Trắc nghiệm Lý thuyết về Liên kết các đoạn văn trong văn bản Văn 8Đề bài
Câu 1 :
Khi chuyển từ đoạn văn này sang đoạn văn khác, cần sử dụng tất cả các phương tiện liên kết để thể hiện quan hệ ý nghĩa của chúng. Đúng Sai
Câu 2 :
Đọc hai đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi: (Theo Lê Trí Viễn) Hai đoạn văn trên có quan hệ liệt kê, với việc sử dụng các từ ngữ có tác dụng liệt kê để chỉ các khâu của quá trình lĩnh hội và cảm thụ tác phẩm văn học. Đúng Sai
Câu 3 :
Đọc hai đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi: (Thanh Tịnh, Tôi đi học) Từ ngữ liên kết trong hai đoạn văn đó là “nói tóm lại”. Đúng Sai
Câu 4 :
Khi chuyển từ đoạn văn này sang đoạn văn khác, cần sử dụng tất cả các phương tiện liên kết để thể hiện quan hệ ý nghĩa của chúng. Đúng Sai
Câu 5 :
Có các phương tiện chủ yếu nào để thể hiện sự liên kết giữa các đoạn văn?
Câu 6 :
Cho đoạn văn sau: Trước sân trường làng Mĩ Lí dày đặc cả người. Người nào áo quần cũng sạch sẽ, gương mặt cũng vui tươi và sáng sủa. Trước đó mấy hôm, lúc đi ngang qua làng Hoà An bẫy chim quyên với thằng Minh, tôi có ghé lại trường một lần. Lần ấy trường đối với tôi là một nơi xa lạ. Tôi đi chung quanh các lớp để nhìn qua cửa kính mấy bản đồ treo trên tường. Tôi không có cảm tưởng nào khác là nhà trường cao ráo và sạch sẽ hơn các nhà trong làng.
Câu 7 :
Đọc hai đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi: Bắt đầu là tìm hiểu. Tìm hiểu phải đặt bài văn vào hoàn cảnh lịch sử của nó. Thế là cần đến khoa học, lịch sử, lịch sử dân tộc, có khi cả lịch sử thế giới. Sau khâu tìm hiểu là khâu cảm thụ. Hiểu đúng bài văn đã tốt. Hiểu đúng cũng bắt đầu thấy nó hay, nhưng chưa đủ. Hai đoạn văn trên liệt kê những khâu nào của quá trình lĩnh hội và cảm thụ tác phẩm văn học?
Câu 8 :
Đọc hai đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi : Các từ ngữ liên kết trong hai đoạn văn trên là gì?
Câu 9 :
Đọc hai đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi: Hai đoạn văn trên có quan hệ liệt kê, với việc sử dụng các từ ngữ có tác dụng liệt kê để chỉ các khâu của quá trình lĩnh hội và cảm thụ tác phẩm văn học.
Đúng Sai
Câu 10 :
Đọc hai đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi : (Thanh Tịnh, Tôi đi học) Giữa hai đoạn văn trên có quan hệ ý nghĩa như thế nào?
Câu 11 :
Đọc hai đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: (Thanh Tịnh, Tôi đi học) Từ ngữ liên kết trong hai đoạn văn đó là “nói tóm lại”.
(Thanh Tịnh, Tôi đi học) Đúng Sai
Câu 12 :
Cho ngữ liệu sau:
Câu 13 :
Nhận xét nào nói đúng nhất mục đích của việc sử dụng các phương tiện để liên kết đoạn văn trong văn bản?
Câu 14 :
Đọc hai đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi: (Thanh Tịnh, Tôi đi học) Giữa hai đoạn văn trên có quan hệ ý nghĩa như thế nào?
Lời giải và đáp án
Câu 1 :
Khi chuyển từ đoạn văn này sang đoạn văn khác, cần sử dụng tất cả các phương tiện liên kết để thể hiện quan hệ ý nghĩa của chúng. Đúng Sai Đáp án
Đúng Sai Lời giải chi tiết :
Khi chuyển từ đoạn văn này sang đoạn văn khác, cần sử dụng các phương tiện liên kết để thể hiện quan hệ ý nghĩa của chúng. Chứ không phải là sử dụng tất cả các phương tiện.
Câu 2 :
Đọc hai đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi: (Theo Lê Trí Viễn) Hai đoạn văn trên có quan hệ liệt kê, với việc sử dụng các từ ngữ có tác dụng liệt kê để chỉ các khâu của quá trình lĩnh hội và cảm thụ tác phẩm văn học. Đúng Sai Đáp án
Đúng Sai Phương pháp giải :
xem lại bài Liệt kê và đọc kĩ các từ liệt kê ở trên. Lời giải chi tiết :
các từ liệt kê ở trên có tác dụng chỉ các khâu của quá trình lĩnh hội và cảm thụ tác phẩm văn học.
Câu 3 :
Đọc hai đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi: (Thanh Tịnh, Tôi đi học) Từ ngữ liên kết trong hai đoạn văn đó là “nói tóm lại”. Đúng Sai Đáp án
Đúng Sai Phương pháp giải :
đọc kĩ xem từ “nói tóm lại” có phải là từ liên kết không. Lời giải chi tiết :
từ ngữ liên kết ở hai đoạn văn trên là từ “nhưng”
Câu 4 :
Khi chuyển từ đoạn văn này sang đoạn văn khác, cần sử dụng tất cả các phương tiện liên kết để thể hiện quan hệ ý nghĩa của chúng. Đúng Sai Đáp án
Đúng Sai Lời giải chi tiết :
Khi chuyển từ đoạn văn này sang đoạn văn khác, cần sử dụng các phươngtiện liên kết để thể hiện quan hệ ý nghĩa của chúng. Chứ không phải là sử dụng tấtcả các phương tiện.
Câu 5 :
Có các phương tiện chủ yếu nào để thể hiện sự liên kết giữa các đoạn văn?
Đáp án : D Lời giải chi tiết :
- Có thể sử dụng các phương tiện liên kết chủ yếu sau đây để thể hiện quan hệ ý nghĩa giữa các đoạn văn:
Câu 6 :
Cho đoạn văn sau: Trước sân trường làng Mĩ Lí dày đặc cả người. Người nào áo quần cũng sạch sẽ, gương mặt cũng vui tươi và sáng sủa. Trước đó mấy hôm, lúc đi ngang qua làng Hoà An bẫy chim quyên với thằng Minh, tôi có ghé lại trường một lần. Lần ấy trường đối với tôi là một nơi xa lạ. Tôi đi chung quanh các lớp để nhìn qua cửa kính mấy bản đồ treo trên tường. Tôi không có cảm tưởng nào khác là nhà trường cao ráo và sạch sẽ hơn các nhà trong làng.
Đáp án : B Phương pháp giải :
Đọc kĩ nội dung hai đoạn và xét xem chúng liên kết với nhau không Lời giải chi tiết :
Hai đoạn văn liên kết với nhau chặt chẽ, liền mạch về mặt ý nghĩa.
Câu 7 :
Đọc hai đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi: Bắt đầu là tìm hiểu. Tìm hiểu phải đặt bài văn vào hoàn cảnh lịch sử của nó. Thế là cần đến khoa học, lịch sử, lịch sử dân tộc, có khi cả lịch sử thế giới. Sau khâu tìm hiểu là khâu cảm thụ. Hiểu đúng bài văn đã tốt. Hiểu đúng cũng bắt đầu thấy nó hay, nhưng chưa đủ. Hai đoạn văn trên liệt kê những khâu nào của quá trình lĩnh hội và cảm thụ tác phẩm văn học?
Đáp án : D Phương pháp giải :
Đọc kĩ nội dung hai đoạn và tìm nội dung chính. Lời giải chi tiết :
Hai đoạn trên liệt kê khâu tìm hiểu và khâu cảm thụ văn bản.
Câu 8 :
Đọc hai đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi : Các từ ngữ liên kết trong hai đoạn văn trên là gì?
Đáp án : B Phương pháp giải :
Từ liên kết thường đứng đầu mỗi đoạn văn. Lời giải chi tiết :
Từ liên kết trong đoạn văn trên là “sau” và “bắt đầu”.
Câu 9 :
Đọc hai đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi: Hai đoạn văn trên có quan hệ liệt kê, với việc sử dụng các từ ngữ có tác dụng liệt kê để chỉ các khâu của quá trình lĩnh hội và cảm thụ tác phẩm văn học.
Đúng Sai Đáp án
Đúng Sai Phương pháp giải :
Xem lại bài Liệt kê và đọc kĩ các từ liệt kê ở trên. Lời giải chi tiết :
Các từ liệt kê ở trên có tác dụng chỉ các khâu của quá trình lĩnh hội và cảm thụ tác phẩm văn học.
Câu 10 :
Đọc hai đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi : (Thanh Tịnh, Tôi đi học) Giữa hai đoạn văn trên có quan hệ ý nghĩa như thế nào?
Đáp án : B Phương pháp giải :
Đọc kĩ hai đoạn văn trên và tìm quan hệ ý nghĩa của chúng. Lời giải chi tiết :
Hai đoạn văn có mối quan hệ thời gian trong quá khứ và hiện tại.
Câu 11 :
Đọc hai đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: (Thanh Tịnh, Tôi đi học) Từ ngữ liên kết trong hai đoạn văn đó là “nói tóm lại”.
(Thanh Tịnh, Tôi đi học) Đúng Sai Đáp án
Đúng Sai Phương pháp giải :
Đọc kĩ xem từ “nói tóm lại” có phải là từ liên kết không. Lời giải chi tiết :
Từ ngữ liên kết ở hai đoạn văn trên là từ “nhưng”
Câu 12 :
Cho ngữ liệu sau:
Đáp án : B Phương pháp giải :
Đọc kĩ và tìm ra các từ liên kết. Lời giải chi tiết :
Ngữ liệu trên có hai từ liên kết “vậy mà” và “nhưng”.
Câu 13 :
Nhận xét nào nói đúng nhất mục đích của việc sử dụng các phương tiện để liên kết đoạn văn trong văn bản?
Đáp án : D Phương pháp giải :
Suy nghĩ và xét xem đâu là mục đích của của việc sử dụng các phương tiện để liên kết đoạn văn. Lời giải chi tiết :
Đáp án: D
Câu 14 :
Đọc hai đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi: (Thanh Tịnh, Tôi đi học) Giữa hai đoạn văn trên có quan hệ ý nghĩa như thế nào?
Đáp án : B Phương pháp giải :
đọc kĩ hai đoạn văn trên và tìm quan hệ ý nghĩa của chúng. Lời giải chi tiết :
hai đoạn văn có mối quan hệ thời gian trong quá khứ và hiện tại.
|