Đọc hiểu Viết cho mùa phượng cuối (Lạc Hi) | Luyện đề đọc hiểu Văn 12

Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn là biểu cảm.

Giải thích:

Đoạn văn chủ yếu bộc lộ cảm xúc bâng khuâng, lưu luyến, tiếc nuối trước sự trôi qua của thời gian và những năm tháng tuổi học trò,

- Biện pháp tu từ: nhân hóa qua các cách diễn đạt “ghế đá lặng im không nói”, “những ô gạch lát buồn tênh không muốn cất lời”.

- Hiệu quả:

+ Khiến ghế đá, ô gạch như có tâm trạng, cảm xúc của con người.

+ Gợi không gian sân trường vắng lặng, buồn bã trong thời khắc chia xa.

+ Qua đó thể hiện nỗi lưu luyến, buồn thương, tiếc nuối của người viết trước mùa học trò cuối.

Giải thích:

Những sự vật vốn vô tri được gắn với trạng thái “không nói”, “buồn tênh”, “không muốn cất lời” nên như cùng mang tâm trạng với con người. Vì thế, nỗi buồn chia tay tuổi học trò được biểu hiện cụ thể và giàu sức gợi hơn.

Đoạn văn tách dòng khá linh hoạt, sử dụng tương đối nhiều dấu chấm lửng thể hiện sự bâng khuâng, rối bời, sự xúc động, nghẹn ngào của người viết.

Giải thích:

Dấu chấm lửng xuất hiện sau nhiều hình ảnh, cảm xúc như “ngẩn ngơ”, “tiếc”, “thương”, “buồn”, “mong manh” khiến lời văn không khép lại dứt khoát. Điều đó phù hợp với tâm trạng lưu luyến, không muốn nói hết, không muốn khép lại một thời học trò.

Thông điệp ý nghĩa nhất mà tôi rút ra được từ đoạn văn trên là: Cần biết trân trọng những tháng năm tuổi trẻ, trân trọng thời gian và giữ gìn những kỷ niệm đẹp đẽ của tuổi học trò.

Đoạn văn tham khảo:

Thông điệp ý nghĩa nhất mà tôi rút ra được từ đoạn văn trên là: Cần biết trân trọng những tháng năm tuổi trẻ, trân trọng thời gian và giữ gìn những kỷ niệm đẹp đẽ của tuổi học trò. Thời gian trôi qua nhanh như qua kẽ tay, mang theo cả một thời áo trắng trong veo, tinh khôi với tiếng ve sầu, ghế đá, sân trường và những tà áo dài bay phấp phới. Những hình ảnh ấy qua ngòi bút của tác giả không chỉ gợi sự bâng khuâng, tiếc nuối khi mùa hạ cuối về, mà còn là lời nhắc nhở sâu sắc mỗi chúng ta: khi đang ở trong hiện tại của tuổi trẻ, hãy sống trọn vẹn, yêu thương hết mình và lưu giữ thật kỹ những khoảnh khắc vô giá ấy. Để mai này, dẫu thanh xuân có lùi xa vào quá khứ, ta vẫn có một khoảng trời kỷ niệm đẹp đẽ để nhớ về với tất cả sự nâng niu, biết ơn.

Giải thích:

Văn bản nhiều lần nhắc đến sự trôi chảy của thời gian qua các hình ảnh “thời gian trôi qua kẽ tay”, “tuổi học trò trôi đi”, “mùa học trò nữa lại đi”. Những hình ảnh về sân trường, áo trắng, tiếng ve, mùa phượng và cánh hoa rơi đều gợi sự tiếc nuối trước những năm tháng không thể trở lại. Vì vậy, khi còn được sống trong những ngày tháng tuổi trẻ, mỗi người cần biết trân trọng và sống thật ý nghĩa với hiện tại.