Đọc hiểu Nhớ (Hồng Nguyên) | Luyện đề đọc hiểu Văn 12

Những từ ngữ, hình ảnh miêu tả hình ảnh người lính trong đoạn văn bản trên:

+ Bọn người tứ xứ

+ chưa biết chữ

+ súng bắn chưa quen

+ quân sự mươi bài

+ vui cười kháng chiến

+ áo vải chân không

+ đi lùng giặc đánh

+ nghỉ lại lưng đèo

+ nằm trên dốc nắng

+ kì hộ lưng nhau

+ quờ nhau tìm hơi ấm

+ cả lũ cười vang

+ lột sắt đường tàu

+ rèn thêm đao kiếm

Trong đoạn trích, hình ảnh “lũ chúng tôi” được tác giả giới thiệu qua những nét đặc trưng sau:

- Họ là "bọn người tứ xứ", đến từ nhiều miền quê nghèo khác nhau, gặp gỡ và tập hợp lại trong hàng ngũ cách mạng.

- Xuất thân từ nông dân nên đa số "chưa biết chữ", còn mộc mạc, chất phác.

- Họ là những người lính trẻ, mới vào nghề, còn đầy bỡ ngỡ: quen nhau từ buổi tập đội ngũ "Một hai", "súng bắn chưa quen", mới chỉ học được "quân sự mươi bài".

- Điều kiện chiến đấu: Vô cùng thiếu thốn, gian khổ. Họ phải "lột sắt đường tàu/ Rèn thêm đao kiếm" để tự túc vũ khí, trang phục thô sơ, giản dị với "áo vải chân không".

- Vượt lên trên những thiếu thốn và bỡ ngỡ ban đầu, họ có tinh thần lạc quan, yêu đời và một ý chí chiến đấu chủ động, kiên cường.

Từ “mòn chân” mang tính gợi hình và gợi cảm sâu sắc:

- Khắc họa một hình ảnh thực tế, cụ thể: bước chân của người vợ trẻ giã gạo chu kỳ, lặp đi lặp lại bên cối gạo đêm khuya.

- Từ “mòn” diễn tả tần suất cao, thời gian kéo dài đằng đẵng từ ngày này qua ngày khác, từ năm này qua năm khác trong suốt ba năm người lính đi xa.

- Biểu lộ cuộc sống lao động lam lũ, nhọc nhằn của người phụ nữ nơi hậu phương khi gánh vác công việc gia đình thay chồng.

- Biến hành động giã gạo cơ học thành biểu tượng của sự ngóng trông, đợi chờ kiên nhẫn. Sự "mòn chân" ấy chính là minh chứng cho nỗi nhớ thương đong đầy, thầm lặng gửi theo người chiến sĩ nơi tiền tuyến.

- Gợi niềm cảm thông, trân trọng sâu sắc của người lính (tác giả) dành cho sự hy sinh thầm lặng của những người vợ trẻ quê hương.

Trong cuộc sống hôm nay, lòng yêu nước không còn là việc cầm súng ra trận mà được chuyển hóa qua những biểu hiện mới:

- Biết ơn lịch sử, trân trọng hòa bình và những hy sinh của thế hệ đi trước.

- Nỗ lực học tập, nâng cao trình độ, tích cực lao động sáng tạo để xây dựng đất nước giàu mạnh, hội nhập với thế giới.

- Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ (biển đảo, biên giới), gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc trước làn sóng toàn cầu hóa.

- Sống có trách nhiệm với cộng đồng, tham gia các hoạt động tình nguyện, giúp đỡ những hoàn cảnh khó khăn.

Đoạn văn tham khảo:

Từ hình ảnh những người lính nông dân mộc mạc nhưng tràn đầy tinh thần quả cảm trong bài thơ Nhớ của Hồng Nguyên, em nhận thấy lòng yêu nước thời bình hôm nay mang một diện mạo mới nhưng bản chất thiêng liêng thì chưa từng thay đổi. Nếu như thế hệ cha anh thể hiện tình yêu Tổ quốc bằng cách gác lại tình riêng, cầm súng đi "lùng giặc đánh" giữa muôn vàn thiếu thốn, thì tuổi trẻ hôm nay nuôi dưỡng lòng yêu nước qua những hành động bình dị mà thiết thực hằng ngày. Đó là sự nỗ lực, miệt mài trên ghế nhà trường để tiếp thu tri thức, là khát vọng sáng tạo trong lao động nhằm đưa Việt Nam khẳng định vị thế trên trường quốc tế. Yêu nước còn là ý thức gìn giữ vẻ đẹp của tiếng Việt, bảo tồn bản sắc văn hóa dân tộc và tỉnh táo trước các luồng thông tin xuyên tạc. Không cần phải là những điều đao to búa lớn, lòng yêu nước trong cuộc sống hiện đại chính là khi chúng ta biết sống có trách nhiệm với bản thân, gia đình và sẵn sàng sẻ chia, cống hiến cho cộng đồng. Tiếp bước "lũ chúng tôi" của một thời hoa lửa, thế hệ hôm nay cần biến lòng yêu nước thành động lực hành động, chung tay xây dựng một đất nước Việt Nam hòa bình, giàu mạnh và văn minh.