Đọc hiểu Mẹ ốm (Trần Đăng Khoa) | Luyện đề đọc hiểu Văn 6

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: MẸ ỐM Mọi hôm mẹ thích vui chơi Hôm nay mẹ chẳng nói cười được đâu Lá trầu khô giữa cơi trầu Truyện Kiều gấp lại trên đầu bấy nay Cánh màn khép lỏng cả ngày Ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày sớm trưa

Quảng cáo
Câu hỏi

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

MẸ ỐM

Mọi hôm mẹ thích vui chơi

Hôm nay mẹ chẳng nói cười được đâu

Lá trầu khô giữa cơi trầu

Truyện Kiều gấp lại trên đầu bấy nay

Cánh màn khép lỏng cả ngày

Ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày sớm trưa

Nắng mưa từ những ngày xưa

Lặn trong đời mẹ bây giờ chưa tan

Khắp người đau buốt, nóng ran

Mẹ ơi! Cô bác xóm làng đến thăm

Người cho trứng, người cho cam

Và anh y sĩ đã mang thuốc vào

Sáng nay trời đổ mưa rào

Lẫn trong trái chín ngọt ngào bay hương

Cả đời đi gió đi sương

Bây giờ mẹ lại lần giường tập đi

Mẹ vui, con có quản gì

Ngâm thơ, kể chuyện, rồi thì múa ca

Rồi con diễn kịch giữa nhà

Một mình con sắm cả ba vai chèo

Vì con, mẹ khổ đủ điều

Quanh đôi mắt mẹ đã nhiều nếp nhăn

Con mong mẹ khỏe dần dần

Ngày ăn ngon miệng, đêm nằm ngủ say

Rồi ra đọc sách, cấy cày

Mẹ là Đất Nước tháng ngày của con

(Trần Đăng Khoa - Trích Góc sân và khoảng trời, NXB Kim Đồng, 2021)

Câu 1

Đoạn thơ trên thuộc thể thơ nào?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Dựa vào đặc điểm số tiếng trong mỗi dòng thơ và cách gieo vần của bài thơ

Lời giải chi tiết

Thể thơ lục bát

Giải thích:

Quan sát văn bản sẽ thấy các câu thơ luân phiên 6 tiếng và 8 tiếng như: “Mọi hôm mẹ thích vui chơi” (6 tiếng), “Hôm nay mẹ chẳng nói cười được đâu” (8 tiếng).

Mở rộng

Thơ lục bát (6 – 8) là thể thơ có từ lâu đời của dân tộc Việt Nam. Một cặp câu lục bát gồm một dòng 6 tiếng (dòng lục) và một dòng 8 tiếng (dòng bát)

Link tham khảo: Thơ lục bát và đặc điểm của thơ lục bát

Câu 2

Bài thơ là lời của ai?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Dựa vào cách xưng hô và cảm xúc trong bài thơ để xác định nhân vật trữ tình.

Lời giải chi tiết

Bài thơ là lời của người con

Giải thích:

Các từ ngữ như “con”, “mẹ ơi”, “con mong mẹ khỏe dần dần” cho thấy người nói là người con.

Mở rộng

Nhân vật trữ tình (còn gọi là chủ thể trữ tình) là người trực tiếp bộc lộ rung động và tình cảm trong bài thơ trước một khung cảnh hoặc sự tình nào đó. Nhân vật trữ tình có mối liên hệ mật thiết với tác giả song không hoàn toàn đồng nhất với tác giả.

Link tham khảo: Thơ trữ tình là gì? Đặc điểm của thơ trữ tình

Câu 3

Em hiểu như thế nào về hai câu sau?

Vì con mẹ khổ đủ điều

Quanh đôi mắt mẹ đã nhiều nếp nhăn.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Dựa vào ý nghĩa của các hình ảnh “khổ đủ điều”, “nhiều nếp nhăn” để hiểu nội dung câu thơ.

Lời giải chi tiết

- Câu thơ đã nói lên nỗi khổ, sự vất vả của mẹ, mẹ đã hi sinh cả cuộc đời nuôi con khôn lớn.

- Qua câu thơ cũng thể hiện tình yêu, lòng biết ơn của con với mẹ.

Giải thích:

Hai câu thơ nhấn mạnh công lao to lớn và sự hi sinh thầm lặng của mẹ trong suốt cuộc đời nuôi con khôn lớn. Đồng thời, qua đó người con cũng bộc lộ tình yêu thương và lòng biết ơn sâu sắc đối với mẹ.

Mở rộng

Hình ảnh thơ là các sự vật, hiện tượng, trạng thái đời sống được tái tạo một cách cụ thể, sống động bằng ngôn từ, khơi dậy cảm giác (đặc biệt là những ấn tượng thị giác) cũng như gợi ra những ý nghĩa tinh thần nhất định đối với người đọc.

Link tham khảo: Thơ trữ tình là gì? Đặc điểm của thơ trữ tình

Câu 4

Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ: Mẹ là đất nước, tháng ngày của con ...

Xem lời giải
Phương pháp giải

Vận dụng kiến thức về biện pháp so sánh, chú ý từ “là”.

Lời giải chi tiết

- Câu thơ sử dụng biện pháp so sánh: Ví mẹ là đất nước, là tháng ngày.

- Tác dụng:

+ Giúp câu thơ thêm sinh động, hấp dẫn.

+ Qua hình ảnh so sánh tác giả muốn khẳng định mẹ có ý nghĩa, vai trò vô cùng quan trọng với con.

Giải thích:

Tác giả đã so sánh mẹ với “Đất Nước”, “tháng ngày” để làm nổi bật ý nghĩa của mẹ đối với cuộc đời con. Qua đó, tác giả khẳng định mẹ có vị trí vô cùng lớn lao, thiêng liêng và không thể thiếu trong cuộc sống của con

Mở rộng

- So sánh là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng.

- Cấu trúc hoàn chỉnh phép so sánh: SV1 + PHƯƠNG DIỆN SO SÁNH + TỪ NGỮ SO SÁNH + SV2

- Dấu hiệu nhận biết các kiểu so sánh:

+ So sánh ngang bằng: như, là, bằng, tựa,...

+ So sánh không ngang bằng: chưa bằng, chẳng bằng, hơn, kém,..

Khi phân tích tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong một ngữ liệu đã cho, ta cần chỉ ra ít nhất 2 tác dụng dựa vào gợi ý sau:

+ Tác dụng nghệ thuật: giúp cho câu thơ trở nên sinh động, hấp dẫn, tăng sức gợi hình gợi cảm,...

+ Tác dụng nội dung: Nhấn mạnh/ Làm nổi bật đối tượng hoặc đặc điểm nào của đối tượng?

+ Tác dụng biểu cảm: Tác giả bày tỏ thái độ, tình cảm, cảm xúc gì về đối tượng? Tác giả khơi gợi cho người đọc cảm xúc gì?

Một số link tham khảo:

Biện pháp So sánh

Bài tập trắc nghiệm Tìm hiểu biện pháp So sánh

Câu 5

Em sẽ làm gì để người thân yêu của mình vui hơn khi họ không may bị ốm.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Liên hệ thực tế từ những việc làm hằng ngày để trả lời câu hỏi.

Có thể nêu những hành động thể hiện sự quan tâm, chăm sóc và động viên người thân khi bị ốm.

Lời giải chi tiết

Những việc em có thể làm như:

- Đọc truyện cho người thân nghe.

- Kể những câu chuyện vui.

- Bóp đầu cho người thân.

- Nấu cháo cho người thân.

.....

Giải thích:

Khi bị ốm, người thân rất cần sự yêu thương và chăm sóc từ gia đình. Những việc làm nhỏ như kể chuyện, nấu cháo hay hỏi han sẽ giúp họ cảm thấy vui vẻ và mau khỏe hơn.

Mở rộng

Thông điệp (của văn bản) là ý tưởng quan trọng nhất, là bài học, cách ứng xử mà tác giả muốn gửi đến người đọc.

Link tham khảo: Thông điệp là gì?

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...
close