Đọc hiểu Chiếc lá đầu tiên (Hoàng Nhuận Cầm) | Luyện đề đọc hiểu Văn 12

Em thấy không - tất cả đã qua rồi Trong hơi thở, và thời gian rất khẽ Tuổi thơ kia ra đi cao ngạo thế

Quảng cáo
Câu hỏi

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:

CHIẾC LÁ ĐẦU TIÊN

Em thấy không - tất cả đã qua rồi

Trong hơi thở, và thời gian rất khẽ

Tuổi thơ kia ra đi cao ngạo thế

Hoa súng tím vào trong mắt lắm say mê

 

Chùm phượng hồng yêu dấu ấy rời tay

Tiếng ve trong veo xé đôi bờ nước

Con ve tiên tri vô tâm báo thức

Có lẽ một người cũng bắt đầu yêu

 

Muốn nói bao nhiêu, muốn khóc bấy nhiêu

Khúc hát đầu tiên xin hát về trường cũ

Một lớp học buâng khuâng màu xanh rủ

Sân trường đêm - rụng xuống trái bàng đêm

 

Nỗi nhớ đầu anh nhớ về em

Nỗi nhớ trong tim em nhớ về với mẹ

Nỗi nhớ chẳng bao giờ nhớ thế

Bạn có nhớ trường, nhớ lớp, nhớ tên tôi

 

"Có một nàng Bạch Tuyết các bạn ơi

Với lại bảy chú lùn rất quấy"

Mười đấy chứ, nhìn xem trong lớp ấy

(Ôi những trận cười trong sáng đó lao xao)

 

Những chuyện năm nao, những chuyện năm nào

Cứ xúc động, cứ xôn xao biết mấy

Mùa hoa nở, rồi mùa phượng cháy

Trên trán thầy, tóc chớ bạc thêm

 

Thôi hết thời bím tóc trắng ngủ quên

Hết thời cầm dao khắc lăng nhăng lên bàn ghế cũ

Quả đã ngọt trên mấy cành đu đủ

Hoa đã vàng, hoa mướp của ta ơi

 

Em đã yêu anh, anh đã xa rồi

Cây bàng hẹn hò chia tay vẫy mãi

Anh nhớ quá, mà chỉ lo ngoảnh lại

Không thấy trên sân trường, chiếc lá buổi đầu tiên

(Trích Chiếc lá đầu tiên- Hoàng Nhuận Cầm, Theo Tình bạn tình yêu thơ, NXB Giáo dục, 1987)

Câu 1

Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Đọc kĩ nội dung văn bản.

- Vận dụng kiến thức đã học về các phương thức biểu đạt.

Lời giải chi tiết

Phương thức biểu đạt chính của bài thơ Chiếc lá đầu tiên: Biểu cảm.

Giải thích:

Biểu cảm là một nhu cầu của con người trong cuộc sống bởi trong thực tế sống luôn có những điều khiến ta rung động (cảm) và muốn bộc lộ (biểu) ra với một hay nhiều người khác. Phương thức biểu cảm là dùng ngôn ngữ để bộc lộ tình cảm, cảm xúc của mình về thế giới xung quanh.

Câu 2

Xác định biện pháp tu từ được tác giả sử dụng trong bốn dòng thơ sau:

Nỗi nhớ đầu anh nhớ về em

Nỗi nhớ trong tim em nhớ về với mẹ

Nỗi nhớ chẳng bao giờ nhớ thế

Bạn có nhớ trường, nhớ lớp, nhớ tên tôi?

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Đọc kĩ đoạn thơ.

- Chỉ ra biện pháp tu từ.

Lời giải chi tiết

Biện pháp tu từ sử dụng trong đoạn thơ trên:

Điệp từ (Nỗi nhớ....nhớ)

Câu hỏi tu từ (trong câu Bạn có nhớ trường, nhớ lớp, nhớ tên tôi?)

Câu 3

Xác định và nêu hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ trong câu: “Em thấy không, tất cả đã xa rồi/Trong tiếng thở của thời gian rất khẽ”.

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Chỉ ra biện pháp tu từ.

- Nêu hiệu quả nghệ thuật.

Lời giải chi tiết

- Biện pháp tu từ: Nhân hóa.

- Hiệu quả nghệ thuật: Tăng tính gợi cảm cho câu thơ; thời gian cũng có tâm trạng, cảm xúc như con người.

Câu 4

Nội dung đoạn thơ trên đã gợi cho anh/chị những xúc cảm gì?

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Chỉ ra cảm xúc của bản thân sau khi đọc bài thơ.

- Rút ra ý nghĩa tác giả gửi gắm.

Lời giải chi tiết

- Cảm xúc về mái trường những ngày sắp rời xa…

- Xúc cảm về mối tình đầu, mối tình học trò.

Câu 5

Qua bài thơ trên, anh/ chị rút được thông điệp ý nghĩa gì đối với bản thân? Vì sao?

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Liên hệ nội dung văn bản.

- Rút ra thông điệp, ý nghĩa.

Lời giải chi tiết

- Hãy biết trân trọng từng khoảnh khắc quý giá của tuổi học trò, những kỷ niệm bên mái trường, thầy cô và bạn bè khi còn có thể.

+ Thời gian một đi không trở lại, tuổi trẻ và thời hoa niên hồn nhiên rồi cũng sẽ qua đi như quy luật tất yếu của cuộc sống. Nếu không biết nâng niu và sống trọn vẹn với những tháng ngày ấy, khi trưởng thành ngoảnh lại, chúng ta sẽ chỉ còn biết tiếc nuối những "chiếc lá buổi đầu tiên" đã mãi mãi rời cành.

Đoạn văn tham khảo:

Qua bài thơ "Chiếc lá đầu tiên" của Hoàng Nhuận Cầm, thông điệp ý nghĩa nhất mà em rút ra được cho bản thân chính là lòng trân trọng và nâng niu từng khoảnh khắc quý giá của tuổi học trò dưới mái trường. Sở dĩ em lựa chọn thông điệp này là bởi thời gian và tuổi trẻ mang một quy luật vô cùng nghiệt ngã: một đi không bao giờ trở lại. Những ký ức về lớp học, tiếng ve, chùm phượng vĩ, và đặc biệt là công ơn của thầy cô hay những tình cảm trong sáng đầu đời đều là những mảnh ghép thanh xuân đẹp đẽ nhất trong cuộc đời mỗi người. Hiểu được điều đó, bản thân em tự nhắc nhở mình cần phải sống hết mình, trân trọng những người bạn xung quanh, nỗ lực học tập để không phải tiếc nuối ngoảnh lại khi thời gian trôi qua, để thanh xuân luôn là một ký ức vẹn nguyên và hạnh phúc.

 

Group 2K8 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...
close