Giải Bài đọc 2: Lễ chào cờ đặc biệt VBT Tiếng Việt 3 tập 1 Cánh diều

Đọc hiểu

Câu 1:

Lễ chào cờ của Trường Tiểu học Cát Bi được tổ chức nhằm mục đích gì? Gạch dưới những từ ngữ phù hợp:

Dưới ánh nắng dịu dịu của buổi sáng thứ Hai, một lễ chào cờ đặc biệt được thầy trò Trường Tiểu học Cát Bi (Hải Phòng) tổ chức để hướng về biển, đảo. 

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ bài đọc để tìm ra mục đích của lễ chào cờ. 

Lời giải chi tiết:

Dưới ánh nắng dịu dịu của buổi sáng thứ Hai, một lễ chào cờ đặc biệt được thầy trò Trường Tiểu học Cát Bi (Hải Phòng) tổ chức để hướng về biển, đảo.

Câu 2

Chi tiết nào cho thấy lễ chào cờ đó rất đặc biệt? Đánh dấu tích vào ô phù hợp.

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ bài đọc để tìm hiểu chi tiết làm cho buổi lễ chào cờ trở nên đặc biệt. 

Lời giải chi tiết:

Câu 3

Theo em, vì sao buổi lễ chào cờ đó để lại ấn tượng khó quên đối với các bạn học sinh? Viết câu trả lời của em. 

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ bài đọc, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.  

Lời giải chi tiết:

Theo em, buổi lễ chào cờ đó để lại ấn tượng khó quên đối với các bạn học sinh vì buổi lễ mang ý nghĩa đặc biệt và được tổ chức một cách bài bản, chuyên nghiệp, trang nghiêm và long trọng, khiến các bạn hiểu và yêu quý hơn một phần lãnh thổ thiêng liêng của đất nước – biển đảo quê hương.  

Câu 4

Dựa vào hình minh họa trong bài đọc, hãy kể thêm tên một số trường tổ chức lễ chào cờ đặc biệt hướng về biển, đảo. Viết đúng tên trường dưới mỗi tranh: 

Phương pháp giải:

Em nhìn vào các hình minh họa để trả lời câu hỏi.  

Lời giải chi tiết:

Một số trường khác tổ chức lễ chào cờ đặc biệt hướng về biển, đảo là

- Tranh 1: Trường Tiểu học Trưng Vương (Đà Lạt, Lâm Đồng)

- Tranh 2: Trường Tiểu học Cẩm Bình (Cẩm Xuyên, Hà Tĩnh) 

Luyện tập

Câu 1:

Các sự việc trong buổi lễ chào cờ được kể theo trình tự nào? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Việc diễn ra trước kể trước, việc diễn ra sau kể sau (theo thời gian).

b) Kể lần lượt các hoạt động ở sân trường, ở trong lớp học (theo không gian).

c) Kể lần lượt hoạt động của các khối lớp 1, 2, 3, 4, 5 (theo khối lớp). 

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ bài đọc để chọn câu trả lời đúng.  

Lời giải chi tiết:

Chọn đáp án a. 

Câu 2

Dấu hai chấm trong các câu sau được dùng làm gì? Nối đúng: 

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ các câu, nhìn vào những sự vật, hiện tượng sau dấu hai chấm để phân tích và trả lời câu hỏi. 

Lời giải chi tiết:

Câu 3

Thêm dấu hai chấm vào vị trí thích hợp trong mỗi câu sau: 

a) Học sinh toàn trường mặc áo màu cờ Tổ quốc, chuẩn bị cho một sự kiện lớn trong lễ khai giảng xếp thành hình bản đồ Việt Nam.

b) Vì mới thành lập, Trường Tiểu học Kim Đồng chỉ có bốn khối lớp khối 1, khối 2, khối 3 và khối 4.

Phương pháp giải:

Em dựa vào công dụng của dấu hai chấm để có thể đưa ra câu trả lời.  

Lời giải chi tiết:

a) Học sinh toàn trường mặc áo màu cờ Tổ quốc, chuẩn bị cho một sự kiện lớn trong lễ khai giảng: xếp thành hình bản đồ Việt Nam. 

b) Vì mới thành lập, Trường Tiểu học Kim Đồng chỉ có bốn khối lớp: khối 1, khối 2, khối 3 và khối 4.