Đọc hiểu Ông ngoại (Nguyễn Ngọc Tư) - Luyện đề đọc hiểu Văn 9

Tóm tắt đoạn đầu: Gia đình cậu mợ của Dung đi định cư nước ngoài. Mẹ Dung quyết định cho Dung sang ở với ông Ngoại để tiện bề trông nom ông. Dung dù không muốn nhưng vẫn nghe lời mẹ

Quảng cáo
Câu hỏi

Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi:

ÔNG NGOẠI (Trích)

(Tóm tắt đoạn đầu: Gia đình cậu mợ của Dung đi định cư nước ngoài. Mẹ Dung quyết định cho Dung sang ở với ông Ngoại để tiện bề trông nom ông. Dung dù không muốn nhưng vẫn nghe lời mẹ.)

Sang bên ấy được hai hôm, Dung chạy về mẹ, than thở lướt sướt: "Ở với ông ngoại buồn muốn chết, đi học về, mở karaoke lại sợ ồn, nói chưa được mấy câu thì hết chuyện. Chẳng lẽ con lại nói chuyện tình yêu với ông ngoại à? Bọn bạn không dám lại nhà chơi. Ông khó lắm. Con mở nhạc cũng ngại, con nấu cơm khét ông mắng cả buổi. Suốt ngày ông cứ lo tỉa tót cho mấy chậu kiểng, mấy con cá vàng. Con hỏi: "Ngoại chăm sóc hoài không chán sao?", ngoại nói "Cây cũng có linh hồn. Con không tin, ghé tai vào nghe thử, có cây nào than buồn, có cây nào thèm nghe Michael Jackson đâu".

Mẹ cười:

- Con vì ông một chút, ông cũng vì con thôi, thử xem.

(...)

Thế nghĩa là có hai thế giới ở trong ngôi nhà. Thế giới của ông là mấy ông bạn già, là mấy chồng nhựt báo , là cái radio đâu hồi còn đánh nhau, là trầm tư suy ngẫm, là mảnh sân hoa trái. Thế giới của Dung là tiếng nhạc gào thét xập xình, là sắc màu xanh đỏ, là quả đất như nằm gọn trong bàn tay. Sáng nó dậy thật sớm để nấu cơm, sau đó đi học, chiều lại học, buổi tối nó vù xe đến bạn chơi hoặc về nhà nghe mấy đứa em cãi nhau ỏm tỏi. Hai thế giới vừa giành giựt vừa hoà tan nhau.

(...)

Hôm bữa Dung nói với ông:

- Sao ông Chín bên nhà rủ ngoại đi tham gia câu lạc bộ gì đó, ngoại không đi?

Ông nhìn Dung thật lâu: "Ngoại sợ con ở nhà một mình buồn". Dung chột dạ, có bao giờ đi chơi mà mình nghĩ tới ông không.

(...)

Có những sự thay đổi Dung không thể ngờ được. Bây giờ mỗi đêm Dung trở mình nghe ông ngoại ho khúc khắc. Nghe cây mai nhỏ nứt mình, nảy chồi. Dung nghiện hương trầm tối tối ông thắp lên bàn thờ bà ngoại. Lắm khi lũ em Dung sang, chúng nó phá phách quậy tung cả lên, Dung mắng, chúng nó trề môi "Chị hai khó như một bà già", Dung giật mình. Có lẽ Dung đã quen với cái tĩnh lặng trong sân mà mỗi chiều Dung giúp ông tưới cây, cái khoảng không xanh lạc lõng trong khói bụi, đâu đó, trên tàng me già, dăm chú chim hót líu lo. Dung quen dáng ông ngoại với mái tóc bạc, với đôi mắt hõm, cái cằm vuông, mỗi tháng một lần cọc cạch lên phường nhận lương hưu. Có một điều Dung ngày càng nhận ra: tiếng ho của ông ngày càng khô và rời rạc như lời kêu cứu. (...)

Ngày 18 tháng 12, Dung mở tờ lịch mới, hôm nay là sinh nhật của nó. Hôm qua, mẹ cho Dung một món tiền kha khá, bọn bạn reo lên inh ỏi: “Party nghe Dung, làm xôm tụ, tụi này kéo lại”. Dung nói với ông, ông gật đầu:

- Ừ thì sinh nhật mà, con có mua bánh kem chưa? Ông biết làm đấy.

Dung tròn mắt:

- Thật ư?

Ông khẽ cốc đầu nó.

- Đừng có khinh ngoại.

Nói rồi hai ông cháu lăn vào khuấy bột, trộn sữa. Tay ông nhẹ nhàng, nắn nót mười tám nụ hồng trên mặt bánh, Dung thòm thèm mãi. Buổi sinh nhật thật rôm rả, bọn Dung khiêu vũ với nhau, ông ngoại cũng nhảy, ông mặc chiếc áo màu xanh thắt nơ hoa rất đẹp. Lúc ông nắm tay nó, nhạc dạo bài Tango “Xa vắng”. Dung ngạc nhiên và buồn cười đến nỗi giẫm lên cả chân ông. Bọn bạn reo ầm lên, chúng khen bánh kem ngon, khen ông nhảy giỏi, Dung hãnh diện lắm....

(Nguyễn Ngọc Tư , Ông ngoại, NXB Trẻ, 2001)

1. Chậu kiểng: Chậu cây cảnh

2. Nhựt báo: Báo ra hằng ngày

Câu 1

Xác định nhân vật chính trong đoạn trích.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Dựa vào tần suất xuất hiện, vai trò dẫn dắt cốt truyện và trung tâm thể hiện tư tưởng, chủ đề của văn bản để xác định nhân vật chính.

Lời giải chi tiết

Nhân vật chính: Ông ngoại và Dung

Giải thích:

Toàn bộ cốt truyện của đoạn trích đều xoay quanh mối quan hệ, những mâu thuẫn ban đầu do khoảng cách thế hệ và quá trình thích nghi, thấu hiểu lẫn nhau giữa Dung và ông ngoại.

Câu 2

Nêu tác dụng của việc tác giả lựa chọn ngôi kể thứ ba.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Nhận diện dấu hiệu người kể chuyện (giấu mặt, gọi tên các nhân vật bằng tên của họ) để xác định ngôi kể, từ đó phân tích hiệu quả của ngôi kể đó trong việc bao quát không gian và thấu suốt nội tâm nhân vật.

Lời giải chi tiết

- Ngôi kể thứ 3

-Tác dụng của việc lựa chọn ngôi kể thứ ba:

+ Giúp câu chuyện được hiện lên một cách khách quan, đầy đủ, trọn vẹn.

+ Giúp tác giả dễ dàng miêu tả những diễn biến trong cuộc sống của các nhân vật, đặc biệt là sự thay đổi trong tâm lý của Dung.

+ Ngôi kể này cũng tạo ra khoảng cách giữa người kể và nhân vật, từ đó người đọc có thể hình dung được toàn cảnh và có cảm nhận sâu sắc hơn sự khác biệt giữa thế giới của ông ngoại và thế giới của Dung.

Giải thích:

Ngôi kể thứ ba cho phép người kể chuyện di chuyển linh hoạt mà không bị giới hạn bởi cái nhìn phiến diện của riêng một cá nhân nào.

Câu 3

Chỉ ra những thay đổi của Dung từ khi bắt đầu sống với ông ngoại. Em hãy nhận xét về sự thay đổi đó.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Tìm kiếm và đối chiếu các chi tiết miêu tả thái độ, hành động của Dung ở hai giai đoạn: khi mới chuyển đến và khi đã ở một thời gian, từ đó đưa ra lời đánh giá, nhận xét về sự chuyển biến đó.

Lời giải chi tiết

- Từ khi bắt đầu sống với ông ngoại, Dung đã có những thay đổi rõ rệt

+ Ban đầu, Dung cảm thấy ở với ông ngoại buồn muốn chết

+ Sau đó, Dung trở nên quen thuộc với sự yên tĩnh, thích nghi với lối sống của ông ngoại, và bắt đầu thấu hiểu, yêu thương ông hơn: Dung nghiện hương trầm, quen với cái tĩnh lặng ..., quen với dáng ông ngoại ...

- Nhận xét: Sự thay đổi của Dung cho thấy quá trình trưởng thành trong tư duy và cảm xúc của cô bé. Dung không chỉ dần hiểu được tấm lòng của ông ngoại mà còn học cách chấp nhận và trân trọng những giá trị khác biệt, đồng thời thể hiện sự gắn kết đối với ông. Sự thay đổi này là một minh chứng cho việc: tình yêu thương chân thành có thể xóa bỏ những khác biệt giữa các thế hệ.

Giải thích:

Sự chuyển biến của Dung không diễn ra đột ngột mà được bồi đắp dần qua những chi tiết rất nhỏ trong sinh hoạt hằng ngày. Sự thay đổi này là kết quả tất yếu của một tâm hồn giàu lòng trắc ẩn khi gặp được sự bao dung, ấm áp.

Câu 4

Phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu văn sau và cho biết đó là câu đơn hay câu ghép?

“Buổi sinh nhật thật rôm rả, bọn Dung khiêu vũ với nhau, ông ngoại cũng nhảy, ông mặc chiếc áo màu xanh thắt nơ hoa rất đẹp.”

Xem lời giải
Phương pháp giải

Xác định các thành phần chính trong câu. Xác định số lượng vế câu để kết luận kiểu câu (câu đơn hay câu ghép).

Lời giải chi tiết

- Phân tích cấu tạo ngữ pháp:

+ Chủ ngữ1,2,3,4 : Buổi sinh nhật/ bọn Dung/ ông ngoại/ông

+ Vị ngữ 1,2,3,4: thật rôm rả/ khiêu vũ với nhau/ cũng nhảy/mặc chiếc áo màu xanh thắt nơ hoa rất đẹp

- Kiểu câu: Câu ghép

Giải thích:

Câu văn trên được cấu tạo từ 4 vế câu nối với nhau trực tiếp bằng dấu phẩy

Câu 5

Qua câu chuyện của Dung em rút ra được bài học gì cho bản thân ?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Từ ý nghĩa hành trình chuyển biến tâm lý và sự dung hòa nếp sống giữa Dung với ông ngoại, liên hệ với thực tế cuộc sống cá nhân để rút ra bài học ứng xử phù hợp giữa các thành viên trong gia đình.

Lời giải chi tiết

- Hãy gạt đi cái tôi cá nhân để lắng nghe, hi sinh, quan tâm giúp đỡ các thành viên trong gia đình.

- Trân trọng, yêu thương, tận hưởng hạnh phúc bên gia đình từng phút giây…

Giải thích:

Câu chuyện của Dung là tấm gương phản chiếu tâm lý của một bộ phận người trẻ hiện đại đôi khi quá hướng ngoại, chạy theo những giá trị sôi động bên ngoài mà vô tình lãng quên sự cô đơn cùng tình yêu thương thầm lặng của những người già ngay trong chính ngôi nhà của mình.

  • Đọc hiểu Trung thu của mẹ (Trọng Bảo) | Luyện đề đọc hiểu Văn 9

    Chị đi chợ sớm. Gánh rau trên vai chị nặng cong đòn gánh. Bé Thu cũng dậy sớm. Sau khi giúp mẹ xếp những mở rau muống vào cái rổ để mẹ gánh đi rồi, bé Thu ngồi vào bàn ôn bài. Khi trời đã sáng hẳn, cái Thu mới đứng dậy vươn vai, thu sách vở để chuẩn bị tới lớp. Trong buồng có tiếng bà khúc khắc ho. Bà đang bị ốm. Mẹ đi chợ bán rau lấy tiền mua thuốc cho bà. Cái Thu mở cái lồng bàn mẹ úp trên bàn. Hai bát cháo còn nóng.

  • Đọc hiểu Thương quá rau răm (Nguyễn Ngọc Tư) - Luyện đề đọc hiểu Văn 9

    Ông Tư Mốt chỉ cái dãi xanh mù mù trong mưa, bảo cù lao Mút Cà Tha kìa. Văn ờ, nói thấy xa quá chú ha. Ông cười, gạt ngang, xa gì, đây tới đó mấy hồi. Rồi chiếc xuồng máy nhỏ mong manh rập rờn đi trong giông gió. Người thành phố ngồi ngấm cái “mấy hồi” của ông già, mừng tủi thấy màu xanh cây cỏ cù lao đã thẫm trước mắt (mà sau mới biết mình mừng hụt).

  • Đọc hiểu Người ăn xin (Tuốc - ghê - nhép) - Luyện đề đọc hiểu Văn 9

    Một người ăn xin đã già. Đôi mắt ông đỏ hoe, nước mắt ông giàn giụa, đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi. Ông chìa tay xin tôi. Tôi lục hết túi nọ đến túi kia, không có lấy một xu, không có cả khăn tay, chẳng có gì hết. Ông vẫn đợi tôi. Tôi chẳng biết làm thế nào. Bàn tay tôi run run nắm chặt lấy bàn tay nóng hổi của ông:

  • Đọc hiểu Bàn tay yêu thương (Mai Hương, Vĩnh Thắng) | Luyện đề đọc hiểu Văn 9

    Trong một tiết dạy vẽ, có giáo viên bảo các em học sinh lớp một vẽ về điều gì làm cho em thích nhất trong đời. Cô giáo thầm nghĩ "Rồi các em cũng lại vẽ những gói quà, những ly kem hoặc những món đồ chơi, quyển truyện tranh". Thế nhưng cô đã hoàn toàn ngạc nhiên trước một bức tranh lạ của một em học sinh Douglas: bức tranh vẽ một bàn tay.

  • Đọc hiểu Nguồn suối (Nguyễn Minh Châu) | Luyện đề đọc hiểu Văn 9

    (Lược: Trưa ngày ba mươi tháng Chạp, tôi theo chân anh Ngạn cùng một người chiến sĩ liên lạc tên Vang lên ăn Tết ở Pa-khen, một bản ở ngay sát biên giới giáp nước bạn Lào. Suốt dọc đường, Ngạn kể cho chúng tôi nghe những ngày đầu kháng chiến anh hoạt động trên đất Pa-khen).

Tham Gia Group Dành Cho Học Sinh Lớp 9 - Ôn Thi Vào Lớp 10

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...
close