Trắc nghiệm Lý thuyết về Cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ Văn 8Làm bài tập
Câu hỏi 1 :
Con hãy lựa chọn đáp án Đúng hoặc Sai
Các từ: học sinh, sinh viên, hiệu trưởng, giáo vụ, bàn, ghế, sách, vở, bút, thước, mực, phấn, bảng, lớp học, cờ, trống, bác bảo vệ đều được bao hàm trong phạm vi nghĩa của từ NHÀ TRƯỜNG. Đúng hay sai? Đúng Sai Đáp án của giáo viên lời giải hay
Đúng Sai Phương pháp giải :
xét xem có từ nào nằm ngoài “nhà trường” hay không. Lời giải chi tiết :
Các từ trên đều được bao hàm trong phạm vi nghĩa của từ NHÀ TRƯỜNG.
Câu hỏi 2 :
Khi nào một từ ngữ được coi là nghĩa rộng?
Đáp án của giáo viên lời giải hay : D Lời giải chi tiết :
Khi phạm vi nghĩa của từ ngữ đó bao hàm được phạm vi nghĩa của một số từ ngữ
Câu hỏi 3 :
Khi nào một từ ngữ được coi là có nghĩa hẹp?
Đáp án của giáo viên lời giải hay : A Lời giải chi tiết :
Một từ ngữ được coi là có nghĩa hẹp khi phạm vi nghĩa của từ ngữ đó được bao hàm trong phạm vi nghĩa cuả một từ ngữ khác.
Câu hỏi 4 :
Con hãy lựa chọn đáp án Đúng hoặc Sai
Một từ ngữ có nghĩa rộng đối với những từ ngữ này, và không thể có nghĩa hẹp đối với từ ngữ khác, đúng hay sai? Đúng Sai Đáp án của giáo viên lời giải hay
Đúng Sai Lời giải chi tiết :
Một từ ngữ có nghĩa rộng đối với những từ ngữ này, đồng thời có thể có nghĩa hẹp đối với từ ngữ khác.
Câu hỏi 5 :
Dòng nào chứa từ ngữ không phù hợp trong mỗi nhóm từ ngữ sau đây?
Đáp án của giáo viên lời giải hay : D Phương pháp giải :
đọc kĩ và tìm từ ngữ không phù hợp. Lời giải chi tiết :
từ “vũ đạo” trong câu D có nghĩa hẹp hơn và không đồng đẳng với các từ âm nhạc, văn học, điện ảnh, hội họa.
Câu hỏi 6 :
Trong các phương án sau, phương án nào có cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ
Đáp án của giáo viên lời giải hay : C Phương pháp giải :
Đọc kĩ và tìm ra đáp án phù hợp. Lời giải chi tiết :
Trong câu C, từ “y phục” có nghĩa bao quát các từ còn lại.
Câu hỏi 7 :
Thông thường, một từ ngữ có nghĩa rộng:
Đáp án của giáo viên lời giải hay : C Lời giải chi tiết :
Tùy vào từng trường hợp mà có thể thay thế được hoặc không.
Câu hỏi 8 :
Từ nào có thể bao hàm nghĩa của các từ in đậm trong đoạn văn sau? "Cũng như tôi, mấy cậu học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám nhìn một nửa hay dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim non đứng bên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ao ước thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ". (Tôi đi học, Thanh Tịnh)
Đáp án của giáo viên lời giải hay : A Phương pháp giải :
Xem kĩ các từ ngữ và xét xem nó thuộc nhóm từ nào Lời giải chi tiết :
Các từ in đậm trên nói về cảm xúc của cậu bé lần đầu đến trường.
Câu hỏi 9 :
Từ “khái quát” trong cấp độ khái quát nghĩa của nghĩa từ ngữ có thể được thay bằng từ nào?
Đáp án của giáo viên lời giải hay : B Phương pháp giải :
Tìm hiểu nghĩa của các từ đã cho Lời giải chi tiết :
Từ “bao quát” cũng có nghĩa là bao hàm, chứa đựng giống như từ “khái quát”.
Câu hỏi 10 :
Từ nào có nghĩa bao hàm phạm vi nghĩa của các từ sau đây: học sinh, sinh viên, giáo viên, bác sĩ, kĩ sư, luật sư, nông dân, công nhân, nội trợ?
Đáp án của giáo viên lời giải hay : C Phương pháp giải :
xem lại nghĩa của các từ đã cho Lời giải chi tiết :
Các từ đã cho đều nói về những nghề nghiệp, công việc trong xã hội.
Câu hỏi 11 :
Nghĩa của từ nào dưới đây có phạm vi bao hàm nghĩa của các từ còn lại?
Đáp án của giáo viên lời giải hay : D Phương pháp giải :
Dịch nghĩa của các từ đã cho và chọn từ có nghĩa bao quát. Lời giải chi tiết :
Những từ trên đề nói về hành động của sự vật.
|
