Trắc nghiệm Ngữ âm Unit 15 Tiếng Anh 12Làm bài tập
Câu hỏi 1 :
Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:
Đáp án của giáo viên lời giải hay : B Phương pháp giải :
Kiến thức: Cách phát âm “-o” Lời giải chi tiết :
won /wʌn/ gone /ɡɒn/ none /nʌn/ son /sʌn/ Câu B âm “o” được phát âm thành /ɒ/, còn lại là /ʌ/
Câu hỏi 2 :
Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:
Đáp án của giáo viên lời giải hay : B Phương pháp giải :
Kiến thức: Cách phát âm “-ea” Lời giải chi tiết :
bear /beə(r)/ hear /hɪə(r)/ tearing /teə(r)/ pear /peə(r)/ Câu B âm “ea” được phát âm thành /ɪə/, còn lại là /eə/
Câu hỏi 3 :
Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:
Đáp án của giáo viên lời giải hay : D Phương pháp giải :
Kiến thức: Cách phát âm “-o” Lời giải chi tiết :
comfortable /ˈkʌmftəbl/ come /kʌm/ some /sʌm/ comb /kəʊm/ Câu D âm “o” được phát âm thành /əʊ/, còn lại là /ʌ/
Câu hỏi 4 :
Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:
Đáp án của giáo viên lời giải hay : B Phương pháp giải :
Kiến thức: Cách phát âm đuôi “-ed” Lời giải chi tiết :
Đuôi “-ed” được phát âm là: - /id/ khi tận cùng là /t/, /d/ - /t/ khi tận cùng là /s/, /p/, /f/, /ʃ/, /tʃ/, /θ/ - /d/ các âm còn lại arrived /əˈraɪvd/ linked /lɪŋkt/ lived /lɪvd/ opened /ˈəʊpənd/ Câu B đuôi “ed” được phát âm thành /t/, còn lại là /d/
Câu hỏi 5 :
Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:
Đáp án của giáo viên lời giải hay : A Phương pháp giải :
Kiến thức: Cách phát âm “-a” Lời giải chi tiết :
transfer /trænsˈfɜː(r)/ station /ˈsteɪʃn/ cable /ˈkeɪbl/ stable /ˈsteɪbl/ Câu A âm “a” được phát âm thành /æ/, còn lại là /eɪ/
Câu hỏi 6 :
Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:
Đáp án của giáo viên lời giải hay : A Phương pháp giải :
Kiến thức: Cách phát âm “-o” Lời giải chi tiết :
women /ˈwʊmən/ movie /ˈmuːvi/ lose /luːz/ prove /pruːv/ Câu A âm “o” được phát âm thành /ʊ/, còn lại là / uː/
Câu hỏi 7 :
Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:
Đáp án của giáo viên lời giải hay : D Phương pháp giải :
Kiến thức: Cách phát âm “-e” Lời giải chi tiết :
intellectual /ˌɪntəˈlektʃuəl/ international /ˌɪntəˈnæʃnəl/ interview /ˈɪntəvjuː/ responsibility /rɪˌspɒnsəˈbɪləti/ Câu D âm “e” được phát âm thành / ɪ/, còn lại là /ə/
Câu hỏi 8 :
Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:
Đáp án của giáo viên lời giải hay : B Phương pháp giải :
Kiến thức: Cách phát âm “-ea” Lời giải chi tiết :
rear /rɪə(r)/ bear /beə(r)/ fear /fɪə(r)/ dear /dɪə(r)/ Câu B âm “ea” được phát âm thành /eə/, còn lại là /ɪə/
Câu hỏi 9 :
Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:
Đáp án của giáo viên lời giải hay : C Phương pháp giải :
Kiến thức: Cách phát âm đuôi “-ed” Lời giải chi tiết :
Đuôi “-ed” được phát âm là: - /id/ khi tận cùng là /t/, /d/ - /t/ khi tận cùng là /s/, /p/, /f/, /ʃ/, /tʃ/, /θ/ - /d/ các âm còn lại believed /bɪˈliːvd/ considered /kənˈsɪdə(rd)/ advocated /ˈædvəkeɪtid/ controlled /kənˈtrəʊld/ Câu C đuôi “ed” được phát âm thành /id/, còn lại là /d/
Câu hỏi 10 :
Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:
Đáp án của giáo viên lời giải hay : D Phương pháp giải :
Kiến thức: Cách phát âm đuôi “-gh” Lời giải chi tiết :
throughout /θruːˈaʊt/ although /ɔːlˈðəʊ/ right /raɪt/ enough /ɪˈnʌf/ Câu D đuôi “gh” được phát âm thành /f/, còn lại là âm câm (không được phát âm)
Câu hỏi 11 :
Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại:
Đáp án của giáo viên lời giải hay : B Phương pháp giải :
Phương pháp: Trọng âm từ có 2 âm tiết Lời giải chi tiết :
product /ˈprɒdʌkt/ postpone /pəˈspəʊn/ purpose /ˈpɜːpəs/ postcard /ˈpəʊstkɑːd/ Câu B trọng âm rơi vào âm tiết 2, còn lại âm tiết 1
Câu hỏi 12 :
Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại:
Đáp án của giáo viên lời giải hay : D Phương pháp giải :
Phương pháp: Trọng âm từ có 3 âm tiết Lời giải chi tiết :
element /ˈelɪmənt/ elephant /ˈelɪfənt/ elegant /ˈelɪɡənt/ elaborate /ɪˈlæbərət/ Câu D trọng âm rơi vào âm tiết 2, còn lại âm tiết 1
Câu hỏi 13 :
Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại:
Đáp án của giáo viên lời giải hay : D Phương pháp giải :
Phương pháp: Trọng âm từ có 3 âm tiết Lời giải chi tiết :
computer /kəmˈpjuːtə(r)/ committee /kəˈmɪti/ museum /mjuˈziːəm/ company /ˈkʌmpəni/ Câu D trọng âm rơi vào âm tiết 1, còn lại âm tiết 2
Câu hỏi 14 :
Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại:
Đáp án của giáo viên lời giải hay : C Phương pháp giải :
Phương pháp: Trọng âm từ có 2 âm tiết Lời giải chi tiết :
textile /ˈtekstaɪl/ silence /ˈsaɪləns/ believe /bɪˈliːv/ nothing /ˈnʌθɪŋ/ Câu C trọng âm rơi vào âm tiết 2, còn lại âm tiết 1
Câu hỏi 15 :
Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại:
Đáp án của giáo viên lời giải hay : D Phương pháp giải :
Phương pháp: Trọng âm từ có 3 âm tiết Lời giải chi tiết :
childbearing /ˈtʃaɪldbeərɪŋ/ homemaking /ˈhəʊmmeɪkɪŋ/ politics /ˈpɒlətɪks/ involvement /ɪnˈvɒlvmənt/ Câu D trọng âm rơi vào âm tiết 2, còn lại âm tiết 1
Câu hỏi 16 :
Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại:
Đáp án của giáo viên lời giải hay : A Phương pháp giải :
Phương pháp: Trọng âm từ có 2 âm tiết Lời giải chi tiết :
deny /dɪˈnaɪ/ legal /ˈliːɡl/ women /ˈwʊmən/ limit /ˈlɪmɪt/ Câu A trọng âm rơi vào âm tiết 2, còn lại âm tiết 1
Câu hỏi 17 :
Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại:
Đáp án của giáo viên lời giải hay : D Phương pháp giải :
Phương pháp: Trọng âm từ có 2 âm tiết Lời giải chi tiết :
human /ˈhjuːmən/ mother /ˈmʌðə(r)/ struggle /ˈstrʌɡl/ belief /bɪˈliːf/ Câu D trọng âm rơi vào âm tiết 2, còn lại âm tiết 1
Câu hỏi 18 :
Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại:
Đáp án của giáo viên lời giải hay : C Phương pháp giải :
Phương pháp: Trọng âm từ có 3 âm tiết trở lên Lời giải chi tiết :
opportunity /ˌɒpəˈtjuːnəti/ economic /ˌiːkəˈnɒmɪk/ society /səˈsaɪəti/ intellectual /ˌɪntəˈlektʃuəl/ Câu C trọng âm rơi vào âm tiết 2, còn lại âm tiết 3
Câu hỏi 19 :
Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại:
Đáp án của giáo viên lời giải hay : C Phương pháp giải :
Phương pháp: Trọng âm từ có 3 âm tiết Lời giải chi tiết :
history /ˈhɪstri/ natural /ˈnætʃrəl/ pioneer /ˌpaɪəˈnɪə(r)/ business /ˈbɪznəs/ Câu C trọng âm rơi vào âm tiết 3, còn lại âm tiết 1
Câu hỏi 20 :
Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại:
Đáp án của giáo viên lời giải hay : B Phương pháp giải :
Phương pháp: Trọng âm từ có 3 âm tiết Lời giải chi tiết :
advocate /ˈædvəkeɪt/ consider /kənˈsɪdə(r)/ cultural /ˈkʌltʃərəl/ period /ˈpɪəriəd/ Câu B trọng âm rơi vào âm tiết 2, còn lại âm tiết 1
|
