Bài tập trắc nghiệm Văn 8

Trắc nghiệm Lý thuyết về Văn bản tường trình Văn 8

Làm đề thi

Đề bài

Câu 1 :

Dòng nào nói đúng nhất mục đích viết văn bản tường trình?

  • A

     Đề đạt ý kiến, nguyện vọng của cá nhân

  • B

    Thông báo tình hình của đơn vị tập thể

  • C

    Làm cho cấp trên hoặc một tổ chức nào đó hiểu đúng sự việc

  • D

    Cam đoan làm hoặc không làm một việc nào nữa.

Câu 2 :

Khi trình bày sự việc đã xảy ra trong văn bản tường trình phải như thế nào?

  • A

    Trình bày có sự thuyết phục

  • B

    Trình bày trung thực, khách quan, rõ ràng, chính xác.

  • C

    Trình bày sáng tạo mới mẻ

  • D

    Cả A, B, C đều sai.

Câu 3 :

Lời văn trong văn bản tường trình cần đạt yêu cầu gì ?

  • A

     Lời văn giàu hình ảnh, có cảm xúc.

  • B

    Lập luận chặt chẽ, có sức thuyết phục.

  • C

    Giản di, chính xác, dễ hiểu.

  • D

    Lời văn sáng tạo, mang phong cách riêng.

Câu 4 :

Mục nào sau đây không phù hợp với văn bản tường trình ?

  • A

    Quốc hiệu, tiêu ngữ

  • B

    Cảm xúc của người viết tường trình.

  • C

    Địa điểm, thời gian.

  • D

    Chữ kí và họ tên của người viết tường trình.

Câu 5 :

Phần mở đầu văn bản tường trình không có mục nào trong những mục sau?

  • A

    Quốc hiệu, tiêu ngữ.

  • B

    Địa điểm và thời gian làm tường trình.

  • C

    Lời đề nghị hoặc cam đoan

  • D

    Người (cơ quan) nhận văn bản tường trình

Câu 6 :

Phần kết thúc văn bản tường trình không có mục nào trong các mục sau ?

  • A

    Quốc hiệu, tiêu ngữ

  • B

    Lời đề nghị

  • C

    Lời cam đoan

  • D

     Chữ kí và họ tên người tường trình

Câu 7 :

Tình huống nào cần phải viết văn bản tường trình ?

  • A

    Bài thi của em bị điểm kém nhưng em cho rằng có sự nhầm lẫn. Em muốn xin hội đồng chấm thi xem lại bài của em.

  • B

    Em bị ốm nên không đi học được. Em muốn mẹ xin cô giáo cho em nghỉ buổi học hôm đó.

  • C

    Cô tổng phụ trách muốn biết kết quả hoạt động Đội của lớp em trong học kì I.

  • D

    Lớp em có vụ lộn xộn trong giờ ra chơi. Cô chủ nhiệm yêu cầu em - với tư cách là lớp trưởng - trình bày rõ sự việc.

Câu 8 :

Văn bản tường trình sau thiếu mục nào?

Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Hoà Bình, ngày 15 tháng 03 năm 2017

BẢN TƯỜNG TRÌNH

Về việc xảy ra vụ lộn xộn trong lớp ngày 14 tháng 03 năm 2017

 

Tên em là: Hoàng Thu Hồng, lớp trưởng lớp 8H trường THCS Hải Tân.

Ngày 14 tháng 03 năm 2017 vừa qua, tại phòng học lớp 8H xảy ra một vụ lộn xộn, thay mặt tập thể lớp, em xin tường trình lại vụ việc như sau:

Vào khoảng 07h 15' ngày 14 tháng 03 năm 2017, vào thời gian nghỉ 5' giữa tiết 1 (môn Hoá học) và tiết 2 (môn Lịch sử), khi cô giáo vừa rời lớp, bạn Trần Minh Việt, học sinh, lớp 9B, có mang một bó hoa vào lớp tặng cho bạn Nguyễn Thị Minh Hoà và đề nghị bạn Hoà ra ngoài. Nhưng bạn Hoà có trả lời là đang giờ nghỉ ngắn, không được phép ra ngoài nên không thể vi phạm nội quy nhà trường. Bạn Việt đồng ý rồi hẹn bạn Hoà vào giờ ra chơi. Bạn Việt rời khỏi lớp, bạn Hoà đặt bó hoa xuống bàn học trống cuối lớp.

Sau tiết học thứ hai, vào khoảng 8h05’, cô giáo đã rời phòng học, cả lớp đang cất sách vở thì có tiếng đạp cửa phòng học rất mạnh. Bạn Trần Bích Vân, học sinh lớp 9B cùng một nhóm các bạn nữ cùng lớp xông vào lớp, lao đến chỗ bạn Hoà. Bạn Vân vừa nói tục vừa lăng mạ bạn Hoà, trong đó có những lời như "cướp người yêu của tao", "mày chán sống à",... Bạn Nguyễn Ngọc Trúc lấy bó hoa đập liên tục vào bạn Hoà, bạn Nguyễn Ngọc Minh dùng tay đánh bạn Hoà. Học sinh trong lớp 8H không kịp phản ứng trước những hành động của nhóm học sinh nữ lớp 9B. Bạn Trần Hoà Bình liền đi gọi tổ bảo vệ. Các bạn nam trong lớp giữ tay nhóm học sinh nữ lớp 9B khiến hai bên xảy ra xô xát. Đến khi các chú bảo vệ lên thì nhóm học sinh nữ lớp 9B mới ngừng lại.

Em xin cam kết những điều em nêu trên là đúng sự thực. Nếu sai, em xin chịu mọi hình thức kỉ luật của nhà trường.

                                                           Người viết tường trình

                                                          Hồng

                                                          Hoàng Thu Hồng

  • A

     Tiêu đề

  • B

    Quốc ngữ

  • C

     Người nhận

  • D

    Người gửi

Câu 9 :

Tình huống sau có phải viết văn bản tường trình không ?

“Lớp em tự ý tổ chức đi tham quan mà không xin phép thầy, cô giáo chủ nhiệm”

Không

Có

Câu 10 :

Văn bản đề nghị phải viết theo một khuôn mẫu nhất định giống như các văn bản hành chính khác

  • A

    Em muốn làm thẻ thư viện của nhà trường

  • B

    Một khu phố xảy ra vụ trộm cắp tài sản công dân. Tổ trưởng khu phố đó trình bày sự việc đã xảy ra ở khu phố mình.

  • C

    Một bạn học sinh nghỉ học không lí do. Bạn cần trình bày với cô giáo nguyên nhân bạn nghỉ học.

  • D

    Một người bị nghi ngờ là thủ phạm của một vụ trộm cắp tài sản công dân. Anh ta muốn trình bày tình trạng ngoại phạm của mình.

Lời giải và đáp án

Câu 1 :

Dòng nào nói đúng nhất mục đích viết văn bản tường trình?

  • A

     Đề đạt ý kiến, nguyện vọng của cá nhân

  • B

    Thông báo tình hình của đơn vị tập thể

  • C

    Làm cho cấp trên hoặc một tổ chức nào đó hiểu đúng sự việc

  • D

    Cam đoan làm hoặc không làm một việc nào nữa.

Đáp án : C

Lời giải chi tiết :

Văn bản tường trình nhằm làm cho cấp trên hoặc một tổ chức nào đó hiểu đúng sự việc

Câu 2 :

Khi trình bày sự việc đã xảy ra trong văn bản tường trình phải như thế nào?

  • A

    Trình bày có sự thuyết phục

  • B

    Trình bày trung thực, khách quan, rõ ràng, chính xác.

  • C

    Trình bày sáng tạo mới mẻ

  • D

    Cả A, B, C đều sai.

Đáp án : B

Lời giải chi tiết :

Khi trình bày sự việc đã xảy ra trong văn bản tường trình phải trung thực, khách quan, rõ ràng, chính xác.

Câu 3 :

Lời văn trong văn bản tường trình cần đạt yêu cầu gì ?

  • A

     Lời văn giàu hình ảnh, có cảm xúc.

  • B

    Lập luận chặt chẽ, có sức thuyết phục.

  • C

    Giản di, chính xác, dễ hiểu.

  • D

    Lời văn sáng tạo, mang phong cách riêng.

Đáp án : C

Lời giải chi tiết :

 Lời văn trong văn bản tường trình cần giản di, chính xác, dễ hiểu.

Câu 4 :

Mục nào sau đây không phù hợp với văn bản tường trình ?

  • A

    Quốc hiệu, tiêu ngữ

  • B

    Cảm xúc của người viết tường trình.

  • C

    Địa điểm, thời gian.

  • D

    Chữ kí và họ tên của người viết tường trình.

Đáp án : B

Lời giải chi tiết :

 Trong văn bản tưởng trình không nên đưa cảm xúc của người viết tường trình.

Câu 5 :

Phần mở đầu văn bản tường trình không có mục nào trong những mục sau?

  • A

    Quốc hiệu, tiêu ngữ.

  • B

    Địa điểm và thời gian làm tường trình.

  • C

    Lời đề nghị hoặc cam đoan

  • D

    Người (cơ quan) nhận văn bản tường trình

Đáp án : C

Lời giải chi tiết :

Lời đề nghị hoặc cam đoan nằm ở phần cuối văn bản tường trình

Câu 6 :

Phần kết thúc văn bản tường trình không có mục nào trong các mục sau ?

  • A

    Quốc hiệu, tiêu ngữ

  • B

    Lời đề nghị

  • C

    Lời cam đoan

  • D

     Chữ kí và họ tên người tường trình

Đáp án : A

Lời giải chi tiết :

 Quốc hiệu, tiêu ngữ thuộc phần mở đầu

Câu 7 :

Tình huống nào cần phải viết văn bản tường trình ?

  • A

    Bài thi của em bị điểm kém nhưng em cho rằng có sự nhầm lẫn. Em muốn xin hội đồng chấm thi xem lại bài của em.

  • B

    Em bị ốm nên không đi học được. Em muốn mẹ xin cô giáo cho em nghỉ buổi học hôm đó.

  • C

    Cô tổng phụ trách muốn biết kết quả hoạt động Đội của lớp em trong học kì I.

  • D

    Lớp em có vụ lộn xộn trong giờ ra chơi. Cô chủ nhiệm yêu cầu em - với tư cách là lớp trưởng - trình bày rõ sự việc.

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Đọc kĩ các tình huống

Lời giải chi tiết :

Tình huống cuối cần viết văn bản tường trình

Câu 8 :

Văn bản tường trình sau thiếu mục nào?

Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Hoà Bình, ngày 15 tháng 03 năm 2017

BẢN TƯỜNG TRÌNH

Về việc xảy ra vụ lộn xộn trong lớp ngày 14 tháng 03 năm 2017

 

Tên em là: Hoàng Thu Hồng, lớp trưởng lớp 8H trường THCS Hải Tân.

Ngày 14 tháng 03 năm 2017 vừa qua, tại phòng học lớp 8H xảy ra một vụ lộn xộn, thay mặt tập thể lớp, em xin tường trình lại vụ việc như sau:

Vào khoảng 07h 15' ngày 14 tháng 03 năm 2017, vào thời gian nghỉ 5' giữa tiết 1 (môn Hoá học) và tiết 2 (môn Lịch sử), khi cô giáo vừa rời lớp, bạn Trần Minh Việt, học sinh, lớp 9B, có mang một bó hoa vào lớp tặng cho bạn Nguyễn Thị Minh Hoà và đề nghị bạn Hoà ra ngoài. Nhưng bạn Hoà có trả lời là đang giờ nghỉ ngắn, không được phép ra ngoài nên không thể vi phạm nội quy nhà trường. Bạn Việt đồng ý rồi hẹn bạn Hoà vào giờ ra chơi. Bạn Việt rời khỏi lớp, bạn Hoà đặt bó hoa xuống bàn học trống cuối lớp.

Sau tiết học thứ hai, vào khoảng 8h05’, cô giáo đã rời phòng học, cả lớp đang cất sách vở thì có tiếng đạp cửa phòng học rất mạnh. Bạn Trần Bích Vân, học sinh lớp 9B cùng một nhóm các bạn nữ cùng lớp xông vào lớp, lao đến chỗ bạn Hoà. Bạn Vân vừa nói tục vừa lăng mạ bạn Hoà, trong đó có những lời như "cướp người yêu của tao", "mày chán sống à",... Bạn Nguyễn Ngọc Trúc lấy bó hoa đập liên tục vào bạn Hoà, bạn Nguyễn Ngọc Minh dùng tay đánh bạn Hoà. Học sinh trong lớp 8H không kịp phản ứng trước những hành động của nhóm học sinh nữ lớp 9B. Bạn Trần Hoà Bình liền đi gọi tổ bảo vệ. Các bạn nam trong lớp giữ tay nhóm học sinh nữ lớp 9B khiến hai bên xảy ra xô xát. Đến khi các chú bảo vệ lên thì nhóm học sinh nữ lớp 9B mới ngừng lại.

Em xin cam kết những điều em nêu trên là đúng sự thực. Nếu sai, em xin chịu mọi hình thức kỉ luật của nhà trường.

                                                           Người viết tường trình

                                                          Hồng

                                                          Hoàng Thu Hồng

  • A

     Tiêu đề

  • B

    Quốc ngữ

  • C

     Người nhận

  • D

    Người gửi

Đáp án : C

Phương pháp giải :

 Đọc kĩ văn bản

Lời giải chi tiết :

Văn bản trên thiếu phần người nhận (gửi cho ai?)

Câu 9 :

Tình huống sau có phải viết văn bản tường trình không ?

“Lớp em tự ý tổ chức đi tham quan mà không xin phép thầy, cô giáo chủ nhiệm”

Không

Có

Đáp án

Không

Có

Phương pháp giải :

Đọc kĩ tình huống

Lời giải chi tiết :

Tình huống trên cần viết văn bản tường trình, vì cả lớp tự ý đi tham quan, không xin phép thầy cô nếu có vấn đề sẽ ảnh hưởng đến thầy cô và nhà trường. Đây là một việc làm không nên.

Câu 10 :

Văn bản đề nghị phải viết theo một khuôn mẫu nhất định giống như các văn bản hành chính khác

  • A

    Em muốn làm thẻ thư viện của nhà trường

  • B

    Một khu phố xảy ra vụ trộm cắp tài sản công dân. Tổ trưởng khu phố đó trình bày sự việc đã xảy ra ở khu phố mình.

  • C

    Một bạn học sinh nghỉ học không lí do. Bạn cần trình bày với cô giáo nguyên nhân bạn nghỉ học.

  • D

    Một người bị nghi ngờ là thủ phạm của một vụ trộm cắp tài sản công dân. Anh ta muốn trình bày tình trạng ngoại phạm của mình.

Đáp án : A

Phương pháp giải :

Đọc kĩ các tình huống

Lời giải chi tiết :

Tình huống đầu tiên không cần viết văn bản tường trình

Bài liên quan
close