Đọc hiểu Lưu bút hồng (Nguyễn Ngư Mây) | Luyện đề đọc hiểu Văn 8

Tóc con gái đợi ngày hè đến Nghiêng nửa vai để thấy môi hồng Rủ nhau ngồi trắng hết bờ sông Và chép tặng những lời hoa cỏ.

Quảng cáo
Câu hỏi

Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi:

LƯU BÚT HỒNG

Nguyễn Như Mây

Tóc con gái đợi ngày hè đến

Nghiêng nửa vai để thấy môi hồng

Rủ nhau ngồi trắng hết bờ sông

Và chép tặng những lời hoa cỏ.

Ai cũng hái theo cành phượng đỏ

Để hoá trang nhân vật của mình

Chín mười năm ngồi ghế học sinh

Giờ lưu bút, viết sao cho hết!

Nước mắt ai để dành trang viết

Chờ thả dòng mực tím bâng khuâng

Nắng chiều hè rưng rức bên sông

Quên nhuộm tím áo dài bè bạn

Chưa bao giờ bọn mình hò hẹn

Để rồi cùng đưa mắt nhìn nhau!

Ai viết xong trước, hãy chiêm bao

Cho lưu bút lắng hồn mực tím.

Ai còn cầm viết và bịn rịn

Xin trao mình một nửa môi cười

Còn nửa kia... mai mốt xa xôi

Đành gói nửa vầng trăng thương nhớ...

(Nguồn: thivien.net)

Câu 1

Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Đếm số tiếng trong mỗi dòng thơ để xác định thể thơ.

Lời giải chi tiết

Thể thơ 7 chữ

Giải thích:

Mỗi dòng thơ trong bài đều có 7 tiếng.

Mở rộng

- Thơ bảy chữ là thể thơ mỗi dòng có bảy chữ. Mỗi bài gồm nhiều khổ, mỗi khổ thường có bốn dòng thơ và có cách gieo vần, ngắt nhịp đa dạng.

- Thơ bảy chữ thường gieo vần chân hoặc vần cách

- Các dòng trong bài thơ thường ngắt nhịp 4/3, cũng có khi ngắt nhịp 3/4.

Link tham khảo: Thơ bảy chữ là gì? Một số yếu tố của thơ bảy chữ

Câu 2

Chỉ ra các chi tiết thể hiện sự bâng khuâng, lưu luyến của học sinh khi viết lưu bút.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Tìm những từ ngữ, hình ảnh diễn tả tâm trạng xúc động, bịn rịn khi chia tay.

Lời giải chi tiết

Các chi tiết thể hiện sự bâng khuâng, lưu luyến của học sinh khi viết lưu bút là:

- "Giờ lưu bút, viết sao cho hết!"

- "Nước mắt ai để dành trang viết"

- "Chờ thả dòng mực tím bâng khuâng"

- "Cùng đưa mắt nhìn nhau"

- "Ai còn cầm viết và bịn rịn"

- "Gói nửa vầng trăng thương nhớ"

Giải thích:

Những hình ảnh nước mắt, dòng mực tím, ánh mắt nhìn nhau, sự bịn rịn và nỗi nhớ đã diễn tả chân thực tâm trạng xúc động, lưu luyến của các bạn học sinh trước giờ chia tay.

Câu 3

Nêu cách hiểu từ “hồng” trong nhan đề “Lưu bút hồng”.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Tìm nghĩa hàm ẩn của từ ngữ trong nhan đề dựa vào nội dung bài thơ.

Lời giải chi tiết

Từ "hồng" trong nhan đề Lưu bút hồng gợi về tuổi học trò, đồng thời gợi những kỉ niệm đẹp, trong sáng, hồn nhiên của tuổi học trò.

Giải thích:

"Lưu bút hồng" là những trang lưu bút ghi lại tình bạn, tình thầy trò và những cảm xúc đẹp đẽ của thời học sinh trước lúc chia tay. Từ "hồng" biểu tượng cho sự tươi đẹp, ngọt ngào và đáng nhớ của tuổi học trò

Mở rộng

Nghĩa hàm ẩn là phần thông báo không được thể hiện trực tiếp bằng từ ngữ trong câu mà được suy ra từ câu chữ và ngữ cảnh. Đây là loại nghĩa mà người nói, người viết thật sự muốn đề cập đến

Link tham khảo: Khái niệm nghĩa hàm ẩn

Câu 4

Nhận xét về cảm xúc của nhân vật trữ tình trong bài thơ

Xem lời giải
Phương pháp giải

Dựa vào các hình ảnh, từ ngữ thể hiện tâm trạng để nhận xét cảm xúc của nhân vật trữ tình.

Lời giải chi tiết

Nhân vật trữ tình mang tâm trạng bâng khuâng, lưu luyến, xúc động và đầy thương nhớ trước giờ phút chia tay tuổi học trò.

Giải thích:

Qua những hình ảnh như "nước mắt", "dòng mực tím bâng khuâng", "đưa mắt nhìn nhau", "bịn rịn", "vầng trăng thương nhớ", nhân vật trữ tình đã bộc lộ nỗi lưu luyến khi sắp phải xa bạn bè, mái trường, đồng thời còn thể hiện sự trân trọng những kỉ niệm đẹp của quãng đời học sinh.

Mở rộng

- Tình cảm, cảm xúc trong thơ là những rung động nội tâm, những cảm nhận của nhà thơ về cuộc sống. Tình cảm, cảm xúc trong thơ đánh thức những rung động tinh tế trong trái tim người đọc.

- Những cảm xúc này có thể là: Niềm vui, hạnh phúc; nỗi buồn, đau khổ; nỗi nhớ, hoài niệm; tình yêu (đôi lứa, gia đình, quê hương);...

- Những cảm xúc này không chỉ được thể hiện trực tiếp qua các từ ngữ miêu tả mà còn được biểu đạt gián tiếp thông qua hình ảnh, ẩn dụ, so sánh, và nhịp điệu của bài thơ.

Link tham khảo: Yếu tố trong thơ

Câu 5

Tưởng tượng em đang là học sinh cuối cấp và sắp chia tay bạn thân của mình, em sẽ viết những dòng lưu bút để kỉ niệm bạn ấy trước lúc chia tay. Hãy chia sẻ những dòng lưu bút ấy bằng một đoạn văn từ 7 - 10 dòng.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Viết đoạn văn lưu bút thể hiện tình cảm chân thành, lời chúc và những kỉ niệm đáng nhớ dành cho bạn thân.

Lời giải chi tiết

Gợi ý: Bạn thân mến! Vậy là chúng ta sắp phải chia tay mái trường thân yêu sau những năm tháng học tập cùng nhau. Cảm ơn bạn đã luôn đồng hành, giúp đỡ và chia sẻ với mình trong những lúc vui buồn. Mình sẽ nhớ mãi những giờ học, những lần cùng nhau ôn bài và những tiếng cười hồn nhiên của tuổi học trò. Dù sau này mỗi người có một con đường riêng, mình mong tình bạn của chúng ta sẽ luôn bền chặt. Chúc bạn luôn mạnh khỏe, học tập thật tốt và thực hiện được những ước mơ của mình. Hãy giữ mãi những kỉ niệm đẹp của tuổi học trò nhé. Mong rằng một ngày nào đó chúng ta sẽ gặp lại nhau và cùng nhắc về những tháng năm tươi đẹp này.

Giải thích:

Đoạn văn thể hiện tình cảm yêu quý, sự biết ơn, nỗi lưu luyến và lời chúc tốt đẹp dành cho người bạn thân trước lúc chia tay.

Câu 6

Nêu nội dung chính của văn bản trên.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Đọc toàn bộ bài thơ, xác định những hình ảnh, cảm xúc và thông điệp được lặp lại để khái quát nội dung chính. 

Lời giải chi tiết

Bài thơ thể hiện những cảm xúc bâng khuâng, lưu luyến của tuổi học trò trong giờ phút chia tay, đồng thời ca ngợi tình bạn trong sáng và những kỉ niệm đẹp dưới mái trường.

Giải thích:

Qua các hình ảnh lưu bút, phượng đỏ, dòng mực tím, nước mắt, ánh mắt nhìn nhau, bịn rịn, vầng trăng thương nhớ, tác giả đã khắc họa tâm trạng xúc động của những học sinh cuối cấp khi sắp phải chia tay thầy cô, bạn bè và mái trường. Bài thơ thể hiện sự trân trọng những kỉ niệm đẹp của tuổi học trò và gửi gắm mong ước tình bạn sẽ luôn bền đẹp dù mỗi người đi trên một con đường riêng.

Mở rộng

Nội dung là hiện thực cuộc sống được miêu tả, phản ánh trong văn bản từ cách nhìn nhận, suy nghĩ và lựa chọn của tác giả. Bao gồm các yếu tố như: đề tài, chủ đề, tư tưởng, cảm hứng chủ đạo…

Link tham khảo: Nội dung và hình thức của văn bản văn học

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...
close