Đọc hiểu Nghìn năm tháp Khương Mỹ (Lam Linh) | Luyện đề đọc hiểu Văn 6

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi: Trong suốt cuộc hành trình dài hơn 20 tháp lớn nhỏ, xa gần suốt dọc chiều dài gần nghìn cây số, tôi đặc biệt thích nhóm tháp Khương Mỹ.

Quảng cáo
Câu hỏi

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:

Trong suốt cuộc hành trình dài hơn 20 tháp lớn nhỏ, xa gần suốt dọc chiều dài gần nghìn cây số, tôi đặc biệt thích nhóm tháp Khương Mỹ. Thích không phải vì nó có giá trị lịch sử đặc biệt, không phải vì nó nằm ở một vị trí đẹp mắt. Đơn giản thích chỉ bởi vì cụm tháp này vẫn còn giữ được khá nguyên vẹn “nhan sắc” thuở sơ khai của nó vào hơn một nghìn năm về trước, chưa bị bàn tay con người đụng chạm hay sửa sang như hầu hết các cụm tháp khác, một vẻ đẹp thách thức với thời gian.

      Trời lất phất mưa khi chúng tôi tìm đường vào cụm tháp Khương Mỹ.

      Di tích tháp Chăm Khương Mỹ thuộc thôn 4, xã Tam Xuân I, huyện Núi Thành, tỉnh Quảng Nam được xây dựng vào cuối thế kỉ IX đầu thế kỉ X, bao gồm ba tháp: tháp Bắc, tháp Giữa, tháp Nam. Cụm tháp Khương Mỹ được công nhận là di tích quốc gia năm 1989.

      Mưa đã dứt. Bước qua những thân cỏ rậm rạp và ướt đẫm nước mưa, tôi ghé thăm những ngọn tháp đang lấp lánh dưới ánh mặt trời. Nếu như trong mưa, những tháp cổ toát lên một vẻ đẹp trầm mặc, suy tư, u buồn thì trong nắng, vẻ đẹp của tháp được phô diễn bởi màu gạch nung óng ả nổi bật giữa trời xanh. Hơn một ngàn năm, trải qua bao thăng trầm của lịch sử, những ngọn tháp trở nên trầm tư, lặng lẽ, uy nghiêm…

(Trích “Nghìn năm tháp Khương Mỹ” – Lam Linh)

Câu 1

Đoạn trích trên được viết theo thể loại nào?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Dựa vào đặc trưng thể loại: xác định xem văn bản có ghi chép những điều tác giả trực tiếp quan sát, trải nghiệm trong một chuyến đi hay không. 

Lời giải chi tiết

Thể loại du kí

Giải thích:

Đoạn trích ghi lại hành trình tham quan tháp Khương Mỹ, kết hợp giới thiệu di tích với những quan sát và cảm nhận trực tiếp của tác giả. 

Câu 2

Xác định ngôi kể của đoạn trích trên.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Chú ý đại từ xưng hô của người kể để xác định ngôi kể. 

Lời giải chi tiết

Ngôi kể thứ nhất.

Giải thích:

Người kể xưng "tôi", "chúng tôi" để trực tiếp kể lại những điều mình quan sát và cảm nhận 

Câu 3

Xác định biện pháp tu từ được dùng trong câu: “Hơn một ngàn năm, trải qua bao thăng trầm của lịch sử, những ngọn tháp trở nên trầm tư, lặng lẽ, uy nghiêm”?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Tìm những từ ngữ gán đặc điểm, trạng thái của con người cho sự vật để xác định biện pháp tu từ. 

Lời giải chi tiết

BPTT nhân hoá: “những ngọn tháp trở nên trầm tư, lặng lẽ, uy nghiêm”.

Giải thích:

Các từ "trầm tư", "lặng lẽ" vốn là trạng thái, cảm xúc của con người được dùng để miêu tả ngọn tháp. Cách nhân hóa này làm hình ảnh tháp Chăm trở nên sống động, gợi vẻ cổ kính, linh thiêng và dấu ấn của thời gian. 

Câu 4

Nội dung chính của văn bản trên là gì?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Đọc toàn văn bản, xác định sự việc hoặc đối tượng được tác giả tập trung giới thiệu và cảm nhận. 

Lời giải chi tiết

Nội dung chính: Kể lại cuộc du ngoạn thăm kháp Khương Mỹ.

Giải thích:

Đoạn trích ghi lại hành trình đến thăm tháp Khương Mỹ, giới thiệu lịch sử, đặc điểm của cụm tháp và bày tỏ sự yêu thích, trân trọng trước vẻ đẹp trường tồn của di tích. 

Câu 5

Từ đoạn trích trên, em thấy mình cần làm gì để bảo vệ thiên nhiên?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Liên hệ với ý nghĩa của văn bản để rút ra những việc làm cụ thể nhằm bảo vệ thiên nhiên và di sản. 

Lời giải chi tiết

Cần giữ gìn cảnh quan, không xả rác bừa bãi, trồng thêm cây xanh, bảo vệ môi trường sống trong lành để thiên nhiên và di tích được trường tồn.

Giải thích:

Đoạn trích thể hiện sự trân trọng trước vẻ đẹp của thiên nhiên và di tích tháp Khương Mỹ. Vì vậy, mỗi người cần có ý thức bảo vệ môi trường, gìn giữ cảnh quan và các giá trị văn hóa, lịch sử để những vẻ đẹp ấy được bảo tồn lâu dài.

Tham Gia Group Dành Cho Lớp 6 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...
close