Giải Bài 7. Đo góc, đơn vị đo góc (Tiết 2) trang 19 VBT Toán lớp 4 - Tích hợp PTNL số

Bài 1

Đúng ghi Đ, sai ghi S.

Phương pháp giải:

Quan sát hình vẽ để xác định số đo của các góc đỉnh A, D, B, C trong hình tứ giác ABCD, sau đó so sánh với số đo ghi trong từng phát biểu.

Lời giải chi tiết:

a) S (Vì góc đỉnh A; cạnh AB, AD bằng 60°)

b) Đ

c) Đ

d) S (Vì góc đỉnh C; cạnh CB, CD bằng 120°)

Bài 2

Cho hình vẽ.

a) Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.

Hình tứ giác MNPQ có:

Góc đỉnh M; cạnh MN, MQ bằng…………

Góc đỉnh N; cạnh NM, NP bằng…………

Góc đỉnh P; cạnh PN, PQ bằng…………

Góc đỉnh Q; cạnh QP, QM bằng…………

b) Nối các góc có cùng số đo.

Phương pháp giải:

a) Quan sát hình vẽ để xác định số đo các góc đỉnh M, N, P, Q của hình tứ giác MNPQ rồi điền vào chỗ chấm.

b) Dựa vào số đo các góc đã tìm được ở câu a để nối các góc có cùng số đo với nhau.

Lời giải chi tiết:

Bài 3

Hoàn thành bảng sau.

Phương pháp giải:

Dùng thước đo góc để xác định số đo các góc tạo bởi hai kim đồng hồ.

Lời giải chi tiết:

Bài 4

Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.

Hình bên là hình một cánh quạt gió 3 lá.

Góc tạo bởi 2 lá của cánh quạt gió có số đo là:

A. 180°

B. 120°

C. 90°

D. 60°

Phương pháp giải:

Dùng thước đo góc để xác định số đo góc tạo bởi 2 lá của cánh quạt gió.

Lời giải chi tiết:

Góc tạo bởi 2 lá của cánh quạt gió có số đo là: 120°

Chọn B.