Viết bài văn kể một chuyện vui (hoặc buồn) xảy ra trong lớp

Dàn ý

I. Mở bài

- Giới thiệu về lớp học và câu chuyện vui hoặc buồn mà em định kể lại.

- Xác định thời gian diễn ra sự việc và các nhân vật chính tham gia vào câu chuyện.

- Nêu cảm xúc, ấn tượng chung nhất của em khi nhớ lại kỷ niệm đáng nhớ đó.

II. Thân bài

a) Hoàn cảnh câu chuyện

- Thời gian cụ thể, thời tiết hoặc bối cảnh không gian của buổi học ngày hôm đó.

- Trạng thái tinh thần, không khí chung của cả lớp trước khi sự việc diễn ra.

- Hoạt động cụ thể của thầy cô giáo hoặc của các bạn học sinh lúc bắt đầu câu chuyện.

b) Diễn biến câu chuyện

- Sự việc dẫn đến câu chuyện vui hoặc buồn đó.

- Miêu tả ngoại hình, cử chỉ, hành động của các nhân vật chính trong cuộc.

- Phản ứng, lời nói và thái độ của thầy cô giáo cùng tập thể lớp khi sự việc cao trào.

- Cách thức giải quyết sự việc hoặc kết cục của câu chuyện diễn ra ngay sau đó.

c) Ý nghĩa của câu chuyện đó

- Bài học kinh nghiệm sâu sắc mà bản thân em và các bạn rút ra được.

- Sự thay đổi trong nhận thức, hành động của các thành viên sau khi sự việc kết thúc.

- Tình cảm bạn bè, tình thầy trò được thắt chặt hoặc sự thấu hiểu nhau hơn.

III. Kết bài

- Khẳng định lại giá trị của câu chuyện đối với kỷ niệm tuổi học trò dưới mái trường.

- Trực tiếp bộc lộ tình cảm, suy nghĩ hiện tại của bản thân em về sự việc đó.

- Nêu lời hứa hoặc mong muốn giữ gìn lớp học luôn đoàn kết, yêu thương nhau.

Dàn ý chi tiết Mẫu 1

I. Mở bài

- Tuổi học trò hồn nhiên luôn gắn liền với những kỷ niệm tinh nghịch dưới mái trường thân yêu. 

- Mỗi ngày đến lớp đối với em là một ngày vui vì được hòa mình vào tập thể lớp 6A đầy ắp tiếng cười. 

- Trong số những kỷ niệm ấy, em nhớ nhất một câu chuyện vô cùng hài hước xảy ra ngay trong giờ kiểm tra toán. 

- Sự xuất hiện của một vị khách không mời mà đến đã biến không khí căng thẳng thành một trận cười ngả nghiêng.

II. Thân bài

a) Hoàn cảnh câu chuyện

- Đó là một buổi sáng thứ Ba mát mẻ, lớp em đang im phăng phắc để làm bài kiểm tra 15 phút.

- Thầy giáo dạy toán đang chăm chú chấm bài trên bục giảng, còn các bạn học sinh thì cắm cúi viết.

- Bỗng nhiên từ góc tường phía cuối lớp có tiếng sột soạt nhỏ phát ra làm vài bạn giật mình.

- Một chú chuột nhắt bé xíu bằng nắm tay với bộ lông xám xịt bất ngờ lao ra giữa lối đi.

b) Diễn biến câu chuyện

- Bạn Lan vốn rất nhút nhát liền hét to một tiếng rồi nhảy tót lên ghế ngồi, mặt cắt không còn giọt máu.

- Chú chuột hoảng sợ vì tiếng hét nên chạy lăng xăng quanh các chân bàn, khiến cả lớp náo loạn.

- Bạn Tuấn vốn nghịch ngợm liền cầm chiếc chổi lau nhà đuổi theo, dáng bộ lóng ngóng trông rất buồn cười.

- Thầy giáo nhìn thấy cảnh tượng đó liền bật cười, thầy khuyên các bạn bình tĩnh rồi tự tay mở rộng cửa lớp.

- Tuấn khéo léo lùa chú chuột ra ngoài sân trường, kết thúc cuộc rượt đuổi nghẹt thở bằng những tràng pháo tay.

c) Ý nghĩa của câu chuyện đó

- Câu chuyện vui này đã xua tan đi sự căng thẳng, áp lực của bài kiểm tra toán hóc búa.

- Giờ học trở nên sôi nổi hơn nhờ sự hài hước của thầy giáo và sự nhanh nhẹn của bạn Tuấn.

- Kỷ niệm ấy khiến các thành viên trong lớp cảm thấy gắn kết và yêu mến nhau nhiều hơn.

III. Kết bài

- Dù thời gian đã trôi qua nhưng mỗi khi nhắc lại chuyện chú chuột nhắt, cả lớp em vẫn cười rúc khích. 

- Bản thân em nhận ra rằng những niềm vui giản dị như thế chính là liều thuốc bổ cho tinh thần học tập. 

- Em vô cùng trân trọng những khoảnh khắc vui vẻ này bên thầy cô và bạn bè. 

- Em mong rằng tập thể lớp em sẽ luôn giữ vững tinh thần lạc quan để cùng nhau tiến bộ.

Dàn ý chi tiết Mẫu 2

I. Mở bài

- Trong năm học lớp 6 này, em đã vô tình gây ra một lỗi lầm khiến bản thân rất ân hận. 

- Đó là câu chuyện buồn về việc em hiểu lầm người bạn thân nhất của mình đã lấy trộm chiếc bút mực. 

- Kỷ niệm này đã để lại cho em một bài học đắt giá về sự tin tưởng trong tình bạn.

II. Thân bài

a) Hoàn cảnh câu chuyện

- Sự việc xảy ra vào giờ ra chơi của một ngày thứ Năm nắng gắt, không khí trong lớp khá oi bức.

- Sau khi đi mua đồ ở căng tin về, em phát hiện chiếc bút máy mới tinh do bố tặng đã biến mất.

- Lúc đó, em thấy bạn Hùng đang cầm một chiếc bút rất giống của em và cất vội vào ba lô.

- Tâm trạng em lúc ấy vừa tiếc của vừa tức giận nên đã lập tức tiến lại gần để chất vấn bạn.

b) Diễn biến câu chuyện

- Em đã nặng lời buộc tội Hùng lấy cắp đồ của mình trước sự chứng kiến của rất nhiều bạn học.

- Hùng nhìn em với ánh mắt kinh ngạc, đôi môi bạn run run và những giọt nước mắt uất ức lăn dài.

- Bạn cố gắng giải thích rằng đó là chiếc bút bạn vừa được mẹ mua cho tối qua nhưng em không chịu tin.

- Đến cuối buổi học, khi em dọn lại cặp sách thì thấy chiếc bút của mình bị kẹt ở đáy ngăn phụ.

- Em bàng hoàng nhận ra mình đã sai, nhìn sang chỗ Hùng thì thấy bạn đang gục mặt xuống bàn khóc nức nở.

c) Ý nghĩa của câu chuyện đó

- Câu chuyện buồn này giúp em hiểu ra tác hại nghiêm trọng của sự nóng giận và thiếu suy nghĩ.

- Câu chuyện nhắc nhở em không được vội vàng kết tội người khác khi chưa có chứng cứ rõ ràng.

- Em nhận thức được tầm quan trọng của việc phải biết lắng nghe và tôn trọng bạn bè của mình.

III. Kết bài

- Sau hôm đó, em đã chủ động gặp Hùng để nói lời xin lỗi chân thành và thật may mắn khi bạn đã tha thứ cho em. 

- Câu chuyện buồn ấy tuy làm tổn thương tình bạn một thời gian nhưng đã giúp em trưởng thành hơn. 

- Em hứa sẽ không bao giờ lặp lại sự hấp tấp, nghi ngờ vô căn cứ như vậy nữa. 

- Em sẽ luôn trân trọng và bảo vệ tình bạn đẹp đẽ này bằng sự tin tưởng tuyệt đối.

Dàn ý chi tiết Mẫu 3

I. Mở bài

- Tình thầy trò luôn là một trong những tình cảm thiêng liêng và đẹp đẽ nhất của cuộc đời mỗi học sinh. 

- Đối với tập thể lớp 6B của chúng em, cô giáo chủ nhiệm giống như một người mẹ hiền thứ hai luôn lo lắng, chăm sóc. 

- Để tri ân tình cảm của cô, lớp em đã bí mật tổ chức một buổi sinh nhật bất ngờ ngay tại lớp học. 

- Câu chuyện vui tươi và đầy ắp xúc động ngày hôm đó đã trở thành một dấu ấn rực rỡ trong lòng em.

II. Thân bài

a) Hoàn cảnh câu chuyện

- Hôm đó là một ngày thứ Sáu cuối tháng mười một, cũng chính là ngày sinh nhật tròn bốn mươi tuổi của cô giáo.

- Cả lớp đã âm thầm chuẩn bị kế hoạch từ một tuần trước và phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng tổ.

- Vào tiết sinh hoạt lớp, khi cô giáo chưa bước vào, không khí trong lớp vô cùng khẩn trương, náo nức.

- Các bạn nam nhanh nhẹn quét dọn, bạn nữ thì trang trí bảng bằng những hình vẽ phấn màu rực rỡ.

b) Diễn biến câu chuyện

- Khi tiếng bước chân quen thuộc của cô vang lên ngoài hành lang, cả lớp lập tức tắt hết đèn và giữ im lặng.

- Cô giáo bước vào phòng với vẻ mặt ngơ ngác, định đưa tay tìm công tắc đèn vì tưởng lớp học vắng người.

- Ngay lúc đó, bạn lớp trưởng bê chiếc bánh kem thắp nến sáng lung linh bước ra, cả lớp cùng đồng thanh hát vang.

- Cô giáo đứng sững lại vì quá bất ngờ, đôi mắt cô lấp lánh niềm hạnh phúc và nụ cười rạng rỡ hiện trên môi.

- Chúng em vây quanh cô, tặng cô những tấm thiệp tự làm và nghe cô xúc động gửi lời cảm ơn đến cả lớp.

c) Ý nghĩa của câu chuyện đó

- Buổi sinh nhật bất ngờ đã mang lại niềm vui to lớn và những tiếng cười sảng khoái cho cả cô và trò.

- Kỷ niệm này giúp tình cảm giữa cô giáo chủ nhiệm và các bạn học sinh trở nên gần gũi, khăng khít hơn.

- Nó chứng minh cho tinh thần đoàn kết, biết quan tâm và lòng biết ơn của tập thể lớp đối với người đưa đò.

III. Kết bài

- Buổi sinh nhật ngọt ngào ngày hôm đó đã khép lại nhưng dư âm hạnh phúc vẫn còn đọng lại mãi. 

- Bản thân em cảm thấy rất tự hào vì được là một thành viên của tập thể lớp giàu tình cảm này. 

- Những nụ cười rạng rỡ của cô và các bạn sẽ là động lực lớn để em cố gắng học tập. 

Dàn ý chi tiết Mẫu 4

I. Mở bài

- Vào chiều thứ Bảy tuần trước, lớp em đã xảy ra một chuyện buồn khiến ai cũng phải suy ngẫm và hối hận. 

- Vì ham chơi nên phần lớn các bạn trong lớp đã trốn buổi lao động làm vệ sinh sân trường. 

- Sự việc này đã làm thầy giám thị rất thất vọng và cả lớp đã phải nhận một hình phạt nghiêm khắc.

II. Thân bài

a) Hoàn cảnh câu chuyện

- Theo lịch phân công của nhà trường, chiều hôm đó lớp em có nhiệm vụ nhổ cỏ và nhặt rác ở khu vực vườn hoa.

- Thời tiết buổi chiều hôm đó rất mát mẻ, rất thích hợp cho các hoạt động thể thao ngoài trời.

- Thay vì tập trung làm việc, một nhóm bạn nam đã rủ rê các bạn khác trốn ra sân sau để đá bóng.

- Em và một vài bạn cán sự lớp dù biết là sai nhưng vì nể bạn nên đã không ngăn cản, dẫn đến việc bỏ bê nhiệm vụ.

b) Diễn biến câu chuyện

- Khu vườn hoa trường em phụ trách vẫn đầy cỏ dại và rác bẩn trong khi các lớp khác đã hoàn thành xong.

- Thầy giám thị đi kiểm tra, nhìn thấy khu vực trống trơn không có bóng dáng học sinh nào nên đã rất nghiêm nghị.

- Thầy đi xuống sân sau, yêu cầu tất cả các bạn đang đá bóng dừng lại và tập trung về phòng hội đồng.

- Khuôn mặt thầy lộ rõ vẻ nghiêm khắc, thầy phê bình thói quen vô kỷ luật và thiếu trách nhiệm của lớp.

- Cả lớp đứng cúi đầu im lặng, bầu không khí nặng nề bao trùm, nhiều bạn đỏ mặt vì xấu hổ.

c) Ý nghĩa của câu chuyện đó

- Chuyện buồn này là một bài học cảnh tỉnh sâu sắc về ý thức kỷ luật và tinh thần tập thể.

- Câu chuyện giúp chúng em hiểu rằng mọi hành vi vô trách nhiệm đều phải trả giá bằng những hậu quả đáng tiếc.

- Đây cũng là cơ hội để cả lớp nhìn nhận lại bản thân và sửa chữa khuyết điểm để không làm thầy cô buồn lòng.

III. Kết bài

- Hình phạt lao động bù vào sáng chủ nhật tuần đó là một kỷ niệm buồn nhưng vô cùng cần thiết đối với lớp em. 

- Sự việc giúp chúng em nhận ra giá trị của sự tự giác và tinh thần trách nhiệm trong công việc chung. 

- Bản thân em tự hứa sẽ luôn tuân thủ nội quy của nhà trường để trở thành một học sinh gương mẫu. 

- Em mong rằng lớp em sẽ không bao giờ tái phạm sai lầm này để cùng nhau xây dựng một tập thể vững mạnh.

Dàn ý chi tiết Mẫu 5

I. Mở bài

- Vào chiều thứ Bảy tuần trước, lớp em đã xảy ra một chuyện buồn khiến ai cũng phải suy ngẫm và hối hận. 

- Vì ham chơi nên phần lớn các bạn trong lớp đã trốn buổi lao động làm vệ sinh sân trường. 

- Sự việc này đã làm thầy giám thị rất thất vọng và cả lớp đã phải nhận một hình phạt nghiêm khắc.

II. Thân bài

a) Hoàn cảnh câu chuyện

- Theo lịch phân công của nhà trường, chiều hôm đó lớp em có nhiệm vụ nhổ cỏ và nhặt rác ở khu vực vườn hoa.

- Thời tiết buổi chiều hôm đó rất mát mẻ, rất thích hợp cho các hoạt động thể thao ngoài trời.

- Thay vì tập trung làm việc, một nhóm bạn nam đã rủ rê các bạn khác trốn ra sân sau để đá bóng.

- Em và một vài bạn cán sự lớp dù biết là sai nhưng vì nể bạn nên đã không ngăn cản, dẫn đến việc bỏ bê nhiệm vụ.

b) Diễn biến câu chuyện

- Khu vườn hoa trường em phụ trách vẫn đầy cỏ dại và rác bẩn trong khi các lớp khác đã hoàn thành xong.

- Thầy giám thị đi kiểm tra, nhìn thấy khu vực trống trơn không có bóng dáng học sinh nào nên đã rất nghiêm nghị.

- Thầy đi xuống sân sau, yêu cầu tất cả các bạn đang đá bóng dừng lại và tập trung về phòng hội đồng.

- Khuôn mặt thầy lộ rõ vẻ nghiêm khắc, thầy phê bình thói quen vô kỷ luật và thiếu trách nhiệm của lớp.

- Cả lớp đứng cúi đầu im lặng, bầu không khí nặng nề bao trùm, nhiều bạn đỏ mặt vì xấu hổ.

c) Ý nghĩa của câu chuyện đó

- Chuyện buồn này là một bài học cảnh tỉnh sâu sắc về ý thức kỷ luật và tinh thần tập thể.

- Câu chuyện giúp chúng em hiểu rằng mọi hành vi vô trách nhiệm đều phải trả giá bằng những hậu quả đáng tiếc.

- Đây cũng là cơ hội để cả lớp nhìn nhận lại bản thân và sửa chữa khuyết điểm để không làm thầy cô buồn lòng.

III. Kết bài

- Hình phạt lao động bù vào sáng chủ nhật tuần đó là một kỷ niệm buồn nhưng vô cùng cần thiết đối với lớp em. 

- Sự việc giúp chúng em nhận ra giá trị của sự tự giác và tinh thần trách nhiệm trong công việc chung. 

- Bản thân em tự hứa sẽ luôn tuân thủ nội quy của nhà trường để trở thành một học sinh gương mẫu. 

- Em mong rằng lớp em sẽ không bao giờ tái phạm sai lầm này để cùng nhau xây dựng một tập thể vững mạnh.