Trắc nghiệm bài Tiếng mẹ đẻ - Nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức - Tìm hiểu chung Văn 11Đề bài
Câu 1 :
Tiếng mẹ đẻ - nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức của tác giả nào?
Câu 2 :
Tác phẩm Tiếng mẹ đẻ - nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức – Nguyễn An Ninh thuộc loại văn bản nào?
Câu 3 :
Tiếng mẹ đẻ - nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức được đăng trên tờ báo nào?
Câu 4 :
Nội dung chính của đoạn trích dưới đây: “Tiếng nói là người bảo vệ quý báu nhất nền độc lập của các dân tộc, là yếu tố quan trọng nhất giúp giải phóng các dân tộc bị thống trị. Nếu người An Nam hãnh diện giữ gìn tiếng nói của mình và ra sức làm cho tiếng nói ấy phong phú hơn… Phải quy lỗi cho sự nghèo nàn của ngôn ngữ hay sự bất tài của con người?” (Tiếng mẹ đẻ - nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức) Nêu hiện tượng học đòi Tây Hóa Vai trò của tiếng mẹ đẻ đối với sự nghiệp giải phóng dân tộc Mối quan hệ giữa ngôn ngữ nước ngoài với nước mình
Câu 5 :
Nội dung chính của đoạn trích dưới đây: Ở An Nam cũng như mọi nơi khác, đều có thể ứng dụng nguyên tắc này: “Điều gì người ta suy nghĩ kĩ sẽ diễn đạt rõ ràng, và dễ dàng tìm thấy những điều được nói ra”. /…/ Chúng ta không thể tránh né châu Âu, vai trò hướng đạo của giới trí thức chúng ta buộc họ phải biết ít nhất là một ngôn ngữ châu Âu để hiểu được châu Âu. Nhung những kiến thức thu thập được, họ không được giữ riêng cho mình. Đồng bào của họ cũng phải được thông phần nữa. Tuy nhiên, sự cần thiết phải biết một ngôn ngữ châu Âu hoàn toàn không kéo theo việc từ bỏ tiếng mẹ đẻ. Ngược lại, thứ tiếng nước ngoài mà mình học được phải làm giàu cho ngôn ngữ nước mình. (Tiếng mẹ đẻ - nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức) Nêu hiện tượng học đòi Tây Hóa Vai trò của tiếng mẹ đẻ đối với sự nghiệp giải phóng dân tộc Mối quan hệ giữa ngôn ngữ nước ngoài với nước mình
Câu 6 :
Tiếng mẹ đẻ - nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức được đăng trên báo Tiếng chuông rè năm bao nhiêu?
Câu 7 :
Giá trị nội dung của tác phẩm Tiếng mẹ đẻ - nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức:
Câu 8 :
Đáp án nào dưới đây không phải giá trị nghệ thuật của Về luân lí xã hội ở nước ta? Chất trữ tình – chính trị sâu sắc Giọng điệu nhẹ nhàng nhưng đầy sức thuyết phục. Lí lẽ sắc bén, dẫn chứng thuyết phục
Câu 9 :
Tiếng mẹ đẻ - nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức được viết bằng ngôn ngữ nào?
Lời giải và đáp án
Câu 1 :
Tiếng mẹ đẻ - nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức của tác giả nào?
Đáp án : C Lời giải chi tiết :
Tiếng mẹ đẻ - nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức – Nguyễn An Ninh.
Câu 2 :
Tác phẩm Tiếng mẹ đẻ - nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức – Nguyễn An Ninh thuộc loại văn bản nào?
Đáp án : A Lời giải chi tiết :
Tiếng mẹ đẻ - nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức – Nguyễn An Ninh là văn chính luận.
Câu 3 :
Tiếng mẹ đẻ - nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức được đăng trên tờ báo nào?
Đáp án : A Lời giải chi tiết :
Tiếng mẹ đẻ - nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức được đăng trên báo Tiếng chuông rè năm 1925.
Câu 4 :
Nội dung chính của đoạn trích dưới đây: “Tiếng nói là người bảo vệ quý báu nhất nền độc lập của các dân tộc, là yếu tố quan trọng nhất giúp giải phóng các dân tộc bị thống trị. Nếu người An Nam hãnh diện giữ gìn tiếng nói của mình và ra sức làm cho tiếng nói ấy phong phú hơn… Phải quy lỗi cho sự nghèo nàn của ngôn ngữ hay sự bất tài của con người?” (Tiếng mẹ đẻ - nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức) Nêu hiện tượng học đòi Tây Hóa Vai trò của tiếng mẹ đẻ đối với sự nghiệp giải phóng dân tộc Mối quan hệ giữa ngôn ngữ nước ngoài với nước mình Đáp án
Vai trò của tiếng mẹ đẻ đối với sự nghiệp giải phóng dân tộc Lời giải chi tiết :
Nội dung chính: Vai trò của tiếng mẹ đẻ đối với sự nghiệp giải phóng dân tộc
Câu 5 :
Nội dung chính của đoạn trích dưới đây: Ở An Nam cũng như mọi nơi khác, đều có thể ứng dụng nguyên tắc này: “Điều gì người ta suy nghĩ kĩ sẽ diễn đạt rõ ràng, và dễ dàng tìm thấy những điều được nói ra”. /…/ Chúng ta không thể tránh né châu Âu, vai trò hướng đạo của giới trí thức chúng ta buộc họ phải biết ít nhất là một ngôn ngữ châu Âu để hiểu được châu Âu. Nhung những kiến thức thu thập được, họ không được giữ riêng cho mình. Đồng bào của họ cũng phải được thông phần nữa. Tuy nhiên, sự cần thiết phải biết một ngôn ngữ châu Âu hoàn toàn không kéo theo việc từ bỏ tiếng mẹ đẻ. Ngược lại, thứ tiếng nước ngoài mà mình học được phải làm giàu cho ngôn ngữ nước mình. (Tiếng mẹ đẻ - nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức) Nêu hiện tượng học đòi Tây Hóa Vai trò của tiếng mẹ đẻ đối với sự nghiệp giải phóng dân tộc Mối quan hệ giữa ngôn ngữ nước ngoài với nước mình Đáp án
Mối quan hệ giữa ngôn ngữ nước ngoài với nước mình Lời giải chi tiết :
Nội dung chính: Mối quan hệ giữa ngôn ngữ nước ngoài với nước mình
Câu 6 :
Tiếng mẹ đẻ - nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức được đăng trên báo Tiếng chuông rè năm bao nhiêu?
Đáp án : A Lời giải chi tiết :
Tiếng mẹ đẻ - nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức được đăng trên báo Tiếng chuông rè năm 1925.
Câu 7 :
Giá trị nội dung của tác phẩm Tiếng mẹ đẻ - nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức:
Đáp án : C Lời giải chi tiết :
* Giá trị nội dung: - Tiếng nói là tài sản quý giả của dân tộc, phải biết bảo vệ nó và làm cho nó ngày càng phát triển. - Tiếng mẹ đẻ là nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức. => Tầm nhìn chiến lược của Nguyễn An Ninh về vai trò và tiếng nói của dân tộc.
Câu 8 :
Đáp án nào dưới đây không phải giá trị nghệ thuật của Về luân lí xã hội ở nước ta? Chất trữ tình – chính trị sâu sắc Giọng điệu nhẹ nhàng nhưng đầy sức thuyết phục. Lí lẽ sắc bén, dẫn chứng thuyết phục Đáp án
Chất trữ tình – chính trị sâu sắc Lời giải chi tiết :
* Giá trị nghệ thuật: - Lí lẽ sắc bén, dẫn chứng thuyết phục - Giọng điệu nhẹ nhàng, đầy sức thuyết phục
Câu 9 :
Tiếng mẹ đẻ - nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức được viết bằng ngôn ngữ nào?
Đáp án : D Phương pháp giải :
Xem lại văn bản Lời giải chi tiết :
Tiếng mẹ đẻ - nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức được viết bằng chữ quốc ngữ
|
