content-pc content-tablet content-mobile

Đọc hiểu Mãi mãi tuổi hai mươi (Nguyễn Văn Thạc) | Luyện đề đọc hiểu Văn 12

Nhiều lúc mình không ngờ nổi rằng mình đã đến đây. Không ngờ rằng trên mũ là một ngôi sao. Trên cổ áo là quân hàm đỏ.

Quảng cáo
Câu hỏi

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:

MÃI MÃI TUỔI HAI MƯƠI

2.10.1971

Nhiều lúc mình không ngờ nổi rằng mình đã đến đây. Không ngờ rằng trên mũ là một ngôi sao. Trên cổ áo là quân hàm đỏ. Cuộc đời bộ đội đến với mình tự nhiên quá, bình thản quá, và cũng đột ngột quá.

Thế là thế nào? Cách đây ít lâu mình còn là sinh viên. Bây giờ thì xa vời lắm rồi những ngày cắp sách lên giảng đường, nghe thầy Đường, thầy Đạo... Không biết bao giờ mình sẽ trở lại những ngày như thế. Hay chẳng còn bao giờ nữa! Có thể lắm. Mình đã lớn rồi. Học bao lâu, mà đã làm được gì đâu, đã sống được gì đâu? Chỉ còm cõi vì trang sách, gầy xác đi vì mộng mị hão huyền.

28 ngày trong quân ngũ, mình hiểu được nhiều điều có ích. Sống được nhiều ngày có ý nghĩa. Dọc đường hành quân, có dịp xem lại lòng mình, soát lại lòng mình.

Mình bắt đầu sống có trách nhiệm từ đâu, từ lúc nào? Có lẽ từ 9.3.71 tháng 3 của hoa nhãn ban trưa, của hoa sấu, hoa bằng lăng nước.

...Trên mũ là ngôi sao. Ta lặng ngắm ngôi sao, như hồi nào ta chỉ cho bạn: Kia là ngôi sao Hôm yêu dấu... Nhưng khác hơn một chút. Bây giờ, ta đọc trong ngôi sao ấy, ánh lửa cầu vồng của trận công đồn, màu đỏ của lửa, của máu…

Ta như thấy trong màu kì diệu ấy có cả hồng cầu của trái tim ta.

(Trích Mãi mãi tuổi hai mươi, nhật kí của liệt sĩ Nguyễn Văn Thạc)

Câu 1

Xác định phong cách ngôn ngữ được sử dụng trong đoạn trích trên.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Căn cứ vào hoàn cảnh giao tiếp, mục đích sử dụng và cách diễn đạt của văn bản. 

Lời giải chi tiết

Phong cách ngôn ngữ được sử dụng trong đoạn trích là: Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt.

Giải thích:

Đây là một trang nhật kí cá nhân, người viết trực tiếp ghi lại những trải nghiệm, suy nghĩ và cảm xúc của mình bằng cách diễn đạt tự nhiên, chân thành, gần với lời tự sự hằng ngày.

Mở rộng

Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt là phong cách được dùng trong giao tiếp sinh hoạt hàng ngày, thuộc hoàn cảnh giao tiếp không mang tính nghi thức

Link tham khảo: Tổng hợp các phong cách ngôn ngữ

Câu 2

Nội dung của đoạn trích trên là gì?

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Đọc kĩ đoạn trích

- Có thể dựa vào câu chủ đề để xác định nội dung đoạn trích

Lời giải chi tiết

Nội dung của đoạn trích trên: những ngày làm bộ đội, cậu sinh viên đã hiểu rõ thật nhiều điều về cuộc sống.

Giải thích:

Sự chuyển biến được thể hiện rõ qua câu “28 ngày trong quân ngũ, mình hiểu được nhiều điều có ích. Sống được nhiều ngày có ý nghĩa” và hình ảnh ngôi sao trên mũ gắn với “lửa, máu” và “hồng cầu của trái tim”.

Mở rộng

Nội dung là hiện thực cuộc sống được miêu tả, phản ánh trong văn bản từ cách nhìn nhận, suy nghĩ và lựa chọn của tác giả. Bao gồm các yếu tố như: đề tài, chủ đề, tư tưởng, cảm hứng chủ đạo…

Link tham khảo: Nội dung và hình thức của văn bản văn học

Câu 3

Nhìn những ngôi sao trên mũ, tác giả đọc được những gì? Ý nghĩa của những hình ảnh đó?

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Đọc kĩ đoạn trích

- Chỉ ra các hình ảnh tác giả thấy khi nhìn ngôi sao trên mũ

- Nêu ý nghĩa và nhận xét về hình ảnh ngôi sao trên mũ ở nhiều khía cạnh khác nhau.

Lời giải chi tiết

- Nhìn ngôi sao trên mũ, tác giả thấy:

Ánh lửa cầu vồng.

Màu đỏ của lửa, của máu.

Hồng cầu của trái tim.

- Ý nghĩa: Biểu thị cho ngọn lửa đấu tranh, sức mạnh quật cường; nhiệt huyết tuổi trẻ và tinh thần sẵn sàng hi sinh cho Tổ quốc; lí tưởng cao đẹp, khát vọng cống hiến cho Tổ quốc, nhân dân.

Giải thích:

Tác giả gắn ngôi sao với “lửa”, “máu” và “hồng cầu của trái tim”, cho thấy phía sau biểu tượng ấy là cả chiến đấu, hi sinh và sự sống của chính người lính.

Mở rộng

Chi tiết tiêu biểu là những chi tiết chọn lọc, có giá trị biểu đạt và thẩm mĩ vượt trội trong truyện, có thể mang lại sự bất ngờ, gây chú ý hoặc sự thích thú đối với người đọc và góp phần quan trọng trong việc thể hiện tư tưởng chủ đề của truyện.

=> Nói cách khác, chi tiết tiêu biểu là chi tiết đặc sắc, tập trung thể hiện rõ nét sự việc tiêu biểu.

Link tham khảo: Yếu tố trong truyện

Câu 4

Tại sao tác giả viết: “Học bao lâu, mà đã làm được gì đâu, đã sống được gì đâu?”?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Đặt câu hỏi trong mạch suy nghĩ của tác giả, từ đó lí giải sự thay đổi trong quan niệm về giá trị của việc học và cách sống.

Lời giải chi tiết

- Tác giả viết: Học bao lâu, mà đã làm được gì đâu, đã sống được gì đâu? vì:

+ Việc học chỉ có ý nghĩa khi nó được áp dụng vào cuộc sống.

+ Sự sống không phải chỉ biết cho cá nhân mình.

+ Khi Tổ quốc lên tiếng gọi tuổi trẻ sẵn sàng xếp bút nghiên lên đường vì Tổ quốc…

Giải thích:

Trước đó, tác giả tự nhận “Chỉ còm cõi vì trang sách, gầy xác đi vì mộng mị hão huyền”; nhưng chỉ sau “28 ngày trong quân ngũ”, anh đã “sống được nhiều ngày có ý nghĩa” và bắt đầu “sống có trách nhiệm”. Sự đối lập này cho thấy tác giả đã thay đổi cách nhìn về một cuộc đời có giá trị.

Câu 5

Tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì qua đoạn trích.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Liên hệ nội dung văn bản và rút ra thông điệp.

Lời giải chi tiết

Thông điệp của đoạn trích mà tác giả muốn gửi gắm là: bản thân mỗi cá nhân phải sống có ích và có trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc.

Đoạn văn tham khảo:

Qua đoạn trích Mãi mãi tuổi hai mươi, liệt sĩ Nguyễn Văn Thạc đã gửi gắm thông điệp sâu sắc về lý tưởng sống có ích và trách nhiệm thiêng liêng của mỗi cá nhân đối với Tổ quốc. Từ một người sinh viên rời giảng đường để bước vào cuộc đời chiến trận, tác giả đã nhận thức rõ giá trị của sự cống hiến, sẵn sàng hòa nhịp đập trái tim mình vào vận mệnh chung của đất nước. Thông điệp này nhắc nhở thế hệ trẻ ở mọi thời đại phải biết từ bỏ những "mộng mị hão huyền" cá nhân, luôn tự soi rọi lòng mình để sống có trách nhiệm và sẵn sàng gánh vác, bảo vệ quê hương.

Giải thích:

Từ một sinh viên còn “chỉ còm cõi vì trang sách, gầy xác đi vì mộng mị hão huyền”, tác giả đã nhận ra cần “sống có trách nhiệm”. Hình ảnh ngôi sao gắn với “lửa”, “máu” và “hồng cầu của trái tim” cho thấy lí tưởng sống của người lính là đem tuổi trẻ, sức lực và cả sự sống của mình gắn với vận mệnh của Tổ quốc.

Mở rộng

Thông điệp (của văn bản) là ý tưởng quan trọng nhất, là bài học, cách ứng xử mà tác giả muốn gửi đến người đọc.

Link tham khảo: Thông điệp là gì? 

Group ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...
close