(35+ mẫu) Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một bài thơ hay nhất Tiếng Việt - lớp 5

Bài mẫu 1

“Những cánh buồm” là bài thơ mà tôi cảm thấy yêu thích nhất. Trong những câu thơ mở đầu, Hoàng Trung Thông đã khắc họa một không gian khoáng đãng của biển cả, với ánh mắt trời rực rỡ. Hình ảnh người cha và đứa con bước đi trên cát cho thấy sự gắn bó, gần gũi. Cha bỗng trở nên già dặn hơn, tuổi đời như trải dài trong chiếc bóng dài lênh khênh. Còn đứa con thì lại trở nên thật bé bỏng, đáng yêu trong chiếc bóng tròn chắc nịch. Hình ảnh đối lập của bóng cha và bóng con thật ngộ nghĩnh, dễ thương càng khắc sâu thêm sự khác biệt của hai thế hệ cha - con. Khi nhìn về phía chân trời, đứa trẻ đã hỏi cha răng ở đó có những gì. Câu trả lời của người cha đã khơi gợi trí tò mò của đứa trẻ về một thế giới mà ngay cả người lớn như cha của mình vẫn chưa hề đi đến. Điều đó làm con khao khát được khám phá, vì vậy mà con đã mong muốn cha mượn một cánh buồm “trắng” để con đi. Người con muốn đi khắp nơi, muốn chinh phục thế giới rộng lớn ngoài kia. Và cha đã bắt gặp chính mình trong ước muốn của con. Vậy là, giờ đây, ước mơ chưa thể thực hiện của cha sẽ được gửi gắm nơi con. Bài thơ “Những cánh buồm” được đánh giá là một trong những tác phẩm hay về ngôn từ, âm hưởng và có sức gợi cảm.

Bài mẫu 2

Bài thơ “Con là…” của Y Phương đã giúp người đọc cảm nhận được tình cảm sâu sắc của người cha dành cho đứa con của mình. Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ điệp ngữ “Con là” để nhấn mạnh vai trò của con đối với cha trong cuộc sống. Khi con là “nỗi buồn”, dù có to lớn bằng “trời” thì nhờ có con thì mọi nỗi buồn cũng sẽ được lấp đầy. Khi con là niềm vui, dù chỉ nhỏ bé như “hạt vừng” thì niềm vui ấy lúc nào cũng hiện hữu trong ngôi nhà ấm áp. Đó là những niềm vui bất tận và vĩnh cửu của cha. Đặc biệt nhất, con chính là “sợi dây hạnh phúc” gắn kết cha và mẹ. Trong cuộc sống có nhiều sóng gió, nhưng nhờ có con mà cha và mẹ sẽ luôn ở bên nhau, cùng nhau bảo vệ và che chở con. Có thể thấy rằng, đối với người cha, con là những điều vừa to lớn, vừa nhỏ bé nhưng lại có ý nghĩa thật lớn lao. Với giọng thơ chân thành và tha thiết, chúng ta phần nào hiểu rõ hơn, cảm nhận sâu sắc hơn những tình cảm của người cha dành cho con. Lời nhắn nhủ yêu thương cũng chính là bài học đầu đời để con khắc ghi, trân trọng tình cảm gia đình.

Bài mẫu 3

Bài thơ “Chuyện cổ nước mình” của Lâm Thị Mỹ Dạ đưa người đọc bước vào thế giới của những câu chuyện cổ. Từ đó, mỗi người sẽ thêm yêu mến hơn kho tàng văn học quý giá của nước mình. Những câu chuyện đó đem đến những giá trị nhân văn cao đẹp. Đó là tinh thần tương thân tương ái, tình nghĩa thủy chung son sắc và ở hiền gặp lành. Tất cả chính là truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam từ ngàn đời để thế hệ sau giữ gìn và học tập theo. Từ đó, nhà thơ khẳng định “chuyện cổ” đã trở thành hành trang quan trọng trong cuộc sống. Và những câu chuyện cổ gửi gắm bài học nhân văn sâu sắc chắc chắn sẽ còn mãi với thời gian. Chuyện cổ nước mình giúp người đọc nhận ra những bài học ý nghĩa. Với lời thơ giản dị, giọng điệu sâu lắng - bài thơ quả là một tác phẩm ý nghĩa. 

Bài mẫu 4

“Mây và sóng” là một trong những tác phẩm tiêu biểu của nhà thơ Ta-go. Bài thơ đã gợi ra cho người đọc cảm nhận sâu sắc về tình mẫu tử thiêng liêng. Em bé trong bài thơ được mời gọi đến thế giới kỳ diệu ở “trên mây” và “trong sóng”. Với sự hiếu kỳ của một đứa trẻ, em đã cất tiếng hỏi: “Nhưng làm thế nào mình lên đó được?”, “Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được?”. Nhưng khi em bé nhớ đến mẹ vẫn luôn chờ đợi mình ở nhà, em đã từng chối đầy kiên quyết: “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?”, “Làm sao có thể rời mẹ mà đi được?”. Chẳng có niềm hạnh phúc nào bằng được ở bên cạnh mẹ mặc dù thế giới ngoài kia nhiều hấp dẫn. Để rồi, em bé đã sáng tạo ra những trò chơi còn thú vị hơn của những người “trên mây” và “trong sóng”. Trong trò chơi đó, em sẽ là mây, là sóng tinh nghịch nô đùa; còn mẹ sẽ là vầng trăng, là bờ biển dịu hiền, ôm ấp và che chở con. Những câu thơ giàu tính tự sự và miêu tả nhưng lại góp phần bộc lộ cảm xúc của nhân vật trong bài thơ. Ta-go đã sử dụng trong bài thơ những lời thoại, chi tiết được kể tuần tự, vừa lặp lại vừa biến hóa kết hợp với hình ảnh giàu tính biểu tượng. Bài thơ chính là một câu chuyện cảm động về tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt.

Bài mẫu 5

Bài thơ "Hạt gạo làng ta" của nhà thơ Trần Đăng Khoa đã để lại trong em những ấn tượng vô cùng sâu sắc. Qua những vần thơ giản dị, em cảm nhận được sự vất vả của người nông dân và các bạn nhỏ để làm ra hạt gạo thơm ngon. Hình ảnh các bạn nhỏ đi cấy giữa cái nắng như thiêu như đốt khiến lòng em trào dâng một niềm xúc động và cảm phục khôn tả. Bài thơ giúp em hiểu rằng mỗi hạt cơm mình ăn hằng ngày đều chứa đựng bao mồ hôi, nước mắt và tình yêu thương của cha mẹ. Em thầm tự hứa sẽ luôn trân trọng thức ăn và biết ơn những người lao động tần tảo trên đồng ruộng. Từng câu thơ nhịp nhàng như một lời nhắc nhở nhẹ nhàng về đạo lý uống nước nhớ nguồn. Đây thực sự là một bài thơ hay và đầy ý nghĩa đối với tuổi thơ của chúng em.

Bài mẫu 6

Đọc bài thơ "Về thăm nhà Bác", lòng em lại trào dâng một niềm xúc động và kính yêu vô hạn đối với vị Cha già dân tộc. Những hình ảnh mộc mạc như hàng râm bụt, hồ cá hay ngôi nhà sàn đơn sơ đã giúp em hình dung rõ hơn về lối sống giản dị của Bác Hồ. Em cảm thấy vô cùng ấm lòng khi thấy tình cảm của tác giả và thiếu nhi cả nước luôn hướng về Bác với sự biết ơn sâu sắc. Bài thơ không chỉ là một chuyến tham quan qua trang sách mà còn là một bài học quý giá về đạo đức và lòng yêu nước. Từng vần thơ nhẹ nhàng như lời thủ thỉ, tâm tình, đưa em vào không gian yên bình của làng Sen quê Bác. Em tự hứa sẽ học tập thật tốt, rèn luyện chăm chỉ để xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ. Đây là bài thơ em yêu thích nhất vì nó đã chạm đến những tình cảm thiêng liêng nhất trong tim em.

Bài mẫu 7

Bài thơ với những hình ảnh về vùng cao và những chuyến tàu đi xa đã khơi gợi trong em niềm khát khao khám phá mãnh liệt. Em đặc biệt yêu thích cách tác giả dùng những vần điệu sôi nổi để nói về tình yêu quê hương và sự gắn bó giữa người với người. Hình ảnh những bản làng xa xôi hiện lên thật đẹp đẽ và gần gũi, khiến em thêm yêu mảnh đất hình chữ S của chúng ta. Qua bài thơ, em cảm nhận được sức trẻ và lòng nhiệt huyết muốn cống hiến cho sự phát triển của đất nước. Mỗi câu thơ đều tiếp thêm cho em động lực để học tập và rèn luyện, chuẩn bị cho những hành trình tương lai. Em thầm ước sau này cũng được đi trên những chuyến tàu mang niềm vui đến mọi miền tổ quốc. Bài thơ thực sự là một làn gió mát lành, tưới mát cho những ước mơ tuổi thơ bay cao, bay xa.

Bài mẫu 8

Mỗi lần đọc bài thơ "Mẹ" của Trần Quốc Minh, trái tim em lại thắt lại vì xúc động trước tình mẫu tử thiêng liêng. Hình ảnh mẹ ngồi quạt cho con ngủ giữa đêm hè oi bức hay làm "ngọn gió của con suốt đời" vô cùng cao cả và vĩ đại. Em cảm nhận được hơi ấm và sự che chở của mẹ qua từng nhịp thơ êm ái như tiếng ru con bên nôi. Bài thơ đã giúp em nhận ra rằng mẹ là người yêu thương em vô điều kiện và luôn hy sinh thầm lặng cho hạnh phúc của con. Em thấy mình thật nhỏ bé trước lòng bao dung của mẹ và tự nhủ phải hiếu thảo, chăm ngoan hơn nữa để mẹ vui lòng. Tình cảm ấm áp trong bài thơ đã lan tỏa vào tâm hồn em, khơi dậy những rung cảm chân thành nhất. Bài thơ mãi là một nốt nhạc dịu dàng trong bản nhạc tuổi thơ đầy yêu thương của em.

Bài mẫu 9

Bài thơ “Hoa bìm” của Nguyễn Đức Mậu đã gợi cho tôi cảm nhận về vẻ đẹp của làng quê Việt Nam. Tác giả đã nhắc đến một hình ảnh vô cùng quen thuộc nơi làng quê Việt Nam - giậu hoa bìm. Đây là loài hoa gợi nhắc cho tác giả những kỉ niệm về tuổi thơ. Hình ảnh chú chuồn chuồn ớt lơ ngơ đậu hờ trên nhành gai ươm hồng cả một trời tuổi thơ của trẻ em. Mảnh vườn đầy nắng với cây hồng trĩu quả ngọt ngào ru êm cho buổi trưa mùa hè yên ả. Cánh diều tuổi thơ vẫn bay lượn trên bầu trời. Cả bến nước, con thuyền và những con côn trùng cất bản đồng ca cho tuổi thơ thêm thi vị. Đến hai câu thơ cuối, tác giả đã bộc lộ cảm xúc qua câu hỏi tu từ “Mười năm chốn cũ, em chưa hẹn về…?”. Hỏi đấy mà dường như không có câu trả lời, gợi lên nỗi lòng chất chứa. Câu thơ phảng phất nỗi lòng thương nhớ người bạn thơ ấu, và quê hương của nhà thơ. Đọc bài thơ, chúng ta cảm nhận được vẻ đẹp thật bình dị của làng quê Việt Nam, cũng như nỗi lòng yêu mến quê hương và trân quý những kỉ niệm bình yên của mình.

Bài mẫu 10

Tôi rất thích bài thơ Đánh thức trầu của Trần Đăng Khoa. Tác phẩm bao gồm lời hát của bà và lời hát của cháu. Mở đầu lời của bà là câu “Mày làm chúa tao/Tao làm chúa mày” như lời nhắc nhở rằng con người cần biết tôn trọng tự nhiên, không nên coi mình là chúa tể có thể thống trị, điều khiển thiên nhiên. Câu thơ tiếp “Tao không hái ngày/Thì tao hái đêm” nhắc đến một quan niệm trong dân gian. Khi muốn hái trầu vào ban đêm, phải gọi cho trầu tỉnh ngủ rồi mới xin “hái vài lá”. Quan niệm trên tuy chưa có căn cứ về tính xác thực nhưng tôi đã cảm nhận được sự trân trọng, nâng niu của con người trong cách đối xử với cây cối. Tiếp đến là những câu hát của cháu, với cách xưng hô “mày - tao” tạo cảm giác gần gũi thân thiết giữa con người và cây trầu. Những lời hỏi han, động viên trầu “Đã ngủ rồi hả trầu?, “Trầu ơi, hãy tỉnh lại/Mở mắt xanh ra nào”, “Đừng lụi đi trầu ơi”. Lời thơ gợi ra tình cảm yêu mến, gắn bó và coi trọng như một người bạn. Đánh thức trầu là bài thơ tuy đơn giản nhưng sâu sắc, ý nghĩa.

Bài mẫu 11

Trong các bài thơ ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên, em yêu thích nhất là bài "Sắc màu em yêu" của nhà thơ Phạm Đình Ân. Qua những vần thơ rực rỡ, em cảm thấy thiên nhiên nước mình hiện lên thật đa dạng với màu xanh của đồng bằng và màu vàng của lúa chín. Tác giả đã khéo léo dùng các sắc màu gần gũi để bồi đắp tình yêu quê hương đất nước trong lòng chúng em. Em cảm thấy vô cùng tự hào khi được sống giữa một không gian thanh bình và tươi đẹp đến nhường ấy. Từng câu thơ nhịp nhàng đã khơi gợi trong em ý thức bảo vệ môi trường để giữ gìn cảnh sắc quê hương. Bài thơ giúp em thêm nâng niu những vẻ đẹp bình dị nhất xung quanh mình. Em hứa sẽ học tập thật tốt để sau này góp sức xây dựng đất nước ngày càng giàu đẹp hơn.

Bài mẫu 12

Đọc những vần thơ trong bài "Tiếng hát con tàu" của nhà thơ Chế Lan Viên, em như được ngắm nhìn vẻ đẹp hùng vĩ của núi rừng Tây Bắc. Những hình ảnh về dòng suối trong và những đỉnh núi mờ sương hiện lên thật thơ mộng qua ngòi bút của tác giả. Em cảm nhận được tình yêu thiên nhiên mãnh liệt hòa quyện cùng khát khao khám phá những miền đất mới của tổ quốc. Bài thơ không chỉ ca ngợi cảnh sắc tươi đẹp mà còn tiếp thêm cho em niềm tự hào về non sông gấm vóc. Từng nhịp thơ sôi nổi như giục giã bước chân em thêm gắn bó với mỗi tấc đất thân thương. Vẻ đẹp của vùng cao qua lời thơ trở nên lung linh và đầy sức hút đối với một học sinh như em. Em tự hứa sẽ chăm ngoan để có cơ hội đặt chân đến những vùng đất tuyệt vời ấy.

Bài mẫu 13

Bài thơ "Cửa sông" của nhà thơ Quang Huy mang lại cho em những cảm xúc rất mới mẻ về cảnh sắc sông nước quê hương. Em rất thích thú với hình ảnh cửa sông được nhân hóa như một người bạn luôn nhớ về cội nguồn rừng sâu. Sự hòa quyện giữa nước ngọt từ nguồn và nước mặn từ biển đã tạo nên một bức tranh thiên nhiên hài hòa, trù phú. Qua bài thơ, em cảm nhận được lòng biết ơn của tác giả đối với những bãi bồi phù sa màu mỡ. Từng câu thơ như dòng nước mát lành tưới mát tâm hồn em và khơi dậy tình yêu với biển đảo. Bài thơ dạy em bài học quý giá về sự thủy chung gắn bó với mảnh đất nơi mình sinh ra. Em mong sao những dòng sông quê mình sẽ luôn giữ được vẻ đẹp trong xanh mãi mãi.

Bài mẫu 14

Bài thơ "Hạt gạo làng ta" của nhà thơ Trần Đăng Khoa giúp em cảm nhận được vẻ đẹp thiên nhiên gắn liền với sự lao động cần cù. Những hình ảnh về bão tháng bảy hay nắng tháng sáu đã làm nổi bật lên giá trị của hạt gạo thơm ngon từ đất mẹ. Em thấy thiên nhiên vừa khắc nghiệt nhưng cũng vừa bao dung khi ban tặng phù sa cho đồng ruộng quê mình. Từng vần thơ gợi cho em niềm xúc động về tình yêu thương mà cha mẹ và thiên nhiên đã dành cho chúng em. Bài thơ giúp em thêm trân trọng mỗi bữa cơm hằng ngày và yêu quý cánh đồng lúa chín vàng. Em tự nhủ sẽ luôn giữ gìn môi trường để làng quê mãi giữ được vẻ thanh bình vốn có. Đây thực sự là một bài thơ hay ca ngợi sự hòa quyện giữa con người và cảnh vật.

Bài mẫu 15

Bài thơ "Mưa" của nhà thơ Trần Đăng Khoa đã miêu tả một cách sinh động cảnh tượng thiên nhiên trước cơn mưa rào. Em rất hào hứng khi thấy cỏ cây và loài vật như đang nhảy múa reo hò để đón chờ những giọt nước mát lành. Tác giả đã biến một hiện tượng tự nhiên trở nên vui nhộn và tràn đầy sức sống qua những từ ngữ ngộ nghĩnh. Em cảm thấy thiên nhiên xung quanh mình thật kỳ diệu và luôn ẩn chứa những điều thú vị cần khám phá. Bài thơ đã nuôi dưỡng trong em khả năng quan sát tinh tế và tình yêu đối với đất trời quê hương. Mỗi lần nhìn thấy mưa rơi, em lại nhớ đến những câu thơ hay và cảm thấy tâm hồn mình thật sảng khoái. Đây là tác phẩm ca ngợi thiên nhiên vô cùng gần gũi và đáng yêu trong mắt chúng em.