Đọc hiểu Thầy (Ngân Hoàng) | Luyện đề đọc hiểu Văn 9

PTBĐ: biểu cảm

Giải thích:

Bài thơ chủ yếu thể hiện tình cảm “xao xuyến”, “tin yêu”, “thầy ơi…”.

Không kể chuyện hay miêu tả cụ thể mà tập trung bộc lộ cảm xúc

- Ẩn dụ: “Mái chèo” là “những viên phấn trắng” – “thầy” là “người đưa đò…”

- Tác dụng: Qua hình ảnh ẩn dụ, tác giả đã ngợi công lao to lớn, cao đẹp cũng như sự vất vả nhọc nhằn người thầy khi đã dùng tất cả tài năng, tâm huyết của mình để chắp cánh cho bao thế hệ học trò. Hình ảnh đó cũng giống như người lái đò đưa khách sang sông.

Giải thích:

Hình ảnh “mái chèo” = “viên phấn”, “thầy” = “người đưa đò” là cách nói ẩn dụ (gần với so sánh ngầm).

Qua đó, tác giả làm nổi bật công lao thầy: âm thầm dẫn dắt học trò qua “dòng sông tri thức”, thể hiện sự trân trọng và biết ơn sâu sắc.

Nội dung chính: Nhận thức được công lao to lớn và nỗi gian khó, vất vã, nhọc nhằn của thầy. Biết ơn, cảm phục, quý trọng người thầy đồng thời ra sức quyết tâm học tập, tu dưỡng để không phụ công lao và ước mong của thầy.

Giải thích:

Bài thơ xoay quanh hình ảnh người thầy với mái tóc bạc, sự hi sinh thầm lặng.

Từ đó thể hiện lòng biết ơn, kính trọng và ý thức trân trọng công lao dạy dỗ → nội dung đáp án là đầy đủ, đúng trọng tâm.

Bài học:

- Biết ơn công lao thầy cô.

- Yêu kính người thầy.

Giải thích:

Hình ảnh người thầy tận tụy gợi nhắc học sinh phải biết trân trọng, biết ơn công lao dạy dỗ.

Từ đó, bài học không chỉ dừng ở cảm xúc mà còn hướng tới hành động: kính trọng thầy cô, cố gắng học tập để xứng đáng với sự hi sinh ấy.