Đọc hiểu Tìm cha (Lê Thanh Huệ) | Luyện đề đọc hiểu Văn 9

Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi: TÌM CHA (Lê Thanh Huệ) Bóng thằng Hưng nhỏ bé, khoác giỏ nệm nổi bật giữa bưng biền vào lúc trời chiều vàng rực làm cả trại chú ý, xôn xao. Trên con đường đất đỏ, băng qua vùng cỏ năn xanh rờn một màu xanh man dại điểm vài bụi mua vàng vọt này thường không có bóng người

Quảng cáo
Câu hỏi

Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi:

TÌM CHA

(Lê Thanh Huệ)

Bóng thằng Hưng nhỏ bé, khoác giỏ nệm nổi bật giữa bưng biền vào lúc trời chiều vàng rực làm cả trại chú ý, xôn xao. Trên con đường đất đỏ, băng qua vùng cỏ năn xanh rờn một màu xanh man dại điểm vài bụi mua vàng vọt này thường không có bóng người. Sáng sớm hoặc chiều tối mới có những chiếc xe tải chở tù nhân lao động ở các chốt về. Con đường này không bao giờ có bóng trẻ em đi một mình vì nó là đoạn đường cụt nối vào trại giam.

Khi thằng Hưng vào đến cổng trại thì trưởng trại cũng vừa lững thững ra đến phòng trực. Giấu vẻ ngạc nhiên, ông vẫy nó lại gần:

– Con đến đây có chuyện chi?

– Dạ! Con đến tìm ba – Thằng Hưng tự tin trả lời, rồi nói thêm – Ba con là Hai Hơn…

Ra nó là con Hai Hơn, luôn nhậu nhẹt, say xỉn, quậy phá, đánh vợ, đánh con, đã được chính quyền địa phương giáo dục nhiều lần nhưng không chịu sửa chữa. Lần nhậu xỉn cuối cùng, y đánh vợ trọng thương. Lúc đưa đến bệnh viện, vợ y đã chết, để lại đứa con trai nhỏ tròn 5 tuổi. Như vậy bây giờ nó đã là 6 tuổi rồi. Trưởng trại quay lại bảo anh cảnh sát trong phòng trực: “Dẫn Hai Hơn ra đây”.

Trong lúc chờ Hai Hơn, ông tranh thủ quan sát cậu bé có mái tóc đỏ hoe, gầy gò, quần áo cũ kỹ, toàn thân nhuốm đỏ lớp bụi đường, càng đỏ hơn dưới ánh nắng chiều sắp tắt. Nó không mệt mà cặp mắt ánh lên vẻ nôn nao chờ đợi được gặp cha.

– Làm sao con biết được ba ở đây mà kiếm? – Trưởng trại hỏi.

– Dạ! Thằng Hưng kể lể bằng giọng vui vẻ. – Hồi trước nội nói ba đi làm xa, khi con lớn, ba mới về. Hôm bịnh quá, nội con mới nói cho con biết ba ở đây. Sáng nay con ra bến xe, hỏi đường lên đây. Các dì, các chú dẫn con đi, cho con ăn, cho con nhiều tiền nữa…
Thằng Hưng móc xấp tiền giấy lộn xộn gồm những tờ 2.000, 5.000 và cả những tờ 200, 500 đồng nhàu nát cho trưởng trại xem. Ông xua tay, bảo nó cất đi; vừa lúc đó, Hai Hơn được dẫn đến.

– Ba!… Thằng Hưng líu lưỡi gọi và ào đến ôm ba nó. Hai Hơn gỡ tay con, liếc mắt nhìn trại trưởng. Thấy không cần thiết, ông bước ra ngoài, lòng thầm nghĩ cách bố trí cho hai bố con tù nhân một nơi ngủ tử tế. Còn ngày mai, để rồi tính sau vậy. Đây là lần đầu tiên ông phải gặp trường hợp khó xử như vầy.

Hai Hơn cố giấu sự bối rối, cau có hỏi con:

– Mày lên đây một mình à

– Dạ! – Thằng Hưng hồ hởi – Con lên đây ở với ba luôn.

Hai Hơn sa sầm mặt, chua xót:

– Ở đây rồi mai về với nội. Nhà tù không có chỗ cho con nít.

– Ba không biết à? – Thằng Hưng bật khóc oà lên – Nội chết rồi! Con chỉ còn ba nữa thôi! Con không ở với ba thì ở với ai?!…

Hai Hơn bàng hoàng đứng chết lặng. Thằng Hưng cứ nắm tay hắn mà lắc, mà van xin:

– Con không quậy phá đâu. Con đem hết áo quần, cả vở, bút chì lên đây. Con học. Con quét nhà, nấu cơm, giặt đồ cho cả ba nữa. Con biết làm nhiều việc lắm! Ba cho con ở tù với ba!

– Con!… Lần đầu tiên trong đời, Hai Hơn thốt lên câu đó và ôm chặt lấy con mình. Khuôn mặt hắn nhăn nhúm trông đến thảm hại. Sự đau đớn và bối rối của hắn lan sang cả mấy chiến sĩ cảnh sát còn trẻ, khiến cho hoàng hôn tím lại trong bóng tối nhập nhoà đang lan tới…

(Nguồn :100 truyện ngắn cực hay NXB Văn nghệ thành phố Hồ Chí Minh, năm 1999)

Câu 1

Truyện được kể ở ngôi thứ mấy?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Xác định ngôi kể bằng cách xem người kể xưng gì (tôi / nó / tên nhân vật).

Chú ý người kể gọi “thằng Hưng”, “ông”, “Hai Hơn” => không xưng “tôi”.

Lời giải chi tiết

Truyện được kể ở ngôi thứ ba

Giải thích:

Người kể đứng ngoài câu chuyện, gọi tên nhân vật => ngôi kể thứ ba.

Câu 2

Chỉ ra đâu là lời người kể chuyện, đâu là lời nhân vật trong đoạn sau:

“Trong lúc chờ Hai Hơn, ông tranh thủ quan sát cậu bé có mái tóc đỏ hoe, gầy gò, quần áo cũ kỹ, toàn thân nhuốm đỏ lớp bụi đường, càng đỏ hơn dưới ánh nắng chiều sắp tắt. Nó không mệt mà cặp mắt ánh lên vẻ nôn nao chờ đợi được gặp cha.

– Làm sao con biết được ba ở đây mà kiếm? – Trưởng trại hỏi.

– Dạ! Thằng Hưng kể lể bằng giọng vui vẻ. – Hồi trước nội nói ba đi làm xa, khi con lớn, ba mới về. Hôm bịnh quá, nội con mới nói cho con biết ba ở đây. Sáng nay con ra bến xe, hỏi đường lên đây. Các dì, các chú dẫn con đi, cho con ăn, cho con nhiều tiền nữa…”

Xem lời giải
Phương pháp giải

Xác định dựa vào dấu hiệu hình thức: lời kể thường là câu trần thuật; lời nhân vật thường có dấu gạch đầu dòng hoặc lời thoại.

Chú ý đoạn miêu tả Hưng là lời người kể; các câu có “– …” là lời nhân vật.

Lời giải chi tiết

* Lời người kể chuyện, “Trong lúc chờ Hai Hơn, ông tranh thủ quan sát cậu bé có mái tóc đỏ hoe, gầy gò, quần áo cũ kỹ, toàn thân nhuốm đỏ lớp bụi đường, càng đỏ hơn dưới ánh nắng chiều sắp tắt. Nó không mệt mà cặp mắt ánh lên vẻ nôn nao chờ đợi được gặp cha.

* Lời nhân vật trong đoạn:

– Làm sao con biết được ba ở đây mà kiếm? – Trưởng trại hỏi.

– Dạ! Thằng Hưng kể lể bằng giọng vui vẻ. – Hồi trước nội nói ba đi làm xa, khi con lớn, ba mới về. Hôm bịnh quá, nội con mới nói cho con biết ba ở đây. Sáng nay con ra bến xe, hỏi đường lên đây. Các dì, các chú dẫn con đi, cho con ăn, cho con nhiều tiền nữa…”.

Giải thích:

Phần tả ngoại hình, trạng thái là lời kể; phần hỏi – đáp (“Làm sao con biết…”, “Dạ!…”) là lời nhân vật vì có đối thoại trực tiếp.

Câu 3

Qua đoạn văn …”cậu bé có mái tóc đỏ hoe, gầy gò, quần áo cũ kỹ, toàn thân nhuốm đỏ lớp bụi đường, càng đỏ hơn dưới ánh nắng chiều sắp tắt. Nó không mệt mà cặp mắt ánh lên vẻ nôn nao chờ đợi được gặp cha”, em cảm nhận gì về Hưng?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Dựa vào chi tiết miêu tả ngoại hình + hành động để suy ra tính cách, hoàn cảnh.

Chú ý các từ “gầy gò”, “quần áo cũ”, “bụi đường” + “nôn nao chờ gặp cha”

Lời giải chi tiết

Qua đoạn miêu tả hình ảnh Hưng: “cậu bé có mái tóc đỏ hoe, gầy gò, quần áo cũ kỹ, toàn thân nhuốm đỏ lớp bụi đường...”, người đọc cảm nhận được hoàn cảnh thiếu thốn, cơ cực của một đứa trẻ còn quá nhỏ nhưng đã phải tự mình đi tìm cha. Dáng vẻ lam lũ ấy gợi lên sự xót xa, thương cảm. Đặc biệt, đôi mắt ánh lên vẻ nôn nao chờ đợi phản ánh tình yêu thương mãnh liệt, niềm hy vọng và khao khát được sống bên cha – người thân cuối cùng còn lại của em.

Giải thích:

Những chi tiết đó cho thấy Hưng nghèo khó, vất vả nhưng vẫn giàu tình cảm, rất khao khát được gặp cha => gây xúc động.

Câu 4

Từ thái độ và hành động của trưởng trại đối với Hưng, em hiểu gì về tính cách và thái độ của ông đối với con người và hoàn cảnh của Hai Hơn?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Quan sát hành động, thái độ (quan sát, hỏi han, suy nghĩ) của nhân vật để rút ra phẩm chất.

Lời giải chi tiết

Qua thái độ và hành động của trưởng trại, ta thấy ông là người điềm đạm, nhân hậu và giàu lòng cảm thông. Dù giữ vai trò quản lý nghiêm khắc trong môi trường trại giam, ông không hề thờ ơ hay lạnh lùng với Hưng mà ngược lại, quan sát kỹ lưỡng, nhẹ nhàng hỏi han và âm thầm tìm cách sắp xếp chỗ nghỉ cho hai cha con. Ông không chỉ làm tròn trách nhiệm, mà còn thể hiện tấm lòng vị tha, thấu hiểu trước hoàn cảnh đáng thương của một đứa trẻ đi tìm cha.

Giải thích:

Trưởng trại không quát mắng mà nhẹ nhàng hỏi, còn nghĩ cách giúp hai cha con. Điều đó chứng tỏ ông là người nhân hậu, cảm thông, không chỉ làm theo nhiệm vụ mà còn có tình người trước hoàn cảnh éo le.

Câu 5

Những thông điệp văn bản muốn gửi tới người đọc là gì?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Từ nội dung câu chuyện => khái quát thành bài học, thông điệp chung.

Chú ý hoàn cảnh Hưng (mồ côi, đi tìm cha) và hành động của người lớn.

Lời giải chi tiết

Văn bản gửi gắm những thông điệp sâu sắc:

- Trẻ em là những tâm hồn mong manh, rất cần sự yêu thương, che chở từ gia đình, đặc biệt là từ cha mẹ.

- Sự thiếu vắng tình thân khiến trẻ thơ chịu nhiều thiệt thòi và đau khổ.

- Tác phẩm là lời nhắn nhủ các bậc cha mẹ cần có trách nhiệm, không chỉ nuôi dưỡng con cái bằng vật chất, mà còn bằng tình cảm và sự quan tâm chân thành.

Giải thích:

Truyện nhấn mạnh tình cảm gia đình rất quan trọng, trẻ em cần được yêu thương; đồng thời nhắc nhở cha mẹ phải có trách nhiệm với con cái và sống có tình người.

  • Đọc hiểu Những hạt bỏng ngô (Phong Thu) | Luyện đề đọc hiểu Văn 9

    Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi: [...] Một ngày kia, ngày nào thì tôi không xem lịch, bên cổng một nhà số chẵn, có bà cụ ra ngồi cùng một chiếc thùng to tướng, bên trong đặt bọc ni-lông trong suốt, nhìn rõ những hạt gì to to, tròn tròn căng mọng lên ở trong đó.

  • Đọc hiểu Cái Ngần (Hạ Huyền) | Luyện đề đọc hiểu Văn 9

    Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi: CÁI NGẦN Bố tôi vẫn thường nói với tôi: Nó khổ hơn con rất nhiều, con đừng tỵ bì với nó. “Nó” là cái Ngần, con bé lang thang không có cha mẹ được ba tôi đem về nuôi trong một lần bà đi tàu từ Hà Nội về.

  • Đọc hiểu Vì chúng mình là bạn (Vũ Thu Hương) | Luyện đề đọc hiểu Văn 9

    Lược bỏ phần đầu. Ba đứa trẻ con chung xóm rủ nhau đi chơi, bất ngờ nhặt được gói kẹo sô cô la ngoài đường. Hí hửng mang về nhưng đó chỉ là túi kẹo giả được bọc sỏi cẩn thận. Ba đứa xấu hổ sợ bị mấy người lớn trong quán gần chỗ chúng nhặt được gói kẹo sẽ cười chê

  • Đọc hiểu Bà cổ tích (Anh Vũ) | Luyện đề đọc hiểu Văn 9

    Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi: Bà cổ tích (Anh Vũ) Là trẻ con, it đứa không mê cổ tích. Tôi cũng thể thôi. Ngoài bao nhiêu cổ tích Việt Nam, tôi còn biết thêm nhiều chuyện dân gian, thần thoại các nước. Tất cả đều nhờ sách báo, chiếu bóng, tivi.

  • Đọc hiểu Một ngày bí mật (Nguyễn Ngọc Thuần) | Luyện đề đọc hiểu Văn 9

    Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi: … Tôi vẫn còn nhớ mẹ thường hay nói với tôi, khi một ai đó buồn, họ cần rất nhiều người để chia sẻ. Nỗi buồn chỉ vơi đi bằng tình thương chứ không phải có một phương thuốc nào hết. Khi chia sẻ một nỗi buồn, chúng ta sẽ không buồn hơn, nhưng người khác lại vui hơn.

Tham Gia Group Dành Cho Lớp 9 - Ôn Thi Vào Lớp 10 Miễn Phí

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...
close