Đọc hiểu Hai người cha (Lê Văn Thảo) | Luyện đề đọc hiểu Văn 8

Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi: HAI NGƯỜI CHA (Lược phần đầu. Tám Khoa là một người lính, vợ con ông đã chết trong chiến tranh. Sau ngày giải phóng, có đứa con trai hỏi đúng tên họ, đến tìm và nhận là con ông, nó cười mãi trong niềm vui khôn tả. Đứa nhỏ kể về hoàn cảnh cực khổ của mình)

Quảng cáo
Câu hỏi

Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi:

HAI NGƯỜI CHA

(Lược phần đầu: Tám Khoa là một người lính, vợ con ông đã chết trong chiến tranh. Sau ngày giải phóng, có đứa con trai hỏi đúng tên họ, đến tìm và nhận là con ông, nó cười mãi trong niềm vui khôn tả. Đứa nhỏ kể về hoàn cảnh cực khổ của mình)

[...] "Thôi được rồi, con ở lại đây đi”, Tám Khoa nói, làm dấu chấm cuối cùng cho một quyết định mơ hồ, vô lý nhưng không thể nào cưỡng lại được.

Bởi đứa nhỏ đâu phải con ông. Ông đúng tên họ đó, ở đơn vị đó, nhưng hồi đơn vị hành quân về Cà Mau ông đâu có đi. Cả đời ông cũng chưa từng về vùng đó. Ông có vợ con nhưng chết cả rồi, tự tay ông chôn cất, trong chiến tranh ở rừng miền Đông.

Nhưng đó là chuyện đã qua. Giờ đứa nhỏ đang ngồi trước mặt ông, dễ thương quá chừng, nôn nóng muốn gặp cha nó nên vội vã nhận lầm ông. Cũng đâu có sao! Điều quan trọng là nó chẳng còn chỗ nào đi nữa, tám tuổi đã tưới rầy, giờ lang thang đi tìm cha trong thành phố rộng mênh mông, sau ngày giải phóng rối mù như thế này. Hãy để nó ở lại đây ít ngày, ông tạm nhận là cha nó, để nó có chỗ ở. Rồi sau đó ông sẽ chỉ đường cho nó đi tìm cha, hoặc đích thân ông sẽ dẫn nó đi. Nó tìm gặp được cha rồi ông sẽ vỗ vai người đồng đội nói: "Tôi trả con cho anh đây. Tôi đã làm cha nó một thời gian, cũng thấy ấm lòng, đỡ cô đơn một thời gian".

Quả thật ông đã ấm lòng, không phải về sau này mà ngay lúc đó. Đứa nhỏ đang ngồi trong phòng ông cao lớn khỏe mạnh, mắt sáng long lanh, tóc chải rẽ, lưng ưỡn thẳng, chiếc túi xách để trong lòng. Một đứa con bỗng dưng hiện ra như thế này! Đứa con của ông không chết cũng bằng cỡ này, hãy để đứa nhỏ này thay vào chỗ đó. Chỉ ít ngày thôi, hoặc lâu hơn cũng được.

Vậy là đứa nhỏ ở với ông, kêu ông bằng ba, bởi ông giả làm như thế. Và nhiều khi ông cũng tưởng lầm như thế. Ngày tháng trôi qua, không thấy ông nói ra sự thật với đứa nhỏ, dẫn nó đi tìm cha nó. Vội làm gì, trước sau rồi nó cũng gặp cha nó thôi. Để ít ngày nữa. Giờ ông đang bận lắm, ông biện bạch như thế, thành phố mới giải phóng đang trong thời kỳ quân quản. Ông đi làm việc suốt ngày, về nhà nhìn thấy đứa con hết mệt ngay. Nó lớn lên trông thấy, chẳng mấy chốc đã cao bằng ông. Phải cho nó ngủ giường riêng, ông đặt hai chiếc giường sát cạnh nhau, đêm nằm thò tay qua nắm tay nó, giở mùng lên nhìn mặt nó. Trước đây ông ăn cơm chung với anh em ở nhà bếp, giờ ông lãnh cơm về nhà hai cha con ăn với nhau. Buổi trưa buổi chiều hai cha con đi lãnh cơm, ông rề rà ở nhà bếp khoe với mọi người đứa con mình thế này thế nọ...

Ông quên hẳn chuyện đưa đứa nhỏ đi tìm cha nó chăng? Không, ông không quên. Ban đêm ông vẫn nằm thao thức tính đến chuyện đường đi nước bước, phải tìm đến chỗ nào gặp đơn vị nào. Nhưng ban ngày ông chỉ tính chuyện hiện tại. Phải lo cho nó đi học, tìm nhà riêng cho nó, chọn cho nó một nghề sống về sau này... Chắc cha thật nó cũng muốn như vậy.

(Lược phần sau: Khi đứa con học xong, có nghề nghiệp ổn định và chuẩn bị cưới vợ, ông Tám

Khoa quyết định đi tìm cha ruột cho nó. Gặp cha ruột của con, ông biết chính người con nuôi cũng đã biết sự thật. Anh đã thực sự coi ông như một người cha, tự nguyện lãnh trách nhiệm phụng dưỡng ông tuổi xế chiều. Hai người cha vui mừng cùng chuẩn bị làm đám cưới cho người con)

(Trích Hai người cha, Tuyển tập truyện ngắn Lê Văn Thảo, NXB Văn học, 2012)

Câu 1

Xác định ngôi kể của người kể chuyện.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Chú ý lời của người kể chuyện

Lời giải chi tiết

Ngôi kể của đoạn văn bản là ngôi thứ ba.

Giải thích:

Người kể chuyện không xưng "tôi" để tham gia vào câu chuyện mà gọi tên nhân vật là "Tám Khoa", "ông", "đứa nhỏ", "nó"... rồi kể lại toàn bộ diễn biến, hành động, suy nghĩ của các nhân vật. Điều đó cho thấy người kể đứng ngoài câu chuyện để quan sát và thuật lại, nên đây là ngôi kể thứ ba. 

Câu 2

Liệt kê một số từ ngữ, hình ảnh miêu tả đứa con trong văn bản.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Đọc và xác định các từ ngữ, hình ảnh miêu tả đứa con

Lời giải chi tiết

Một số từ ngữ, hình ảnh miêu tả đứa con trong văn bản: "dễ thương quá chừng", "cao lớn khỏe mạnh", "mắt sáng long lanh", "tóc chải rẽ", "lưng ưỡn thẳng".

Giải thích:

Đây đều là những từ ngữ, hình ảnh tác giả dùng để miêu tả trực tiếp ngoại hình và dáng v của đứa con. Qua đó, người đọc cảm nhận được em là một cậu bé khỏe mạnh, sáng sủa, đáng yêu, khiến ông Tám Khoa càng thêm yêu thương và gắn bó.

Câu 3

Ông Tám Khoa đã giấu đứa con điều gì?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Đọc và xác định điều mà ông Tám Khoa đã giấu đứa con

Lời giải chi tiết

Ông Tám Khoa giấu đứa con chuyện mình không phải là cha ruột của nó.

Giải thích:

Ngay từ đầu văn bản, tác giả cho biết đứa nhỏ đã nhận nhầm ông là cha, còn ông biết rõ mình không phải cha ruột của em. Tuy nhiên, vì thương hoàn cảnh đáng thương của đứa bé và muốn cho em có chỗ nương tựa, ông đã nhận làm cha và không nói ra sự thật.

Câu 4

Nhận xét về một phẩm chất nổi bật của nhân vật Tám Khoa trong văn bản.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Chú ý các chi tiết, từ ngữ miêu tả nhân vật Tám Khoa

Lời giải chi tiết

Phẩm chất nổi bật của ông Tám Khoa là: Giàu lòng nhân ái, bao dung, đầy tình thương với đứa trẻ nhận nhầm ông là cha.

Giải thích:

Dù biết đứa nhỏ không phải con ruột, ông vẫn cho em ở lại, yêu thương, chăm sóc, lo cho em ăn học, nghề nghiệp và tương lai. Thậm chí, ông còn nhiều lần định đưa em đi tìm cha ruột nhưng vì quá yêu thương nên luôn chần chừ. Những việc làm ấy thể hiện tấm lòng nhân hậu, bao dung và tình phụ tử thiêng liêng của ông.

Câu 5

Anh/Chị rút ra bài học gì cho bản thân sau khi đọc đoạn trích trên?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Từ nội dung rút ra bài học phù hợp, ý nghĩa

Lời giải chi tiết

Cần sống có lòng nhân ái, biết cảm thông, yêu thương và chia sẻ với người khác; đồng thời trân trọng và hiếu thảo với những người yêu thương, nuôi dưỡng mình.

Giải thích:

Đoạn trích ca ngợi tình yêu thương giữa con người với con người và cho thấy tình cảm chân thành có thể vượt lên trên quan hệ huyết thống. Vì vậy, mỗi người cần biết sống yêu thương, sẻ chia và biết ơn những người luôn dành cho mình sự quan tâm, chăm sóc.

Câu 6

Tìm cách dẫn trực tiếp trong văn bản và nêu dấu hiệu nhận biết.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Đọc văn bản, tìm những câu trích nguyên văn lời nói của nhân vật và xác định dấu hiệu hình thức của cách dẫn trực tiếp. 

Lời giải chi tiết

- Cách dẫn trực tiếp: “Thôi được rồi, con ở lại đây đi”; “Tôi trả con cho anh đây. Tôi đã làm cha nó một thời gian, cũng thấy ấm lòng, đỡ cô đơn một thời gian.”

- Dấu hiệu nhận biết: phần đầu được đặt sau dấu hai chấm và trong dấu ngoặc kép.

Giải thích:

Hai câu trên đều giữ nguyên lời nói của nhân vật, không thay đổi nội dung hay cách diễn đạt. Người viết sử dụng dấu hai chấm để giới thiệu lời nói và dấu ngoặc kép để đánh dấu phần lời được dẫn trực tiếp. 

  • Đọc hiểu Bầu trời của người cha (Nguyễn Quang Thiều) | Luyện đề đọc hiểu Văn 8

    Hoàn cảnh gia đình My: Gia đình My trải qua nhiều biến cố khi cha cô - từng là phi công nhưng bị tai nạn và trở nên tàn tật, sống dựa vào sự chăm sóc của My. Mẹ My, vì những mâu thuẫn và khoảng cách trong quan điểm sống, đã ly hôn và rời xa cha con cô. My chấp nhận từ bỏ công việc và đam mê cá nhân để toàn tâm chăm sóc cha, gánh vác trọng trách gia đình

  • Đọc hiểu Giấc mơ của bà nội (Ma Văn Kháng) | Luyện đề đọc hiểu Văn 8

    Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi: GIẤC MƠ CỦA BÀ NỘI Bao giờ cũng vậy, cứ đến chủ nhật là bà nội lại từ làng quê ngoại thành vào phố chơi với chúng tôi. Bà đến quãng chín giờ sáng. Đến là cho quà ríu rít và chuyện trò. Ôi, dường như là bao nhiêu thương nhớ sau một tuần xa cách và tích đọng từ bao năm, giờ mới có dịp bộc lộ. Bà giở cái túi xách tay ra.

  • Đọc hiểu Đôi bàn tay yêu thương (Trương Thị Thuý) | Luyện đề đọc hiểu Văn 8

    Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi: ĐÔI BÀN TAY YÊU THƯƠNG (Trương Thị Thúy) Có một chàng trai trẻ vừa tốt nghiệp Đại học loại xuất sắc. Anh tự tin dự tuyển vào một vị trí quản lý tại một công ty lớn. Anh ta vượt qua các vòng đầu tiên và đến vòng cuối cùng, đích thân ông Giám đốc phỏng vấn để đưa ra quyết định tuyển dụng.

  • Đọc hiểu Tiếng vọng rừng sâu | Luyện đề đọc hiểu Văn 8

    Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi: Tiếng vọng rừng sâu Có một cậu bé ngỗ nghịch thường bị mẹ khiển trách. Một ngày nọ, giận mẹ, cậu chạy đến một thung lũng cạnh một khu rừng rậm. Lấy hết sức mình, cậu thét lớn: “Tôi ghét người!”. Từ khu rừng liền có tiếng vọng lại: "Tôi ghét người!”. Cậu hốt hoảng quay về, sà vào lòng mẹ khóc nức nở. Cậu bé không sao hiểu được từ trong rừng sâu lại có người ghét cậu.

  • Đọc hiểu Một đám cưới (Nam Cao) | Luyện đề đọc hiểu Văn 8

    Lược phần đầu: Dần là cô bé nghèo khổ, phải đi ở cho bà Chánh Liễu giàu có. Mẹ Dần chết vì ốm đau không kiêng khem bỏ lại bố Dần và hai em nhỏ. Dần trở về nhà để chăm em. Túng quẫn, bố Dần tính kế lên rừng kiếm ăn và gả Dần cho gia đình đã cho nhà Dần vay 20 đồng bạc để lo ma chay cho mẹ Dần.

Tham Gia Group Dành Cho Lớp 8 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...
close