Đọc hiểu Biển xanh ôm trọn tuổi xanh | Luyện đề đọc hiểu Văn 12

Biểu hiện của ngôn ngữ trang trọng trong đoạn (1):

-Cách gọi tên: Sử dụng đầy đủ chức danh và họ tên như:

+“Chuẩn Đô đốc Nguyễn Cộng Hoà - Phó Chính uỷ Quân chủng Hải quân”

+ “Nữ đại tá Văn Thu Hiền - Trưởng ban Phụ nữ Tổng cục Công nghiệp Quốc phòng”…

- Từ ngữ giàu sắc thái nghi lễ, tưởng niệm: “trang phục chỉnh tề”, “đứng nghiêm trang”, “không gian chùng xuống”, “chất giọng miền Trung, nằng nặng mà da diết”, “bài Hồn tử sĩ cất lên bi ai, trầm hùng”, “nghi lễ đặc trưng của bộ đội Hải quân”, “giây phút thiêng liêng”, “vòng hoa có hình quốc kỳ và dòng chữ ‘Đời đời nhớ ơn các anh hùng liệt sĩ’”...

Giải thích:

Đoạn văn kể về một lễ tưởng niệm các liệt sĩ nên tác giả lựa chọn cách gọi trang trọng và những từ ngữ giàu sắc thái thành kính. Cách sử dụng ngôn ngữ này phù hợp với không khí thiêng liêng của buổi lễ và sự tôn kính đối với những người đã hi sinh.

Biểu hiện:

- Sự kiện hiện thực là những hành động, cử chỉ (thả bút, giấy, sổ tay hay bao thuốc lá, chiếc lược xuống biển cho người đã khuất) đều được ghi lại một cách chân thực

- Yếu tố chủ quan là những cảm xúc, quan điểm, phán đoán của người viết: Anh không nói gì nhưng mọi người đều hiểu anh muốn chia sẻ tình cảm của mình với anh linh các đồng đội đã thuộc về biển cả.

Hiệu quả sự kết hợp trong việc thể hiện nội dung:

- Tăng tính chân thực, cụ thể cho phóng sự, đồng thời làm nổi bật sự xúc động, thành kính và lòng biết ơn của những người tham dự.

- Thể hiện sự đồng cảm, trân trọng của người viết trước tình cảm dành cho các liệt sĩ.

- Giúp văn bản vượt khỏi việc ghi chép sự kiện đơn thuần để làm nổi bật lòng tri ân, tình đồng đội và tình yêu Tổ quốc.

Giải thích:

Những vật dụng rất đời thường như bút, giấy, sổ, thuốc lá, chiếc lược khiến sự tưởng niệm trở nên cụ thể và xúc động. Nhận xét của người viết giúp người đọc hiểu sâu hơn ý nghĩa tình cảm ẩn sau những hành động ấy, từ đó cảm nhận được sự gắn bó giữa người đang sống với những người lính đã hi sinh.

- Thái độ, tình cảm của tác giả: tác giả suy ngẫm về cái chết của những người lính nơi biển đảo, qua đó bày tỏ thái độ cảm phục, trân trọng, tự hào, biết ơn đối với sự hi sinh của họ

- Nhận xét:

+ Đó là những tình cảm chân thành thể hiện lòng biết ơn

+ Những tình cảm ấy xuất phát từ lòng biết ơn, sự trân trọng với những hi sinh của người lính

Giải thích:

Tác giả khẳng định sự hi sinh của các chiến sĩ luôn được đồng bào cả nước “cảm phục, trân trọng và tôn vinh”, đồng thời gọi họ là những người đã “hiến trọn tuổi xuân” cho biển đảo quê hương. Những cách diễn đạt ấy trực tiếp thể hiện lòng biết ơn và sự kính trọng của tác giả.

- Nội dung của văn bản: Văn bản viết về lễ tưởng niệm các anh hùng liệt sĩ đã hi sinh trên quần đảo Trường Sa và Nhà giàn DK1

- Những việc giới trẻ cần làm:

+ Nhận thức được vai trò trách nhiệm của bản thân với đất nước với dân tộc

+ Học tập tốt, rèn luyện đạo đức góp phần xây dựng đất nước

+ Góp phần tích cực vào công cuộc đấu tranh giành chủ quyền biển đảo

Đoạn văn tham khảo:

Truyền thống cha anh đã được rèn đúc bằng máu xương và tinh thần hy sinh vì Tổ quốc, đặc biệt là những người lính đã ngã xuống trên quần đảo Trường Sa và nhà giàn DK1. Là thế hệ trẻ hôm nay, chúng ta cần nhận thức sâu sắc trách nhiệm với đất nước: trân trọng, giữ gìn và tiếp bước những giá trị tốt đẹp ấy. Trước hết, chúng ta phải học tập thật tốt, tích luỹ tri thức và rèn luyện kỹ năng để trở thành công dân có năng lực, đóng góp xây dựng đất nước. Đồng thời, mỗi người cần tu dưỡng đạo đức, biết tôn trọng lịch sử, yêu thương cộng đồng và sẵn sàng bảo vệ lợi ích thiêng liêng của quốc gia bằng những hành động:tuyên truyền, nâng cao ý thức về chủ quyền biển đảo đến tham gia các hoạt động xã hội, khoa học kỹ thuật phục vụ phát triển kinh tế - quốc phòng. 

Giải thích:

Văn bản khắc họa những người lính đã hiến trọn tuổi xuân vì chủ quyền biển đảo, vì vậy thế hệ trẻ cần học tập, rèn luyện, giữ gìn đạo đức, trân trọng lịch sử và có ý thức bảo vệ Tổ quốc để thể hiện lòng biết ơn và xứng đáng với sự hi sinh của cha anh.