Viết bài văn kể một câu chuyện em và các bạn giúp đỡ người tàn tật

Dàn ý

I. Mở bài

- Giới thiệu câu chuyện em và các bạn đã cùng nhau làm một việc tốt để giúp đỡ một người tàn tật.

- Nêu cảm xúc chung của em về hành động ý nghĩa đó.

II. Thân bài

1. Hoàn cảnh của câu chuyện

- Bối cảnh không gian, thời gian khi em và nhóm bạn đang đi cùng nhau ngoài đường hoặc ở trường học,...

- Sự xuất hiện của người tàn tật với những đặc điểm cụ thể về ngoại hình, vóc dáng và khiếm khuyết trên cơ thể.

- Tình huống bất ngờ mà người tàn tật đó đang phải đối mặt.

2. Cách ứng xử của bản thân em và các bạn lúc đó

- Thái độ của em cùng các bạn khi thấy người gặp nạn.

- Hành động cụ thể của từng người trong nhóm để giúp đỡ.

3. Kết quả của hành động

- Người tàn tật vượt qua được tình huống nguy hiểm

- Cảm xúc, cư xử của người tàn tật và những người xung quanh đối với em, các bạn lúc đó. 

III. Kết bài

- Khẳng định lại niềm vui, niềm tự hào và sự xúc động của bản thân sau khi làm được một việc có ích.

- Rút ra bài học cuộc sống về lòng nhân ái, sự sẻ chia và tinh thần giúp đỡ những người yếu thế trong xã hội.

Dàn ý chi tiết Mẫu 1

I. Mở bài

- Chiều hôm qua trên đường đi học về, em và bạn Lan đã cùng nhau làm được một việc tốt.

- Chúng em đã dũng cảm giúp đỡ một chú bị khiếm thị đi qua đoạn đường đang sửa chữa đầy nguy hiểm.

- Hành động nhỏ bé ấy đã mang lại cho chúng em một niềm vui sướng và hạnh phúc ngập tràn.

II. Thân bài

1. Hoàn cảnh của câu chuyện

- Lúc đó trời đã ngả bóng xế chiều, ngã tư đường phố đông đúc xe cộ qua lại và khói bụi mù mịt khắp nơi.

- Một chú ngoài ba mươi tuổi có dáng người gầy gò, đôi mắt nhắm nghiền và tay cầm chiếc gậy dò đường bằng sắt.

- Chú đang lúng túng đứng khựng lại trước đoạn vỉa hè đầy gạch đá ngổn ngang do đội công nhân đang đào bới thi công.

2. Cách ứng xử của bản thân em và các bạn lúc đó

- Nhìn thấy chú đứng run rẩy giữa dòng người hối hả, em và Lan liền nhìn nhau rồi cùng chạy nhanh lại phía chú.

- Lan nhẹ nhàng nắm lấy bàn tay thô ráp của chú, còn em thì lễ phép chào hỏi và xin phép được dẫn chú qua đoạn đường xấu.

- Em chủ động đi trước để dọn dẹp những viên gạch vỡ, còn Lan thì dắt chú bước từng bước một cách chậm rãi, an toàn.

- Chúng em luôn miệng nhắc nhở chú cẩn thận những hố sâu và dùng những lời nói vui vẻ để chú bớt lo lắng.

3. Kết quả của hành động

- Sau vài phút tập trung, chúng em đã đưa được chú qua khỏi đoạn đường công trường nguy hiểm sang bên kia đường.

- Chú mỉm cười thật tươi, xúc động xoa đầu hai đứa và gửi lời cảm ơn chân thành bằng giọng nói ấm áp vô cùng.

- Bác bảo vệ khu phố đứng gần đó cũng mỉm cười gật đầu khen ngợi hai tấm gương người tốt việc tốt nhỏ tuổi.

III. Kết bài

- Em nhận ra rằng hạnh phúc chính là khi chúng ta biết sẻ chia và mang lại sự an toàn cho người khác.

- Em tự hứa sẽ luôn quan tâm, hay quan sát để kịp thời giúp đỡ những người khiếm khuyết trong cuộc sống.

- Hành động ngày hôm qua sẽ là động lực giúp em luôn sống tốt, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ.

Dàn ý chi tiết Mẫu 2

I. Mở bài 

- Dưới mái trường tiểu học thân yêu, em và các bạn luôn yêu thương và đùm bọc lẫn nhau trong mọi hoàn cảnh.

- Sáng nay nhóm của em đã cùng nhau giúp đỡ bạn Minh, một người bạn bị tật ở chân không may gặp sự cố.

- Việc làm nhỏ này đã làm cho tình bạn giữa chúng em càng thêm gắn kết bền chặt và trân quý hơn.

II. Thân bài

1. Hoàn cảnh của câu chuyện

- Vừa dứt tiếng trống tan trường, một trận mưa rào bất ngờ đổ xuống làm sân trường xuất hiện nhiều vũng nước lớn.

- Bạn Minh lớp 4B có vóc dáng nhỏ thỏ, đôi chân bị dị tật bẩm sinh nên hằng ngày phải đi cà nhắc rất vất vả.

- Khi bước xuống bậc thềm, Minh loạng choạng trượt chân làm toàn bộ sách vở trong cặp rơi tung tóe xuống vũng nước bẩn.

2. Cách ứng xử của bản thân em và các bạn lúc đó

- Thấy Minh ngồi thụp xuống bất lực nhìn sách vở ướt nhẹp, em cùng hai bạn Tuấn và Hùng lập tức lao ra màn mưa.

- Em vội vàng đỡ Minh đứng dậy, phủi bớt bùn đất trên ống quần bạn và hỏi han xem bạn có bị đau ở đâu không.

- Tuấn và Hùng nhanh nhẹn nhặt từng quyển vở, dùng khăn giấy lau sạch những vệt nước bẩn bám trên trang giấy trắng.

- Chúng em gom hết đồ dùng học tập xếp ngay ngắn vào cặp, rồi thay nhau cõng Minh ra cổng trường nơi bố bạn đang đợi.

3. Kết quả của hành động

- Sách vở của Minh đã được lau khô ráo, bạn không bị ướt sũng và kịp thời ra xe để về nhà cùng gia đình.

- Minh nhìn chúng em với đôi mắt rưng rưng cảm động, bạn nắm chặt tay từng người và nói lời cảm ơn nghẹn ngào.

- Cô giáo chủ nhiệm đứng ở hành lang đã chứng kiến toàn bộ sự việc và khen ngợi tinh thần tương thân tương ái của nhóm.

III. Kết bài 

- Nhìn nụ cười rạng rỡ của bạn Minh khi ra về khiến lòng em dâng lên một nỗi niềm hạnh phúc khó tả.

- Em tự nhủ sẽ cùng các bạn lập ra một nhóm để hỗ trợ, giúp đỡ Minh trong các buổi học hằng tuần ở lớp.

- Tình bạn trong sáng ấy sẽ mãi là hành trang vô giá đi theo em suốt những năm tháng tuổi thơ.

Dàn ý chi tiết Mẫu 3

I. Mở bài 

- Kỳ nghỉ hè năm ngoái khi đi du lịch biển cùng lớp, em và các bạn đã trải qua một kỷ niệm đáng nhớ.

- Chúng em đã cùng nhau giúp đỡ một cụ già tàn tật thu gom những phế liệu làm sạch bãi biển hoang vắng.

- Câu chuyện này đã gieo vào lòng em tình yêu thương con người và ý thức bảo vệ môi trường sâu sắc.

II. Thân bài

1. Hoàn cảnh của câu chuyện

- Buổi sáng sớm trên bãi biển lộng gió, ánh bình minh bừng sáng rực rỡ chiếu xuống bờ cát trắng dài mênh mông.

- Một cụ già râu tóc bạc phơ có chiếc lưng bị gù gập hẳn xuống, một tay chống gậy tre và tay kia cầm chiếc giỏ nhựa.

- Cụ đang cố sức cúi người nhặt những mảnh chai vỡ và rác thải nhựa do khách du lịch vứt lại để bãi biển được sạch đẹp.

2. Cách ứng xử của bản thân em và các bạn lúc đó

- Nhìn bóng dáng cụ già tàn tật còng lưng vất vả dưới nắng sớm, nhóm năm đứa chúng em liền chạy lại bao quanh cụ.

- Em lễ phép xin cụ để chúng em được làm thay công việc nặng nhọc này, rồi chia nhau mỗi người một việc nhanh chóng.

- Hai bạn nam chạy đi tìm những bao tải lớn, còn em và các bạn nữ tích cực nhặt rác dọc theo mép sóng biển.

- Chúng em vừa làm vừa ríu rít trò chuyện, hỏi thăm sức khỏe của cụ và lắng nghe những câu chuyện kể về biển cả.

3. Kết quả của hành động

- Chỉ sau một giờ đồng hồ, một đoạn bãi biển rộng lớn đã sạch bong rác thải và bao tải của cụ đã đầy ắp phế liệu.

- Cụ già ngồi nghỉ trên mỏm đá, ánh mắt tràn ngập niềm vui, cụ khen chúng em là những đứa trẻ có tấm lòng vàng.

- Các thầy cô giáo và người dân đi dạo biển nhìn thấy đều giơ ngón tay cái biểu thị sự thán phục hành động của nhóm.

III. Kết bài

- Chuyến du lịch biển không chỉ có những trò chơi vui nhộn mà còn ý nghĩa hơn nhờ việc làm tốt này.

- Hình ảnh cụ già gù lưng với nụ cười hạnh phúc bên bờ biển luôn in đậm trong tâm trí của một học sinh lớp năm.

- Em sẽ luôn sống chan hòa, tích cực tham gia các hoạt động từ thiện để mang lại niềm vui cho xã hội.

Dàn ý chi tiết Mẫu 4

I. Mở bài

- Xã hội hiện đại của chúng ta luôn tràn ngập những điều tốt đẹp được tạo nên từ những bàn tay nhân ái.

- Bên cạnh những công trình to lớn, niềm vui đôi khi lại đến từ những hành động nhỏ nhặt diễn ra trên đường phố.

- Đặc biệt đối với những người không may mắn mất đi một phần cơ thể, sự hỗ trợ của cộng đồng là vô cùng trân quý.

- Buổi chiều chủ nhật tuần trước tại công viên trung tâm đã cho em và các bạn một cơ hội giúp đỡ đầy ý nghĩa.

II. Thân bài

1. Hoàn cảnh của câu chuyện

- Hôm đó thời tiết rất mát mẻ, bầu trời xanh trong và ngõ lối vào công viên đông nghẹt người đi dạo, vui chơi.

- Một anh thanh niên khoảng hai mươi tuổi bị liệt cả hai chân, khuôn mặt hiền hậu nhưng đang hiện rõ vẻ lo lắng.

- Anh đang cố sức tự đẩy chiếc xe lăn của mình nhưng bánh xe bị mắc kẹt chặt vào một rãnh nhỏ ở bậc thềm đá cao.

2. Cách ứng xử của bản thân em và các bạn lúc đó

- Thấy anh thanh niên loay hoay đến đỏ mặt mà chiếc xe vẫn bất động, em và nhóm bạn bốn người vội chạy đến.

- Em bước lại gần, nhẹ nhàng hỏi thăm tình hình và đề xuất được giúp anh nhấc chiếc xe lăn qua chướng ngại vật.

- Hai bạn nam to khỏe nhất nhóm lên phía trước giữ chặt tay lái, còn em và bạn nữ phía sau ra sức đẩy mạnh đuôi xe.

- Chúng em hô vang khẩu hiệu một hai ba để cùng phối hợp nhịp nhàng, dùng hết sức lực của những học sinh lớp năm.

- Trong lúc làm, chúng em luôn chú ý giữ thăng bằng để anh thanh niên không bị ngã hay gặp phải bất kỳ tổn thương nào.

3. Kết quả của hành động

- Sau một cú hích mạnh mẽ, chiếc xe lăn đã vượt qua được bậc thềm đá cao và lăn bánh nhẹ nhàng vào trong khuôn viên.

- Anh thanh niên thở phào nhẹ nhõm, ánh mắt ngời sáng niềm vui và liên tục gửi lời cảm ơn thán phục đến nhóm em.

- Mọi người xung quanh dừng chân đứng xem đều vỗ tay tán thưởng rào rào trước hành động mưu trí của các bạn nhỏ.

III. Kết bài

- Em cảm thấy tràn ngập niềm tự hào vì đã cùng các bạn làm được một việc tử tế.

- Câu chuyện rèn luyện cho em bài học sâu sắc rằng sức mạnh của sự đoàn kết sẽ giải quyết được mọi khó khăn.

- Em tự hứa sẽ luôn giữ vững tinh thần nhân ái này, luôn sẵn lòng chia sẻ với những số phận bất hạnh trong cuộc sống.

Dàn ý chi tiết Mẫu 5

I. Mở bài 

- Lòng biết ơn đối với những người anh hùng đã hy sinh xương máu vì độc lập dân tộc là đạo lý cao đẹp.

- Các bác thương binh, những người bước ra từ khói lửa chiến tranh, dù tàn nhưng không phế luôn được kính trọng.

- Giúp đỡ các bác trong cuộc sống sinh hoạt hằng ngày không chỉ là việc tốt mà còn là nghĩa vụ của thiếu nhi.

- Một sự việc xảy ra trên con đường làng chiều thứ Bảy tuần trước đã để lại trong em và các bạn một bài học lớn.

II. Thân bài 

1. Hoàn cảnh của câu chuyện

- Chiều hôm đó, em cùng các bạn trong đội thiếu niên đang đi bộ ra sân bãi để chuẩn bị tập múa hát tập thể.

-  Phía trước có bác Toàn là thương binh nặng bị cụt mất cánh tay phải, đang cố điều khiển chiếc xe ba bánh tự chế.

- Do tránh một vũng bùn sâu, chiếc xe của bác bị nghiêng làm toàn bộ các giỏ quả na chín bị đổ tung tóe ra nền đất.

2. Cách ứng xử của bản thân em và các bạn lúc đó

- Nhìn cảnh những quả na đặc sản của bác bị lăn lóc dưới đất, lòng chúng em dâng lên một sự lo lắng, xót xa dữ dội.

- Không ai bảo ai, em cùng năm bạn khác lập tức chạy ùa tới, phân công nhau nhặt nhạnh nông sản giúp bác thương binh.

- Các bạn nam khéo léo đỡ chiếc xe ba bánh đứng thẳng dậy, bám chặt vào khung xe để bác dễ dàng thao tác sửa sang.

- Em và các bạn nữ nhanh tay nhặt từng quả na, lau sạch bụi đất dính trên vỏ rồi xếp ngay ngắn lại vào các giỏ tre.

- Chúng em làm việc với thái độ vô cùng cẩn thận, nhẹ nhàng để quả không bị dập nát và luôn miệng hỏi han động viên bác.

3. Kết quả của hành động

- Chỉ trong vòng mười lăm phút ngắn ngủi, toàn bộ số nông sản đã được thu gom nguyên vẹn, xếp gọn gàng lên thùng xe.

- Bác Toàn xúc động nhìn nhóm học sinh, đôi mắt bác rơm rớm nước mắt, bác khen chúng em ngoan ngoãn và lễ phép quá.

- Bác còn tặng cho mỗi đứa một quả na chín cuốc để làm quà, khiến không khí buổi chiều quê nghèo trở nên ấm áp lạ lùng.

III. Kết bài 

- Em cảm thấy vô cùng nghẹn ngào, thương mến và kính trọng tinh thần vượt khó của người chiến sĩ năm xưa.

- Một việc làm nhỏ của chúng em đã phần nào làm vơi đi sự vất vả của bác thương binh tàn tật trong cuộc sống mưu sinh.

- Em tự hứa sẽ luôn chăm ngoan, học giỏi để sau này có thể góp sức chăm sóc các gia đình có công với cách mạng