Bài 8.1, 8.2, 8.3 phần bài tập bổ sung trang 94, 95 SBT toán 6 tập 2

Giải bài 8.1, 8.2, 8.3 phần bài tập bổ sung trang 94, 95 sách bài tập toán 6. Vẽ hình liên tiếp theo cách diễn đạt sau : a) Vẽ đoạn thẳng AB = 2cm. Vẽ đường tròn (c1) tâm A, bán kính AB ...

Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Bài 8.1

Vẽ hình liên tiếp theo cách diễn đạt sau :

a) Vẽ đoạn thẳng AB=2cm. Vẽ đường tròn (c1) tâm A, bán kính AB.

b) Vẽ đường tròn (c2) tâm B, bán kính AB. Gọi các giao điểm của đường tròn này với đường tròn (c1) là C và G.

c) Vẽ đường tròn (c3) tâm C, bán kính AC. Goi giao điểm mới củađường tròn này với đường tròn (c1) là D.

d) Vẽ đường tròn (c4) tâm D, bán kính AD. Gọi giao điểm mới của đường tròn này với đường tròn (c1) là E.

e) Vẽ đường tròn (c5) tâm E, bán kính AE. Gọi giao điểm mới của đường tròn này với đường tròn (c1) là F.

f) Vẽ đường tròn (c6) tâm F, bán kính AF.

g) Vẽ đường tròn (c7) tâm G, bán kính AG.

Sau khi vẽ như trên hãy so sánh các đoạn thẳng: AB,BC,CD,DE,EF,FG,GB.

Phương pháp giải:

Vẽ hình theo yêu cầu bài toán, dùng thước thẳng hoặc compa để so sánh độ dài đoạn thẳng.

Lời giải chi tiết:

Sau khi vẽ ta được hình bs.17  

Khi đó, các đoạn thẳng: AB,BC,CD,EF,FG,GB bằng nhau (vì cùng bằng bán kính 2cm)

Bài 8.2

Vẽ đường tròn tâm O, bán kính R=3cm.Vẽ một đường kính AB. Vẽ tiếp một dây cung CD (hai điểm C,D không trùng với các điểm A,B và ba điểm C,O,D không thẳng hàng)

a) Đọc tên các cung có các đầu mút là hai trong số các điểm A,B,C,D.

b) So sánh độ dài của hai dây AB và CD.

c) Nếu lấy n điểm (phân biệt) trên đường tròn đó ta có được bao nhiêu cung.

Phương pháp giải:

Cung của đường tròn là đoạn thẳng nối hai điểm phân biệt thuộc đường tròn.

Lời giải chi tiết:

Giả sử vẽ được như hình bs.18 

a) Khi đó, có các cung là: ACnhAD nhỏ, AB hay cung ACDB, BA (cung nửa đường tròn không đi qua C và D) , ABD hay cung AD lớn, ABDC hay cung AC lớn, BD nhỏ, BC nhỏ, BAC hay cung BC lớn, BACD hay cung BD lớn, CD nhỏ, CABD hay CD lớn.

b) Dùng compa so sánh được CD<AB.

c) Với hai điểm (phân biệt) trên một đường tròn ta có được hai cung có mút là hai điểm đó. Với n điểm (phân biệt) cho trước trên một đường tròn, thì cứ lấy 2 trong số n điểm đó ta được 2 cung, vì vậy có tất cả n(n1) cung trên đường tròn đó.

Bài 8.3

Lấy ba điểm A,B,C bất kỳ, không thẳng hàng.

Vẽ các đoạn thẳng AB,BC,CA.

a) Dùng compa để dựng đoạn MP=AB+BC.

b) Dùng compa để so sánh AC với AB+BC.

Phương pháp giải:

Vẽ hình rồi dùng compa để so sánh

Lời giải chi tiết:

Vẽ đường thẳng k không cắt các đoạn thẳng AB,BC,CA (hình vẽ)

Lấy một điểm M trên đường thẳng k

a) Dùng compa dựng đoạn thẳng MN=AB; dựng tiếp đoạn thẳng NP=BC (điểm N nằm giữa hai điểm M,P) Khi đó, ta có MP=AB+BC.

b) Tiếp tục, dùng compa dựng đoạn thẳng MQ=AC. Khi đó thấy ngay điểm Q nằm giữa hai điểm M và P tức là MQ<MP, từ đó suy ra AC<AB+BC

Loigiaihay.com

  • Bài 39 trang 93 SBT toán 6 tập 2

    Bài 39 trang 93 sách bài tập toán 6. Vẽ lại các hình sau (cho đúng kích thước như hình đã cho: Hình 17, 18, 19, 20, 21).

  • Bài 38 trang 93 SBT toán 6 tập 2

    Giải bài 38 trang 93 sách bài tập toán 6. a) Vẽ đoạn thẳng AB bằng 3cm ; b) Vẽ đường tròn tâm A bán kính 2cm ; c) Vẽ đường tròn tâm B bán kính 2cm ...

  • Bài 37 trang 93 SBT toán 6 tập 2

    Giải bài 37 trang 93 sách bài tập toán 6. Làm thế nào để chỉ đo một lần, mà biết được tổng độ dài các đoạn thẳng ở hình 16 ?

  • Bài 36 trang 93 SBT toán 6 tập 2

    Giải bài 36 trang 93 sách bài tập toán 6. So sánh các đoạn thẳng trong hình 15 bằng mắt rồi kiểm tra lại bằng compa.

  • Bài 35 trang 93 SBT toán 6 tập 2

    Giải bài 35 trang 93 sách bài tập toán 6. Cho hai điểm A,B cách nhau 3cm. Vẽ đường tròn (A; 2,5cm) và đường tròn (B; 1,5cm). Hai đường tròn này cắt nhau tại C và D. a) Tính CA, DB ; ...

Quảng cáo

Tham Gia Group Dành Cho 2K13 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

>> Học trực tuyến lớp 6 chương trình mới trên Tuyensinh247.com. Đầy đủ khoá học các bộ sách (Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều). Cam kết giúp học sinh lớp 6 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả.

close