Toán lớp 5 Bài 2. Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên - SGK cánh diềuĐặt tính rồi tính: a) 416 067 + 874 125 Tính giá trị của mỗi biểu thức sau: a) 34 x 3 + 28 Mẹ Oanh đi siêu thị mua 3 bộ quần áo trẻ em và 1 bộ quần áo người lớn hết 370 000 đồng. Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 5 tất cả các môn - Cánh diều Toán - Tiếng Việt - Tiếng Anh Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Câu 1 Video hướng dẫn giải Trả lời câu hỏi 1 trang 8 SGK Toán 5 Cánh diều Đặt tính rồi tính: a) 416 067 + 874 125 b) 608 341 – 276 303 c) 32 019 x 7 d) 82 984 : 41 Phương pháp giải: - Đặt tính - Với phép cộng, phép trừ: Tính lần lượt từ phải sang trái. - Với phép chia: Chia lần lượt từ trái sang phải. Lời giải chi tiết: Câu 2 Video hướng dẫn giải Trả lời câu hỏi 2 trang 8 SGK Toán 5 Cánh diều a) Tính nhẩm: b) Lấy một ví dụ và nói cho bạn nghe cách thực hiện nhân một số với 10, 100, 1 000,…; chia một số cho 10, 100, 1 000,… Phương pháp giải: - Khi nhân số tự nhiên với 10, 100, 1000, … ta thêm một, hai, ba, … chữ số 0 vào bên phải số đó. - Khi chia số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn, …. cho 10, 100, 1000, … ta bỏ bớt đi một, hai, ba, … chữ số 0 ở bên phải số đó. Lời giải chi tiết: b) Ví dụ: 35 x 10 = 350 35 000 : 10 = 3 500 Cách thực hiện nhân một số với 10, 100, 1 000,…; chia một số cho 10, 100, 1 000,…: - Khi nhân số tự nhiên với 10, 100, 1000, … ta thêm một, hai, ba, … chữ số 0 vào bên phải số đó. - Khi chia số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn, …. cho 10, 100, 1000, … ta bỏ bớt đi một, hai, ba, … chữ số 0 ở bên phải số đó. Câu 3 Video hướng dẫn giải Trả lời câu hỏi 3 trang 8 SGK Toán 5 Cánh diều Tìm thành phần chưa biết của mỗi phép tính sau: Phương pháp giải: a) - Muốn tìm một số hạng ta lấy tổng trừ đi số hạng kia. - Muốn tìm số trừ ta lấy số bị trừ trừ đi hiệu. - Muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng với số trừ. b) - Muốn tìm một thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số kia - Muốn tìm số chia ta lấy số bị chia chia cho thương - Muốn tìm số bị chia ta lấy thương nhân với số chia Lời giải chi tiết: a) 150 + ? = 213 213 – 150 = 63
360 - ? = 259 360 – 259 = 101
? – 81 = 265 265 + 81 = 346
b) 56 x ? = 560 560 : 56 = 10
8 700 : ? = 87 8 700: 87 = 100
? : 1 000 = 79 79 x 1 000 = 79 000 Câu 4 Video hướng dẫn giải Trả lời câu hỏi 4 trang 8 SGK Toán 5 Cánh diều Tính giá trị của mỗi biểu thức sau: a) 34 x 3 + 28 b) 223 – 23 x 5 c) 354 : 6 – 264 : 12 d) (18 + 37) x 24 e) (256 + 64) : 16 g) (121 – 88) : 11 Phương pháp giải: - Nếu trong biểu thức chỉ có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia thì ta thực hiện các phép tính nhân, chia trước; rồi thực hiện các phép tính cộng, trừ sau. - Nếu biểu thức có dấu ngoặc thì ta thực hiện các phép tính trong ngoặc trước. Lời giải chi tiết: a) 34 x 3 + 28 = 102 + 28 = 130 b) 223 – 23 x 5 = 223 – 115 = 108
c) 354 : 6 – 264 : 12 = 59 – 22 = 37 d) (18 + 37) x 24 = 55 x 24 = 1 320 e) (256 + 64) : 16 = 320 : 16 = 20 g) (121 – 88) : 11 = 33 : 11 = 3 Câu 5 Video hướng dẫn giải Trả lời câu hỏi 5 trang 9 SGK Toán 5 Cánh diều Mẹ Oanh đi siêu thị mua 3 bộ quần áo trẻ em và 1 bộ quần áo người lớn hết 370 000 đồng. Tính số tiền mua mỗi bộ quần áo trẻ em, biết rằng 1 bộ quần áo người lớn có giá bán 115 000 đồng và giá tiền mua mỗi bộ quần áo trẻ em là như nhau. Phương pháp giải: - Số tiền mua 3 bộ quần áo trẻ em = Số tiền mẹ Oanh mua quần áo – số tiền mua 1 bộ quần áo người lớn. - Số tiền mua một bộ quần áo trẻ em = Số tiền mua 3 bộ quần áo trẻ em : 3. Lời giải chi tiết: Số tiền mua 3 bộ quần áo trẻ em là: 370 000 – 115 000 = 255 000 (đồng) Số tiền mua 1 bộ quần áo trẻ em là: 255 000 : 3 = 85 000 (đồng) Đáp số: 85 000 đồng Câu 6 Video hướng dẫn giải Trả lời câu hỏi 6 trang 9 SGK Toán 5 Cánh diều Đặt các số từ 1 đến 9 vào ô ? (mỗi số chỉ dùng một lần) sao cho tổng các số ở hàng dọc và hàng ngang đều là số lẻ: Phương pháp giải: Đặt các số từ 1 đến 9 vào các ô sao cho mỗi hàng ngang hoặc hàng dọc đều có 2 số chẵn và 1 số lẻ hoặc 3 số lẻ (mỗi số chỉ dùng một lần). Lời giải chi tiết: Để tổng các số ở hàng dọc và hàng ngang đều là số lẻ thì mỗi hàng dọc hoặc hàng ngang đều có 2 số chẵn và 1 số lẻ hoặc 3 số lẻ (mỗi số chỉ dùng một lần).
Lưu ý: Học sinh có thể đặt các số theo cách khác sao cho thỏa mãn yêu cầu ở đề bài.
Quảng cáo
|