Trắc nghiệm Tìm hiểu văn bản Bụng và Răng, Miệng, Tay, Chân Văn 7 Cánh diềuĐề bài
Câu 1 :
Văn bản Bụng và Răng, Miệng, Tay, Chân do ai sáng tác?
Câu 2 :
Văn bản Bụng và Răng, Miệng, Tay, Chân thuộc thể loại gì?
Câu 3 :
Lí do gì khiến các thành viên cơ thể phải họp bàn?
Câu 4 :
Người thợ cày đã nghe theo người ta đẽo lại cày mấy lần?
Câu 5 :
Kết quả của cuộc đình công như thế nào?
Câu 6 :
Văn bản muốn truyền tải bài học gì?
Lời giải và đáp án
Câu 1 :
Văn bản Bụng và Răng, Miệng, Tay, Chân do ai sáng tác?
Đáp án : C Phương pháp giải :
Nhớ lại thông tin văn bản Lời giải chi tiết :
Văn bản Bụng và Răng, Miệng, Tay, Chân do Ê-dốp sáng tác
Câu 2 :
Văn bản Bụng và Răng, Miệng, Tay, Chân thuộc thể loại gì?
Đáp án : B Phương pháp giải :
Dựa vào đặc trưng thể loại Lời giải chi tiết :
Văn bản Bụng và Răng, Miệng, Tay, Chân thuộc thể loại ngụ ngôn
Câu 3 :
Lí do gì khiến các thành viên cơ thể phải họp bàn?
Đáp án : D Phương pháp giải :
Nhớ lại nội dung văn bản Lời giải chi tiết :
Lí do khiến các thành viên cơ thể phải họp bàn là vào một ngày đẹp trời họ thấy mình phải cong lưng làm lụng trong khi anh Bụng chỉ việc ung dung chén tràn mà không mất công sức gì
Câu 4 :
Người thợ cày đã nghe theo người ta đẽo lại cày mấy lần?
Đáp án : A Phương pháp giải :
Chú ý phần đầu của văn bản Lời giải chi tiết :
Người thợ cày đã nghe theo người ta đẽo lại 3 lần cày
Câu 5 :
Kết quả của cuộc đình công như thế nào?
Đáp án : D Phương pháp giải :
Nhớ lại nội dung văn bản Lời giải chi tiết :
“Tình hình chẳng thăng hoa tí tẹo Người rã rời, oặt ẹo đôi Tay Miệng khô, đắng ngắt cả ngày Chân không mang nổi thân gầy đói ăn”
Câu 6 :
Văn bản muốn truyền tải bài học gì?
Đáp án : B Phương pháp giải :
Chú ý khổ cuối của văn bản Lời giải chi tiết :
Từ câu chuyện của Bụng, Răng, Miệng, Tay, Chân, truyện nêu ra bài học: Trong một tập thể, mỗi thành viên không thể sống tách biệt mà phải đoàn kết, tôn trọng công sức, nương tựa, gắn bó với nhau để cùng tồn tại.
|
