báo Hoa học trò.
Câu 1
Xác định thể thơ của đoạn thơ trên.
Xem lời giải
Phương pháp giải
Dựa vào số tiếng trong mỗi dòng thơ
Lời giải chi tiết
Thể thơ tự do
Giải thích:
Các dòng thơ có số tiếng không cố định.
Mở rộng
Thơ tự do là thể thơ không có quy định bắt buộc về số dòng trong bài, số chữ ở mỗi dòng, về vần, luật bằng trắc và nhịp điệu. Tất cả các yếu tố này đều có thể thay đổi tuỳ thuộc vào mục đích của người viết.
Xác định nhân vật trữ tình và cảm xúc chủ đạo của bài thơ.
Xem lời giải
Phương pháp giải
Dựa vào đại từ xưng hô, những suy nghĩ, cảm xúc được trực tiếp bộc lộ trong bài thơ để xác định nhân vật trữ tình và cảm xúc chủ đạo.
Lời giải chi tiết
- Nhân vật trữ tình: người con. - Cảm xúc chủ đạo: khao khát hiểu mình, được cha mẹ thấu hiểu.
Giải thích:
Nhân vật “con” trực tiếp bộc lộ cảm xúc qua các câu thơ: “Con đợi mẹ về”, “Con gào lên vô thanh trong lặng im”, “con lạc dòng mười tám tuổi”, cho thấy sự cô đơn, lạc lõng và khao khát được cha mẹ thấu hiểu. Hình ảnh “Cha không thấy con”, “Mẹ không thấy con” càng nhấn mạnh khoảng cách giữa người con và cha mẹ.
Mở rộng
- Nhân vật trữ tình (còn gọi là chủ thể trữ tình) là người trực tiếp bộc lộ rung động và tình cảm trong bài thơ trước một khung cảnh hoặc sự tình nào đó. Nhân vật trữ tình có mối liên hệ mật thiết với tác giả song không hoàn toàn đồng nhất với tác giả.
Khổ thơ 2 và 3 cho người đọc biết điều gì về tuổi thơ của nhân vật trữ tình? Hãy tìm một số từ ngữ, hình ảnh tiêu biểu làm rõ điều đó.
Xem lời giải
Phương pháp giải
Đọc khổ thơ 2 và 3, chú ý những từ ngữ, hình ảnh miêu tả con đường trưởng thành, tâm trạng của nhân vật “con” và mối quan hệ với cha.
Lời giải chi tiết
- Hiểu về tuổi thơ của nhân vật trữ tình + Mải miết đi tìm khát vọng, ước mơ cho mình; Đã từng chìm trong nỗi buồn: Đã từng lạc bước. + Cha con chưa hiểu nhau, cả 2 đều rất buồn. - Từ ngữ, hình ảnh tiêu biểu: + Lối quen đá sỏi gỗ ghé; hai bờ toàn hoa dại + Lạc một dòng sông con chẳng có thuyền về + Cổ tích buồn; Màu tím buồn
Giải thích:
Những hình ảnh “đá sỏi gồ ghề”, “hoa dại”, “dòng sông”, “cổ tích buồn” gợi một hành trình tuổi thơ không bằng phẳng, nhiều cô đơn và mất mát. Hình ảnh người cha “đi tìm con” nhưng “loài dế trầm ngâm không hát”, “hoa bìm rất nhạt” lại tạo nên không khí buồn bã, cho thấy sự chờ đợi, xa cách và nỗi buồn trong mối quan hệ cha con.
Mở rộng
- Từ ngữ thơ: Từ ngữ trong thơ có tính gợi hình, gợi cảm, đa nghĩa. Từ ngữ trong thơ thiên về khơi gợi, đòi hỏi người đọc phải chủ động liên tưởng, tưởng tượng để hiểu hết sự phong phú của ý thơ.
- Hình ảnh thơ: là các sự vật, hiện tượng, trạng thái đời sống được tái tạo một cách cụ thể, sống động bằng ngôn từ, khơi dậy cảm giác (đặc biệt là những ấn tượng thị giác) cũng như gợi ra những ý nghĩa tinh thần nhất định với người đọc.
Nhân vật trữ tình khao khát điều gì ở khổ thơ cuối? Từ đó nhận xét cung bậc cảm xúc của nhân vật trữ tình trong bài thơ.
Xem lời giải
Phương pháp giải
Tập trung vào những từ ngữ, hình ảnh thể hiện trực tiếp tâm trạng của nhân vật “con” trong khổ thơ cuối, đồng thời theo dõi diễn biến cảm xúc xuyên suốt bài thơ.
Lời giải chi tiết
- Khao khát của nhân vật trữ tình: Sự khao khát cháy bỏng được thấu hiểu sẻ chia, được cha mẹ nâng đỡ, vỗ về… => Khẳng định vai trò quan trọng của cha mẹ trên hành trình tìm khát vọng của con… - Các cung bậc cảm xúc của nhân vật trữ tình: Chờ đợi - buồn - thất vọng - khao khát - nhận thức về cuộc sống (Rồi mùa thu đi qua, rồi mùa thu lặng lẽ) - Giả lấy niềm riêng (Thả nỗi niềm riêng lên gió máy).
Giải thích:
Các câu thơ “Con gào lên vô thanh trong lặng im”, “Cha không thấy con”, “Mẹ không thấy con” cho thấy nhân vật “con” rất cần sự quan tâm nhưng lại không được cha mẹ nhận ra, từ đó nảy sinh cảm giác cô đơn, bất lực. Đến cuối bài, “thả nỗi niềm riêng lên gió mây” cho thấy nhân vật dần lắng lại, gửi những tâm tư riêng vào không gian rộng lớn.
Mở rộng
- Tình cảm, cảm xúc trong thơ là những rung động nội tâm, những cảm nhận của nhà thơ về cuộc sống. Tình cảm, cảm xúc trong thơ đánh thức những rung động tinh tế trong trái tim người đọc.
- Những cảm xúc này có thể là: Niềm vui, hạnh phúc; nỗi buồn, đau khổ; nỗi nhớ, hoài niệm; tình yêu (đôi lứa, gia đình, quê hương);...
- Những cảm xúc này không chỉ được thể hiện trực tiếp qua các từ ngữ miêu tả mà còn được biểu đạt gián tiếp thông qua hình ảnh, ẩn dụ, so sánh, và nhịp điệu của bài thơ.
Xác định chủ đề, bức thông điệp của Đi qua đời con.
Xem lời giải
Phương pháp giải
Từ nội dung rút ra chủ đề, thông điệp phù hợp
Lời giải chi tiết
- Chủ đề: Tuổi trẻ luôn khao khát thấu hiểu bản thân, sự chia sẻ/gắn kết giữa cha mẹ và con cái. - Bức thông điệp: + Những đứa con luôn khao khát sự thấu hiểu, định hướng từ cha mẹ.
+ Cha mẹ hãy gần gũi, thấu hiểu, sẻ chia, cổ vũ con cái, vì không có sự đồng cảm, thấu hiểu của cha mẹ, con cũng không thể sống trọn vẹn niềm vui tuổi thơ (mầm ngầm không hát), + Mỗi người con, nhất là những người trẻ cần nuôi khát vọng hiểu thấu bản thân mình để phát huy năng lực bản thân, để sống tự lập, có mục tiêu. + Hành trình kiếm tìm, hiểu thấu bản thân luôn thật chông gai, thách thức, mỗi con người cần nuôi dưỡng sự kiên trì, niềm tin vào chính mình, vào điểm tựa gia đình.
Giải thích:
Hình ảnh “con lạc dòng mười tám tuổi”, “một mình rong ruổi”, cùng lời “Cha không thấy con”, “Mẹ không thấy con” cho thấy người con đang trải qua cảm giác cô đơn và thiếu sự đồng hành. Vì vậy, bài thơ nhắc nhở cha mẹ hãy lắng nghe, thấu hiểu con cái; đồng thời người con cũng cần chủ động chia sẻ để khoảng cách trong gia đình được thu hẹp.
Mở rộng
- Chủ đề là vấn đề chính hoặc ý tưởng trung tâm mà một tác phẩm văn học, nghệ thuật, hoặc bài viết muốn truyền tải đến người đọc hoặc người xem.
- Chủ đề thường phản ánh những suy nghĩ, cảm xúc, và quan điểm của tác giả về một vấn đề cụ thể trong cuộc sống hoặc xã hội.
- Để xác định chủ đề, thường phải trả lời câu hỏi: Vấn đề cơ bản mà tác phẩm nêu lên là gì? Cần phải hiểu rõ nội dung mới xác định đúng chủ đề của bài.
Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi:
Bây giờ trưa tháng năm
Giặc đã đầu hàng, tiếng súng lặng im
Những người lính ngả lưng trên cỏ
Ve râm ran ngân khúc khải hoàn
Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi: Trở lại Mai Châu
Em xa rồi, anh vẫn đến Mai Châu
Biết làm sao anh yêu miền đất ấy
Chiều sương giăng đỏ hoa rừng khát cháy
Đỉnh Thung Khe mây trắng lượn ngang mình
Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi:
Đất nước
có thể đó là một chú dế mèn
gọi mùa thu về chập chờn ngoài cửa lớp
là trái bồ kết để em gội tóc
thơm hoài trong hơi thở buổi tự tình
có thể là một sáng bình minh
Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi:
Đất nước mình bé nhỏ vậy thôi em
Nhưng làm được những điều phi thường lắm
Bởi hai tiếng nhân văn được cất vào sâu thẳm
Bởi vẫn giữ vẹn nguyên hai tiếng đồng bào
Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi: HƠI ẤM Ổ RƠM (Nguyễn Duy)
Tôi gõ cửa ngôi nhà tranh nhỏ bé ven đồng chiêm
Bà mẹ đón tôi trong gió đêm:
– Nhà mẹ hẹp nhưng còn mê chỗ ngủ
Mẹ chỉ phàn nàn chiếu chăn chả đủ
Rồi mẹ ôm rơm lót ổ tôi nằm
Danh sách bình luận