Viết bài văn kể lại câu chuyện “Chàng trai làng Phù Ủng”

Dàn ý

I. Mở bài

- Giới thiệu tên câu chuyện Chàng trai làng Phù Ủng

- Giới thiệu nhân vật chính trong câu chuyện là người anh hùng lịch sử Phạm Ngũ Lão.

II. Thân bài

a) Giới thiệu hoàn cảnh câu chuyện

- Bối cảnh đất nước ta thời nhà Trần đang tích cực chuẩn bị kháng chiến chống quân Nguyên Mông xâm lược.

- Sự việc Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn đang dẫn quân đi kinh lý, duyệt binh qua vùng đất Phù Ủng.

b) Diễn biến câu chuyện

- Phạm Ngũ Lão đang ngồi bên vệ đường để đan sọt giữa lúc quan quân đi qua hành quân rầm rộ.

- Đặc điểm ngoại hình khôi ngô, khỏe mạnh và tính cách ung dung, điềm tĩnh của người thanh niên.

- Hoạt động say sưa nghiền ngẫm việc binh thư của ông đến mức tâm trí hoàn toàn chìm đắm vào suy nghĩ riêng.

- Tình huống quân lính mở đường dẹp lối và một người lính đã dùng giáo đâm vào đùi ông để dẹp đường.

- Hành động kỳ lạ của Phạm Ngũ Lão khi máu chảy ròng ròng nhưng ông vẫn ngồi yên không hề hay biết gì.

- Cuộc đối thoại đầy bất ngờ và lý thú giữa Trần Hưng Đạo với người thanh niên đan sọt bên đường.

- Phạm Ngũ Lão trả lời trôi chảy các câu hỏi về binh pháp, bộc lộ tài năng và chí lớn giúp nước.

- Kể về kết cục tốt đẹp khi Trần Hưng Đạo mến tài, dùng kiệu đưa ông về kinh đô để rèn luyện, phong làm tướng.

c) Cảm nhận và suy nghĩ của em về câu chuyện

- Sự khâm phục sâu sắc của bản thân trước ý chí cứu nước và tài năng thiên bẩm của Phạm Ngũ Lão.

-  Niềm xúc động và kính trọng đối với tấm lòng biết trọng dụng nhân tài, không phân biệt giai cấp của Trần Hưng Đạo.

- Lòng tự hào vô bờ bến về truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm kiên cường của cha ông ta ngày trước.

III. Kết bài

- Khẳng định giá trị lịch sử

- Ý nghĩa giáo dục sâu sắc của câu chuyện đối với các thế hệ nhân dân Việt Nam.

Dàn ý chi tiết Mẫu 1

I. Mở bài 

- Hôm nay em muốn kể lại câu chuyện lịch sử mang tên Chàng trai làng Phù Ủng mà em vô cùng yêu thích.

- Câu chuyện này ghi lại một kỷ niệm rất đặc biệt về cuộc gặp gỡ giữa Trần Hưng Đạo và danh tướng Phạm Ngũ Lão.

II. Thân bài

a) Giới thiệu hoàn cảnh câu chuyện 

- Sự việc diễn ra vào thời nhà Trần khi giặc Nguyên Mông đang lăm le bờ cõi phía Bắc để chuẩn bị xâm lược nước ta.

- Lúc này, triều đình đang ra sức tập hợp lực lượng và tìm kiếm những bậc hiền tài khắp nơi để giúp nước giữ làng.

- Vị tiết chế Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn đang dẫn đầu một đoàn quân lính trùng điệp đi ngang qua làng Phù Ủng.

- Bối cảnh hành quân rầm rộ này đã mở đầu cho một cuộc hội ngộ lịch sử đầy bất ngờ giữa hai tâm hồn lớn.

b) Diễn biến câu chuyện

- Phạm Ngũ Lão xuất hiện bên vệ đường với ngoại hình của một người nông dân khỏe mạnh, vạm vỡ và chất phác.

- Ông có tính cách vô cùng trầm tĩnh và đang thực hiện hoạt động đan sọt tre một cách rất chăm chú, tỉ mỉ.

- Tâm trí của ông đang hoàn toàn chìm đắm vào những suy nghĩ về kế sách đánh giặc, bảo vệ nền độc lập của tổ quốc.

- Khi đoàn quân tiền vệ đi tới, tiếng loa thét dẹp đường vang lên nhưng ông vẫn ngồi im như một bức tượng đá.

- Một người lính mở đường tức giận đã dùng ngọn giáo nhọn đâm thẳng vào đùi ông để bắt ông phải đứng dậy tránh lối.

- Hành động kỳ lạ là dù máu chảy ròng ròng ướt đẫm mảnh áo vải nhưng ông vẫn không hề có cảm giác đau đớn nào.

- Trần Hưng Đạo thấy sự việc lạ lùng bèn cho dừng kiệu lại để hỏi han người thanh niên về nguyên do của hành động đó.

- Phạm Ngũ Lão lúc này mới sực tỉnh, liền chắp tay thưa rằng bản thân đang mải nghĩ về binh thư nên không hay biết.

- Khi được thử tài bằng những câu hỏi binh pháp phức tạp, ông đã trả lời vô cùng trôi chảy và sắc sảo trước sự trầm trồ của quân lính.

c) Cảm nhận và suy nghĩ của em về câu chuyện 

- Hành động không màng đến nỗi đau thể xác của ông chứng minh một ý chí cứu nước mãnh liệt đang nung nấu trong tim.

- Câu chuyện đã để lại trong em một niềm tự hào to lớn về trí tuệ và bản lĩnh của con người Việt Nam.

- Giúp em nhận ra rằng một người xuất thân bình dân cũng có thể làm nên những điều vĩ đại nếu có chí hướng cao cả.

- Hình ảnh chàng trai đan sọt bên vệ đường luôn là một biểu tượng đẹp về lòng yêu nước mà em luôn ghi nhớ sâu sắc.

III. Kết bài 

- Câu chuyện Chàng trai làng Phù Ủng đã khẳng định giá trị trường tồn của tinh thần yêu nước và lòng tự tôn dân tộc.

- Tác phẩm truyền lại cho thế hệ trẻ một thông điệp ý nghĩa về việc rèn luyện tài năng để cống hiến cho quê hương.

- Đối với em, đây chắc chắn là câu chuyện lịch sử hay nhất, mang lại nhiều cảm xúc tự hào nhất.

- Em sẽ luôn trân trọng những trang sử vàng của cha ông và cố gắng học tập thật tốt để xứng đáng với truyền thống ấy.

Dàn ý chi tiết Mẫu 2

I. Mở bài 

- Chàng trai làng Phù Ủng là một câu chuyện kể dân gian vô cùng đặc sắc mà em luôn khắc sâu trong tâm trí mình.

- Tác phẩm đã khắc họa một cách sinh động chân dung của Phạm Ngũ Lão trước khi ông trở thành một vị tướng lừng danh.

- Câu chuyện đem đến cho chúng em một góc nhìn xúc động về tình nghĩa thầy trò và tình đồng chí giữa các bậc tiền nhân.

II. Thân bài

a) Giới thiệu hoàn cảnh câu chuyện

- Sự việc xảy ra vào một ngày nắng đẹp tại một miền quê yên bình thuộc huyện Đường Hào, tỉnh Hưng Yên ngày nay.

- Đó là lúc cả nước đang sục sôi khí thế chuẩn bị cho cuộc kháng chiến chống quân xâm lược phương Bắc lần thứ hai.

- Hưng Đạo Vương cùng các tướng lĩnh đang ngồi trên kiệu võng để đi kiểm tra tình hình tập trận của binh lính địa phương.

b) Diễn biến câu chuyện

- Giữa không khí náo nhiệt của đoàn quân, có một người thanh niên đang ngồi đan sọt với phong thái rất ung dung, tự tại.

- Chàng trai ấy có vầng trán cao rộng, ánh mắt sáng ngời bộc lộ tính cách của một người có chí lớn và thông tuệ.

- Mặc cho tiếng trống đánh và tiếng bước chân dậm rầm rập của ngàn binh sĩ, ông vẫn không hề rời mắt khỏi chiếc sọt tre.

- Khi mũi giáo của người lính đâm vào đùi làm máu chảy đỏ cả đất, ông vẫn ngồi yên vì đang bận lo nghĩ việc nước.

- Trần Hưng Đạo nhận ra đây không phải là một người dân bình thường mà là một bậc kỳ tài ẩn dật của đất nước.

- Vị chủ tướng đã chủ động xuống kiệu, dùng lời lẽ ôn tồn để trò chuyện và kiểm tra kiến thức quân sự của chàng trai.

- Phạm Ngũ Lão đã bộc lộ tài năng xuất chúng khi luận bàn về các thế trận và bày tỏ khát vọng được ra trận giết giặc.

- Cảm kích trước tài năng và đức độ của ông, Trần Hưng Đạo đã quyết định thu nhận và đưa ông về kinh đô tiến cử với triều đình.

c) Cảm nhận và suy nghĩ của em về câu chuyện

- Bản thân em cảm thấy vô cùng ngưỡng mộ tình cảm gắn bó, sự thấu hiểu lẫn nhau giữa vị chủ tướng và người hiền tài.

- Câu chuyện đã khơi dậy trong lòng học sinh chúng em lòng biết ơn sâu sắc đối với các vị anh hùng dân tộc.

III. Kết bài 

- Tác phẩm đã khẳng định ý nghĩa to lớn của việc phát hiện, bồi dưỡng và trọng dụng nhân tài trong việc giữ nước.

- Hình ảnh cuộc đối thoại bên vệ đường làng Phù Ủng mãi là một chương sử đẹp, lung linh sắc màu của lòng yêu nước.

- Em tự nhủ phải noi theo tinh thần ham học hỏi của tiền nhân để tích lũy kiến thức, chuẩn bị hành trang cho tương lai.

Dàn ý chi tiết Mẫu 3

I. Mở bài 

- Trong số các câu chuyện kể về các danh nhân văn hóa lịch sử, em ấn tượng nhất với truyện Chàng trai làng Phù Ủng.

- Đây là câu chuyện kể về hoàn cảnh gian khổ nhưng không ngừng nuôi dưỡng chí lớn của vị tướng quân Phạm Ngũ Lão.

- Tác phẩm đã giúp em có thêm những hiểu biết phong phú về lối sống giản dị và tinh thần tự học của người xưa.

II. Thân bài

a) Giới thiệu hoàn cảnh câu chuyện

- Bối cảnh câu chuyện diễn ra tại làng Phù Ủng vào thời điểm triều đình nhà Trần đang mở hội tuyển chọn quân sĩ.

- Khắp các làng quê, không khí yêu nước đang dâng cao, người người nhà nhà đều hướng về cuộc chiến đấu bảo vệ tổ quốc.

- Giữa lúc ấy, đại quân của vị tổng chỉ huy quân đội đang tiến hành một cuộc hành quân quy mô lớn qua vùng đất này.

- Sự xuất hiện của đoàn quân trẩy trận đã vô tình làm lộ diện một viên ngọc thô quý giá của nền quân sự nước nhà.

b) Diễn biến câu chuyện

- Chàng thanh niên Phạm Ngũ Lão xuất hiện trong bộ quần áo thô sơ của người tiều phu nhưng khí chất lại phi thường.

- Tính cách chăm chỉ và ý chí kiên định của ông được bộc lộ rõ qua hoạt động lao động kiếm sống hằng ngày bằng nghề đan sọt.

- Dù đang làm công việc tay chân nặng nhọc nhưng tâm trí ông lại luôn đặt vào những trang sách binh pháp đầy mưu lược.

- Khi bị giáo đâm trúng đùi, ông không hề kêu la hay hoảng sợ mà vẫn bình thản ngồi suy nghĩ về vận mệnh quốc gia.

- Hoạt động đối đáp trôi chảy của ông trước những câu hỏi hóc búa của Trần Hưng Đạo đã khiến cho toàn quân đều nể phục.

- Ông bày tỏ rằng mình ngồi đan sọt là để phụ giúp gia đình, nhưng trong lòng luôn đau đáu nỗi lo chưa trả ơn đất nước.

- Cuối cùng, ông đã được mời lên kiệu cùng vị đại nguyên soái về triều, bắt đầu cuộc đời binh nghiệp đầy vinh quang của mình.

c) Cảm nhận và suy nghĩ của em về câu chuyện 

- Em vô cùng khâm phục tinh thần tự học vượt khó, không chịu khuất phục trước hoàn cảnh nghèo khó của Phạm Ngũ Lão.

- Câu chuyện đã cho em thấy một bài học lớn về việc giữ vững lý tưởng sống cao đẹp ngay cả khi đang sống cuộc đời bình thường.

- Nó bồi đắp cho em lòng tự hào về ý chí tự lập, tự cường của người thanh niên Việt Nam trong mọi thời kỳ lịch sử.
- Hình ảnh ngọn giáo đâm vào đùi không làm lung lạc ý chí đã mang lại cho em một niềm tin mãnh liệt vào sức mạnh tinh thần.

III. Kết bài 

- Câu chuyện ngắn ngủi nhưng chứa đựng một thông điệp vô cùng lớn lao về lòng trung quân ái quốc và tinh thần tự học.

- Học tập gương sáng của chàng trai làng Phù Ủng, em sẽ luôn kiên trì giữ vững mục tiêu học tập của mình đến cùng.

Dàn ý chi tiết Mẫu 4

I. Mở bài 

- Mỗi khi lật mở những trang sử vàng của dân tộc Việt Nam, chúng ta không khỏi tự hào về triều đại nhà Trần lẫy lừng.

- Đó là một thời kỳ hào hùng với hào khí Đông A rực lửa, nơi sản sinh ra những người con anh hùng sẵn sàng xả thân vì nước.

- Trong số những huyền thoại thời ấy, câu chuyện về người thanh niên đan sọt Phạm Ngũ Lão luôn để lại ấn tượng sâu đậm nhất.

- Truyện kể Chàng trai làng Phù Ủng đã mở ra trước mắt em một bài ca đầy cảm động về sự gặp gỡ giữa các bậc vĩ nhân.

II. Thân bài

a) Giới thiệu hoàn cảnh câu chuyện 

- Câu chuyện đưa người đọc quay trở về những năm tháng sục sôi khí thế kháng chiến của nhân dân ta vào thế kỷ mười ba.

- Khi đó, để chuẩn bị đối phó với thế lực hung bạo nhất thế giới, Hưng Đạo Vương đã tự mình đi đốc thúc quân sĩ các nơi.

- Đoàn quân của ông đi đến đâu cũng được người dân chào đón nồng nhiệt, tạo nên một không khí vô cùng mạnh mẽ, oai hùng.

b) Diễn biến câu chuyện 

- Giữa vệ đường làng Phù Ủng nhộn nhịp, có một chàng trai có dáng người cao lớn đang ngồi đan sọt một cách say sưa.

- Khuôn mặt ông toát lên vẻ thông minh, tính cách điềm đạm khiến ông trở nên khác biệt hoàn toàn với không gian xung quanh.

- Hoạt động đan sọt của ông diễn ra nhịp nhàng nhưng tâm tư thì đang bận rộn vạch ra những kế sách đánh đuổi giặc thù.

- Sự tập trung cao độ đó đã dẫn đến tình huống ông bị ngọn giáo của binh lính đâm vào đùi mà không hề có cảm giác gì.

- Máu chảy ra đỏ cả một vùng chân nhưng người thanh niên vẫn ngồi yên, tay vẫn đưa đều đặn từng thanh tre, sợi lạt.

- Chứng kiến cảnh tượng hy hữu đó, Trần Hưng Đạo đã cho dừng quân và nhận ra ngay một tài năng lớn đang ẩn mình.

- Cuộc trò chuyện giữa vị tổng chỉ huy và chàng trai nông dân đã diễn ra vô cùng tương đắc về các vấn đề thời sự quân sự.

- Phạm Ngũ Lão đã chứng minh mình là một người học rộng tài cao, thông tỏ kinh thư và giàu lòng thiết tha với vận mệnh nước nhà.

c) Cảm nhận và suy nghĩ của em về câu chuyện 

- Em hiểu rằng câu chuyện không chỉ ca ngợi Phạm Ngũ Lão mà còn tôn vinh truyền thống trọng dụng nhân tài của cha ông ta.

- Câu chuyện gieo vào lòng em ước mơ được cống hiến sức trẻ của mình để xây dựng quê hương ngày càng giàu đẹp hơn.

- Tác phẩm thực sự là một bài học lịch sử vô giá, khơi dậy trong lòng thế hệ trẻ ý thức trách nhiệm đối với tổ quốc.

III. Kết bài 

- Câu chuyện Chàng trai làng Phù Ủng đã khép lại nhưng bài học về lòng tận tụy và chí khí thì vẫn còn nguyên giá trị.

- Bản thân em cảm thấy vô cùng tự hào khi đất nước mình có những danh tướng tài năng và có nguồn gốc bình dị như ông.

- Hình ảnh người thanh niên đan sọt với vết thương trên đùi sẽ luôn là ngọn đuốc sáng soi đường cho em trong học tập.

Dàn ý chi tiết Mẫu 5

I. Mở bài

- Tuổi trẻ ở mỗi thời kỳ lịch sử luôn mang trong mình những khát vọng và những lý tưởng sống vô cùng cao đẹp khác nhau.

- Nếu như ngày nay chúng ta thi đua học tập để lập nghiệp thì ngày xưa, cha ông ta luôn đặt nhiệm vụ bảo vệ đất nước lên hàng đầu.

- Truyện kể Chàng trai làng Phù Ủng đã giúp em thấu hiểu sâu sắc hơn về lý tưởng sống cao cả của thanh niên thời xưa.

II. Thân bài

a) Giới thiệu hoàn cảnh câu chuyện

- Bối cảnh câu chuyện diễn ra vào thời kỳ đất nước ta đang phải đối mặt với họa xâm lăng vô cùng nguy hiểm từ phương Bắc.

- Triều đình nhà Trần đang ra sức củng cố lực lượng quốc phòng, các vị tướng lĩnh thường xuyên đi tuần tra các vùng biên ải.

- Trong một chuyến đi kiểm tra quân sĩ qua vùng đất Phù Ủng, đoàn quân của Hưng Đạo Vương đã tạo nên một tiếng vang lớn.

- Chính bối cảnh lịch sử đầy biến động này đã tạo điều kiện cho một tài năng quân sự vĩ đại bước ra ánh sáng đại chúng.

b) Diễn biến câu chuyện 

- Nhà vị tướng tương lai Phạm Ngũ Lão xuất hiện với ngoại hình khỏe khoắn, đôi mắt sáng ngời đầy nghị lực của tuổi trẻ.

- Tính cách trầm tĩnh và lòng trăn trở về việc nước đã thôi thúc ông ngồi đan sọt bên đường để nghiền ngẫm về chiến thuật.

- Hoạt động lao động giản dị của ông bị cắt ngang bởi sự xuất hiện rầm rộ của đoàn kiệu võng cùng quân lính dẹp đường.

- Tình huống ngọn giáo đâm vào đùi làm chảy máu nhưng không thể làm lay chuyển sự tập trung của ông đã gây kinh ngạc lớn.

- Hành động bình thản trả lời câu hỏi của Trần Hưng Đạo đã bộc lộ trọn vẹn trí tuệ và sự thông minh của người thanh niên.

- Ông giải thích rằng vì đang mải mê suy nghĩ về cách bày binh bố trận để giúp nước nên không chú ý đến xung quanh.

- Bản thân người viết cảm thấy vô cùng ngưỡng mộ trước sự tự tin và kiến thức uyên bác của chàng trai làng Phù Ủng.

- Niềm vui của Trần Hưng Đạo khi tìm được người hiền tài chính là khởi đầu cho một sự nghiệp lẫy lừng của vị danh tướng sau này.

c) Cảm nhận và suy nghĩ của em về câu chuyện 

- Em nhận ra rằng câu chuyện đã mang lại một thông điệp sâu sắc về sự kết hợp giữa tài năng cá nhân và vận mệnh đất nước.

- Phạm Ngũ Lão không chỉ đan những chiếc sọt tre mà ông đang dệt nên những ước mơ lớn lao cho nền độc lập dân tộc.

- Hành động của ông nhắc nhở em phải biết trân quý những cơ hội học tập và rèn luyện bản thân mà mình đang có hôm nay.

- Câu chuyện đã khơi dậy trong lòng em một tình yêu sâu sắc đối với lịch sử nước nhà và sự kính trọng đối với tiền nhân.

III. Kết bài 

- Tác phẩm Chàng trai làng Phù Ủng đã khép lại nhưng ý nghĩa về một lý tưởng sống cao đẹp vẫn còn vang vọng mãi.

- Em tự hứa sẽ luôn rèn luyện lối sống có mục đích, biết quan tâm đến mọi người và luôn nỗ lực hết mình vì tập thể lớp học.

- Mong rằng bản thân em sẽ tích lũy được nhiều kiến thức bổ ích để sau này có thể cống hiến một phần sức lực nhỏ cho xã hội.