Giải Bài 20. Thực hành và trải nghiệm sử dụng một đơn vị đo đại lượng (Tiết 1) trang 54 VBT Toán lớp 4 - Tích hợp PTNL số

Bài 1

a) Đo cân nặng của 3 bạn trong tổ em và ghi lại kết quả vào bảng dưới đây.

b) Viết "lớn hơn" hoặc "bé hơn" hoặc "bằng" vào chỗ chấm cho thích hợp.

Tổng cân nặng của 3 bạn đó…………………..1 tạ.

Phương pháp giải:

a) Thực hiện đo hoặc hỏi cân nặng thực tế của 3 bạn trong tổ, sau đó điền tên và số đo cân nặng tương ứng theo đơn vị kg vào bảng.

b) Tính tổng cân nặng của 3 bạn rồi so sánh với 1 tạ để điền từ thích hợp.

Lời giải chi tiết:

Ví dụ

a)

b) Tổng cân nặng của 3 bạn đó bé hơn 1 tạ.

Bài 2

Viết đơn vị đo thích hợp vào chỗ chấm.

Mặt sàn phòng học lớp em có diện tích khoảng 30………………

Phương pháp giải:

Dựa vào thực tế, đơn vị thích hợp để đo diện tích mặt sàn phòng học là mét vuông.

Lời giải chi tiết:

Mặt sàn phòng học lớp em có diện tích khoảng 30 m².

Bài 3

Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

a) Bảng lớp em có chiều dài là ……………… cm, chiều rộng là ………………cm.

b) Chu vi của bảng lớp em là ……………… cm.

c) Nếu lớp em mua dây kim tuyến để dán xung quanh viền bảng, mỗi sợi dây kim tuyến dài 2 m thì cần mua ……………… sợi dây kim tuyến.

Phương pháp giải:

Thực hiện đo kích thước của bảng rồi tính chu vi bảng và độ dài sợi dây kim tuyến cần mua.

Lời giải chi tiết:

Ví dụ

a) Bảng lớp em có chiều dài là 300 cm, chiều rộng là 120 cm.

b) Chu vi của bảng lớp em là 840 cm.

c) Nếu lớp em mua dây kim tuyến để dán xung quanh viền bảng, mỗi sợi dây kim tuyến dài 2 m thì cần mua 5 sợi dây kim tuyến.

Bài 4

Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

Thời gian để Rô-bốt lau mỗi ô cửa sổ của lớp em là 1 phút.

Vậy để lau hết ........ ô cửa sổ của lớp em, Rô-bốt cần ............ giây.

Phương pháp giải:

- Xác định số ô cửa sổ thực tế của lớp học.

- Tính thời gian lau hết các ô cửa sổ theo đơn vị phút bằng cách lấy 1 phút nhân với số ô cửa sổ.

Lời giải chi tiết:

Ví dụ phòng học lớp em có 8 ô cửa sổ.

Vậy để lau hết 8 ô cửa sổ của lớp em, Rô-bốt cần 480 giây.