Viết bài văn Trong Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng, có nội dung: “Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm”. Em hãy viết một bài văn nghị luận bàn về đức tính khiêm tốn của học sinh.

Dàn ý chi tiết

I. Mở bài

- Dẫn dắt: Giới thiệu về Năm điều Bác Hồ dạy – kim chỉ nam cho các thế hệ học sinh Việt Nam.

- Nêu vấn đề: Trích dẫn nội dung điều thứ năm: "Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm". Trong đó, khiêm tốn là phẩm chất hàng đầu giúp học sinh không ngừng tiến bộ và hoàn thiện nhân cách.

II. Thân bài

1. Giải thích đức tính khiêm tốn

- Khái niệm: Khiêm tốn là thái độ tự trọng, biết nhìn nhận đúng mức về bản thân, không tự đề cao, không kiêu căng, ngạo mạn trước những gì mình đạt được.

- Biểu hiện: Đối với học sinh, khiêm tốn biểu hiện qua việc luôn khao khát học hỏi, biết lắng nghe ý kiến của thầy cô, bạn bè và không bao giờ hài lòng với kiến thức hiện có.

2. Tại sao học sinh cần có lòng khiêm tốn?

- Tri thức là vô tận: Sự hiểu biết của mỗi cá nhân chỉ là giọt nước giữa đại dương. Khiêm tốn giúp học sinh nhận ra sự nhỏ bé của mình để nỗ lực vươn lên.

- Nâng cao tri thức: Giúp tiếp cận những góc nhìn mới, những kiến thức mà người kiêu ngạo thường bỏ qua.

- Rèn luyện nội tâm, đạo đức: Giúp học sinh giữ thái độ bình tĩnh trước lời khen và tỉnh táo trước những lời phê bình, rèn luyện đạo đức, nhân cách tốt đẹp. 

- Được mọi người yêu mến: Một học sinh giỏi nhưng khiêm nhường luôn nhận được sự tôn trọng và giúp đỡ nhiệt tình từ cộng đồng.

- Xây dựng "Trường học hạnh phúc": Khi mọi học sinh đều khiêm nhường, môi trường học đường sẽ giảm bớt đố kỵ và bạo lực, thay vào đó là sự thấu hiểu.

5. Phê phán và mở rộng

- Phê phán: Những học sinh mắc bệnh "ngôi sao", tự phụ về thành tích cá nhân dẫn đến việc ngừng cố gắng và xa rời tập thể.

- Mở rộng: Khiêm tốn không đồng nghĩa với tự ti, phủ nhận năng lực bản thân.

6. Bài học hành động và liên hệ bản thân

- Bài học: Cần học cách lắng nghe, giữ sự thái độ cầu thị, khiêm tốn

- Liên hệ bản thân: Em luôn tự nhắc nhở mình không được tự mãn với điểm số hiện tại, tích cực trau dồi, rèn luyện, giao lưu với các bạn để học hỏi thêm.

III. Kết bài

- Khẳng định: Lời dạy của Bác về đức tính khiêm tốn vẫn vẹn nguyên giá trị trong mọi thời đại.

- Thông điệp: Hãy để thành công tự lên tiếng, còn mỗi học sinh hãy giữ cho mình tâm thế khiêm nhường để không ngừng học tập, nâng cao tri thức, mở mang tâm hồn.

Bài mẫu siêu ngắn

Năm điều Bác Hồ dạy từ lâu đã trở thành kim chỉ nam quý báu, dìu dắt bao thế hệ thiếu niên Việt Nam trưởng thành. Trong đó, lời dạy sau cùng: "Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm" luôn giữ vị trí đặc biệt, khẳng định khiêm tốn là phẩm chất hàng đầu giúp học sinh không ngừng tiến bộ và hoàn thiện nhân cách.

Khiêm tốn là thái độ tự trọng, biết nhìn nhận đúng mức về năng lực bản thân mà không kiêu căng hay ngạo mạn. Đối với học sinh, đức tính này thể hiện qua việc luôn khao khát học hỏi, biết lắng nghe ý kiến từ thầy cô, bạn bè thay vì hài lòng với những gì mình hiện có.

Vì tri thức nhân loại vốn là đại dương vô tận, sự hiểu biết của mỗi người chỉ là giọt nước nhỏ nhoi, nên lòng khiêm tốn sẽ giúp chúng ta nhận ra sự nhỏ bé của mình để nỗ lực vươn lên. Thái độ này giúp học sinh tiếp cận được những góc nhìn mới mà kẻ kiêu ngạo thường bỏ qua, đồng thời rèn luyện nội tâm bình tĩnh trước lời khen và tỉnh táo trước những lời phê bình. Một học sinh khiêm nhường không chỉ nhận được sự yêu mến từ cộng đồng mà còn góp phần xây dựng môi trường "Trường học hạnh phúc" tràn đầy sự thấu hiểu, ít đố kỵ.

Thực tế đã chứng minh giá trị của đức tính này qua tấm gương của Giáo sư Ngô Bảo Châu. Dù đạt giải thưởng Fields danh giá, ông vẫn luôn giữ lối sống giản dị, khiêm nhường và không ngừng nghiên cứu để cống hiến cho toán học thế giới.

Dẫu vậy, xã hội vẫn còn những bạn mắc bệnh "ngôi sao", tự phụ về thành tích cá nhân dẫn đến việc ngừng cố gắng. Chúng ta cần hiểu khiêm tốn khác với tự ti hay phủ nhận năng lực bản thân. 

Khắc ghi lời dạy của Bác, ta cần học cách lắng nghe và giữ tinh thần cầu thị. Bản thân em luôn tự nhắc nhở không được tự mãn với điểm số hiện tại, tích cực giao lưu để học hỏi thêm từ bạn bè. Lời dạy của Bác vẫn vẹn nguyên giá trị, nhắc nhở chúng ta hãy để thành công tự lên tiếng và giữ tâm thế khiêm nhường để không ngừng mở mang tâm hồn.

Bài mẫu tham khảo Mẫu 1

Trong hành trình rèn luyện đạo đức và tri thức của mỗi học sinh Việt Nam, "Năm điều Bác Hồ dạy" luôn được xem là chiếc kim chỉ nam quý báu, định hướng cho sự phát triển toàn diện. Trải qua nhiều thập kỷ, những lời dạy ấy vẫn vẹn nguyên giá trị, thấm sâu vào tâm hồn bao thế hệ thiếu niên, nhi đồng. Đặc biệt, ở điều thứ năm, Bác đã căn dặn: "Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm". Trong bộ ba phẩm chất ấy, khiêm tốn hiện lên như một đức tính hàng đầu, một nền tảng quan trọng giúp mỗi học sinh không ngừng tiến bộ và hoàn thiện nhân cách của chính mình giữa cuộc đời.

Để hiểu trọn vẹn lời dạy của Bác, trước hết chúng ta cần làm rõ khiêm tốn là gì. Khiêm tốn là một thái độ tự trọng, biết nhìn nhận và đánh giá đúng mức về bản thân, không tự đề cao quá mức những gì mình có, cũng không kiêu căng hay ngạo mạn trước những thành quả đã đạt được. Đối với lứa tuổi học sinh, lòng khiêm tốn không phải là điều gì quá xa vời mà nó biểu hiện qua những hành động cụ thể hằng ngày. Đó là tinh thần luôn khao khát học hỏi, biết lắng nghe ý kiến đóng góp của thầy cô và bạn bè, và quan trọng nhất là không bao giờ tự thỏa mãn hay dừng lại trước kho tàng kiến thức hiện có.

Tại sao học sinh lại cần phải có lòng khiêm tốn? Câu trả lời nằm ở bản chất của tri thức. Tri thức của nhân loại là đại dương vô tận, trong khi sự hiểu biết của mỗi cá nhân, dù xuất sắc đến đâu, cũng chỉ như một giọt nước nhỏ nhoi. Khi một học sinh biết khiêm tốn, bạn ấy sẽ nhận ra sự nhỏ bé của mình trước biển học bao la, từ đó có thêm động lực mạnh mẽ để không ngừng vươn lên. Thái độ khiêm nhường giúp chúng ta mở lòng tiếp cận những góc nhìn mới mẻ, những mảng kiến thức sâu sắc mà kẻ kiêu ngạo thường vô tình bỏ qua vì cho rằng mình đã biết tuốt.

Bên cạnh việc nâng cao tri thức, lòng khiêm tốn còn là công cụ hữu hiệu để rèn luyện nội tâm và đạo đức. Người khiêm tốn sẽ luôn giữ được sự bình tĩnh trước những lời khen ngợi và sự tỉnh táo trước những lời phê bình. Thay vì đỏ mặt tía tai khi bị chỉ ra lỗi sai, học sinh khiêm tốn sẽ trân trọng điều đó như một cơ hội để sửa mình. Chính điều này tạo nên một nhân cách tốt đẹp, giúp các bạn nhận được sự tôn trọng và sẵn lòng giúp đỡ từ cộng đồng xung quanh. Hơn thế nữa, đức tính này còn góp phần xây dựng môi trường "Trường học hạnh phúc". Khi mỗi cá nhân đều biết nhún nhường, sự đố kỵ và bạo lực học đường sẽ bị đẩy lùi, nhường chỗ cho sự thấu hiểu và sẻ chia.

Dẫn chứng tiêu biểu cho đức tính này có thể kể đến hình ảnh của những nhà khoa học lớn. Chúng ta thường thấy những học sinh xuất sắc nhất trong các kỳ thi quốc tế lại là những người ít nói về mình nhất. Điển hình như Giáo sư Ngô Bảo Châu, người đã mang vinh quang về cho tổ quốc với giải thưởng Fields danh giá. Dù đứng ở đỉnh cao của toán học thế giới, ông vẫn luôn giữ một thái độ điềm đạm, khiêm cung và không ngừng lao động khoa học một cách lặng lẽ. Tinh thần ấy là minh chứng hùng hồn cho việc đỉnh cao của tài năng luôn đi đôi với sự khiêm nhường sâu sắc.

Tuy nhiên, trong môi trường học đường hiện nay, vẫn còn tồn tại một bộ phận học sinh mắc bệnh "ngôi sao". Các bạn thường tự phụ về thành tích cá nhân, xem thường bạn bè xung quanh, từ đó dẫn đến tâm lý chủ quan, ngừng cố gắng và dần xa rời tập thể. Cần phải hiểu rõ rằng khiêm tốn không đồng nghĩa với tự ti hay phủ nhận năng lực của bản thân. Khiêm tốn là biết mình giỏi nhưng cũng biết người khác có cái hay để học, còn tự ti là sự nhút nhát, không dám thể hiện khả năng của mình.

Bài học lớn nhất mà mỗi học sinh cần ghi nhớ là phải luôn rèn luyện cách lắng nghe và giữ cho mình một thái độ cầu thị. Bản thân em, là một học sinh, em luôn tự nhắc nhở mình không được phép tự mãn với những điểm số hiện tại. Em coi mỗi bài kiểm tra tốt là một niềm vui ngắn ngủi, nhưng kiến thức phía sau mới là mục tiêu lâu dài. Em luôn chủ động giao lưu, học hỏi từ bạn bè xung quanh vì mỗi người đều có một thế mạnh riêng mà em chưa có.

Lời dạy của Bác Hồ về đức tính khiêm tốn vẫn luôn vẹn nguyên giá trị qua mọi thời đại. Nó không chỉ là lời dạy dành cho thiếu nhi mà là bài học đi theo mỗi con người suốt cả cuộc đời. Hãy để thành công của chúng ta tự lên tiếng thông qua hành động, còn bản thân mỗi học sinh hãy giữ cho mình một tâm thế khiêm nhường nhất. Chỉ khi biết cúi xuống để lắng nghe và học tập, chúng ta mới có thể vươn cao hơn trên con đường chiếm lĩnh tri thức và mở mang vẻ đẹp cho tâm hồn.

Bài mẫu tham khảo Mẫu 2

Từ bao đời nay, cha ông ta đã dạy rằng "Trăm năm bia đá thì mòn, ngàn năm bia miệng vẫn còn trơ trơ", nhấn mạnh vào giá trị của tiếng thơm và nhân cách. Trong thời đại mới, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã cụ hóa những giá trị đạo đức ấy vào "Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng" để rèn luyện những mầm non tương lai của đất nước. Trong đó, điều thứ năm: "Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm" được đặt ở vị trí kết thúc như một lời tổng kết về thái độ sống cần có. Khiêm tốn không chỉ là một đức tính đẹp mà còn là vũ khí sắc bén giúp học sinh chinh phục đỉnh cao tri thức và xây dựng một nhân cách cao đẹp.

Khiêm tốn có thể hiểu là thái độ tự trọng và biết người biết ta. Đó là cách nhìn nhận bản thân một cách khách quan, không tự tâng bốc thành tích của mình lên mây xanh và cũng không tỏ ra ngạo mạn trước người khác. Với học sinh, khiêm tốn là khi bạn đạt điểm mười nhưng vẫn thấy mình cần phải đào sâu thêm bài học, là khi bạn đạt giải cao trong các kỳ thi nhưng vẫn sẵn lòng lắng nghe ý kiến của người bạn chưa bằng mình. Đó là tâm thế của một người luôn thấy mình còn cần phải học nhiều hơn nữa, đúng như tinh thần "Học, học nữa, học mãi".

Lý do khiến lòng khiêm tốn trở nên thiết yếu đối với học sinh đầu tiên nằm ở sự vô hạn của tri thức. Thế giới rộng lớn này chứa đựng những điều kỳ diệu mà một đời người không bao giờ khám phá hết. Nếu chúng ta tự mãn với những gì đã biết, chúng ta đang tự đóng sập cánh cửa dẫn đến những điều mới lạ. Khiêm tốn giúp học sinh nhận thức được giới hạn của mình để không ngừng nỗ lực vươn lên. Người khiêm tốn thường có khả năng thu nhận thông tin cao hơn vì họ luôn ở trong tâm thế sẵn sàng lắng nghe, từ đó tiếp cận được những góc nhìn đa dạng mà những kẻ tự phụ thường bỏ lỡ.

Hơn thế nữa, lòng khiêm tốn là môi trường tốt nhất để rèn luyện đạo đức. Khi một người học sinh biết khiêm nhường, họ sẽ rèn được thói quen bình tĩnh trước những lời tung hô và đặc biệt là giữ được sự tỉnh táo trước những lời phê bình. Thay vì tức giận khi thầy cô chỉ ra điểm sai, học sinh khiêm tốn sẽ cảm ơn vì nhờ đó mà họ hoàn thiện hơn. Đức tính này cũng giúp học sinh nhận được sự yêu mến, nể trọng từ bạn bè và thầy cô. Một tập thể mà ai cũng khiêm tốn sẽ trở thành một "Trường học hạnh phúc", nơi sự cạnh tranh không lành mạnh và đố kỵ được thay thế bằng sự hỗ trợ và thấu hiểu lẫn nhau.

Chúng ta có thể thấy dẫn chứng rõ nét về lòng khiêm tốn qua hình ảnh của các thủ khoa đại học mỗi năm. Có những bạn học sinh sinh ra trong hoàn cảnh khó khăn, vừa làm việc giúp đỡ gia đình vừa học tập và đạt thành tích xuất sắc. Tuy nhiên, khi được báo chí phỏng vấn, các bạn thường chỉ nói về sự giúp đỡ của thầy cô, sự hy sinh của cha mẹ và cho rằng mình chỉ là người may mắn nhờ sự cần cù. Chính sự khiêm tốn ấy đã khiến vẻ đẹp của những tấm bằng thủ khoa thêm phần lấp lánh và truyền cảm hứng mạnh mẽ cho hàng triệu học sinh khác.

Trái ngược với những tấm gương sáng ấy, vẫn còn một bộ phận học sinh mắc bệnh "tự mãn". Chỉ cần đạt được một chút thành công nhỏ đã vội vàng khoe khoang, xem thường những bạn xung quanh. Những học sinh này thường bị tụt hậu vì họ không còn thấy động lực để học hỏi thêm. Tuy nhiên, chúng ta cần phân biệt rõ khiêm tốn không phải là tự ti. Tự ti là phủ nhận năng lực của mình, không dám thể hiện bản thân, trong khi khiêm tốn là hiểu rõ giá trị của mình nhưng vẫn luôn trân trọng giá trị của người khác.

Bài học hành động cho chúng ta là phải rèn luyện thói quen lắng nghe nhiều hơn nói và luôn giữ cho mình một thái độ cầu thị. Bản thân em luôn tự nhắc mình rằng mỗi người bạn gặp đều có một điều gì đó để ta học tập. Em thường xuyên tham gia vào các nhóm học tập để giao lưu, trao đổi kiến thức với các bạn, vì em biết rằng điểm số trên giấy chỉ phản ánh một phần năng lực, còn thái độ học hỏi mới quyết định tương lai của mình.

Lời dạy của Bác Hồ về đức tính khiêm tốn đến nay vẫn vẹn nguyên giá trị đạo đức và tính thời đại. Nó nhắc nhở mỗi học sinh rằng con đường đến với vinh quang không chỉ trải bằng điểm số mà còn bằng thái độ sống nhã nhặn. Hãy để thành công tự lên tiếng thay cho những lời khoe khoang, và hãy giữ cho mình một tâm thế khiêm nhường để không ngừng tiến bước trên hành trình chiếm lĩnh tri thức và hoàn thiện tâm hồn.

Bài mẫu tham khảo Mẫu 3

Cha ông ta từng có câu: "Lúa chín cúi đầu, sông sâu tĩnh lặng". Hình ảnh ấy đã trở thành biểu tượng sống động cho đức tính khiêm tốn – một phẩm chất quý báu của con người. Đối với thế hệ học sinh, lời dạy "Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm" của Bác Hồ chính là sợi chỉ đỏ xuyên suốt trong quá trình hình thành nhân cách. Trong đó, khiêm tốn chính là nền móng giúp mỗi người trẻ tuổi xây dựng nên tòa lâu đài tri thức và đạo đức bền vững cho chính mình.

Khiêm tốn là một trạng thái tinh thần của người biết tự trọng. Đó là thái độ nhìn nhận đúng đắn về năng lực và vị trí của bản thân, không cho phép mình rơi vào cái bẫy của sự kiêu căng hay tự phụ. Đối với học sinh, lòng khiêm tốn thể hiện qua việc luôn mang trong mình một tâm thế cầu tiến, sẵn sàng học hỏi ở bất cứ đâu và từ bất cứ ai. Đó là sự trân trọng tri thức của thầy cô và tôn trọng ý kiến khác biệt của bạn bè. Người khiêm tốn không bao giờ tự mãn với điểm mười trên giấy mà luôn trăn trở về việc ứng dụng kiến thức đó vào cuộc sống ra sao.

Tại sao học sinh lại cần lòng khiêm tốn như vậy? Đầu tiên, chúng ta cần nhìn vào biển học bao la của nhân loại. Tri thức vốn là vô tận, những gì chúng ta biết chỉ như một hạt cát nhỏ giữa sa mạc. Khi khiêm tốn, học sinh sẽ nhận thức được sự giới hạn của bản thân để không ngừng nỗ lực, cố gắng. Thái độ này chính là chìa khóa để mở rộng biên độ tri thức, giúp ta tiếp nhận được những thông tin mới mẻ, sâu sắc mà những kẻ ngạo mạn thường bỏ qua. Khiêm tốn giúp ta nhìn thấy thế mạnh của người khác để học tập và thấy khiếm khuyết của mình để sửa chữa.

Hơn thế nữa, khiêm tốn còn là một phương thức để rèn luyện nhân cách và nội tâm. Một học sinh khiêm tốn sẽ biết cách giữ sự điềm tĩnh trước những lời khen ngợi nồng nhiệt nhất và giữ sự tỉnh táo, không oán trách trước những lời phê bình khắt khe. Điều này giúp các em xây dựng được một nội tâm vững vàng, không bị tác động bởi những yếu tố bên ngoài. Người khiêm nhường luôn nhận được sự tin yêu, ủng hộ và giúp đỡ từ tập thể. Trong một ngôi trường mà đức tính khiêm tốn được đề cao, sự đố kỵ và bạo lực sẽ không có chỗ đứng, tạo nên một môi trường "Trường học hạnh phúc" đúng nghĩa.

Chúng ta có thể nhìn thấy dẫn chứng sống động từ nhà bác học Isaac Newton. Dù là người tìm ra những định luật vĩ đại làm thay đổi nền khoa học nhân loại, ông vẫn khiêm tốn phát biểu rằng: "Tôi chỉ như một đứa trẻ chơi đùa trên bãi biển, thỉnh thoảng tìm được một viên sỏi nhẵn nhụi hay một chiếc vỏ ốc đẹp, trong khi đại dương tri thức bao la vẫn nằm trước mặt tôi mà tôi chưa biết tới". Thái độ của một vĩ nhân như Newton chính là bài học lớn lao nhất về lòng khiêm tốn cho mọi thế hệ học sinh trên toàn thế giới.

Tuy nhiên, xã hội vẫn còn những học sinh mắc bệnh "ngôi sao", luôn coi mình là trung tâm và xem nhẹ công lao của tập thể. Những người này thường sớm bị tụt hậu vì họ đã tự đóng cửa trí tuệ của mình quá sớm. Cần lưu ý rằng khiêm tốn không đồng nghĩa với tự ti. Tự ti làm con người ta nhụt chí, còn khiêm tốn tiếp thêm sức mạnh để con người ta học hỏi thêm. Khiêm tốn là sự tự tin đã được tôi luyện bằng trí tuệ và sự thấu đáo.

Để rèn luyện lòng khiêm tốn, học sinh cần học cách lắng nghe nhiều hơn và luôn giữ tinh thần cầu thị trong học tập cũng như trong cuộc sống. Bản thân em luôn tự nhắc nhở mình không được chủ quan trước những bài toán dễ, cũng không được nản lòng trước những bài toán khó. Em luôn cố gắng trau dồi, rèn luyện và giao lưu với các bạn để học hỏi thêm những cái hay, cái mới của họ. Đối với em, mỗi người bạn đều là một cuốn sách thú vị mà em cần phải đọc một cách khiêm nhường.

Lời dạy của Bác Hồ về đức tính khiêm tốn đến hôm nay vẫn vẹn nguyên giá trị đạo đức và sức sống mạnh mẽ. Nó là lời nhắc nhở mỗi học sinh rằng tài năng chỉ tỏa sáng nhất khi đi kèm với thái độ nhã nhặn. Hãy để những thành quả đạt được tự chứng minh cho năng lực của bản thân, còn mỗi chúng ta hãy giữ cho mình một tâm thế khiêm nhường để không ngừng học tập, nâng cao tri thức và mở mang vẻ đẹp cho tâm hồn trên hành trình trưởng thành.

Bài mẫu tham khảo Mẫu 4

Trong văn hóa phương Đông, đức khiêm nhường luôn được xem là một trong những chuẩn mực đạo đức cao nhất của con người. Chủ tịch Hồ Chí Minh, một tấm gương vĩ đại về sự khiêm nhường, đã đúc kết phẩm chất này vào trong điều thứ năm của Năm điều Bác dạy thiếu niên, nhi đồng: "Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm". Đối với học sinh, lòng khiêm tốn không chỉ là một trang sức cho tâm hồn mà còn là một động lực mạnh mẽ thúc đẩy sự tiến bộ vượt bậc trên con đường học vấn và rèn luyện nhân cách.

Khiêm tốn là thái độ tự trọng, là sự nhìn nhận đúng mức về năng lực của bản thân mà không khoe khoang, không tự cho mình là hơn người. Đối với một học sinh, lòng khiêm tốn biểu hiện ở tinh thần cầu thị, luôn khao khát học hỏi cái mới, biết lắng nghe một cách chân thành ý kiến của thầy cô giáo và bạn bè xung quanh. Người học sinh khiêm tốn là người dù đứng đầu lớp vẫn thấy mình cần phải cố gắng nhiều hơn, dù đạt được thành tích cao vẫn không quên sự giúp đỡ của tập thể và gia đình.

Lòng khiêm tốn đóng vai trò quan trọng vì tri thức nhân loại là một đại dương mê mông, không có giới hạn tận cùng. Sự hiểu biết của một cá nhân dù xuất sắc đến mấy cũng chỉ là một giọt nước giữa đại dương bao la. Khiêm tốn giúp học sinh nhận ra sự nhỏ bé của mình để từ đó nỗ lực vươn lên không ngừng. Nó mở ra cho chúng ta những chân trời kiến thức mới mà kẻ kiêu ngạo thường bị che mắt bởi sự tự phụ của chính mình. Người khiêm tốn luôn sẵn sàng đón nhận những điều mới mẻ, từ đó nâng cao trình độ tri thức một cách toàn diện và sâu sắc nhất.

Hơn thế nữa, lòng khiêm tốn còn giúp học sinh rèn luyện bản lĩnh nội tâm và đạo đức. Khi ta khiêm tốn, ta sẽ giữ được sự bình thản trước những lời khen ngợi và đặc biệt là giữ được sự tỉnh táo trước những lời phê bình. Thay vì cảm thấy tổn thương khi bị nhắc nhở, người khiêm tốn sẽ coi đó là một bài học quý để hoàn thiện nhân cách. Chính thái độ này giúp các bạn nhận được sự yêu mến và hỗ trợ nhiệt tình từ cộng đồng. Một môi trường học đường nơi học sinh biết nhường nhịn và khiêm tốn với nhau sẽ trở thành một "Trường học hạnh phúc", nơi niềm vui học tập được nhân lên và sự đố kỵ được đẩy lùi.

Ta có thể thấy dẫn chứng tiêu biểu về lòng khiêm tốn qua cuộc đời của các vĩ nhân. Hãy nhìn vào tấm gương của Bác Hồ kính yêu. Dù là một vị lãnh tụ tài ba, thông thạo nhiều ngoại ngữ và có kiến thức sâu rộng, nhưng Bác luôn sống giản dị và khiêm tốn đến mức tối đa. Bác luôn tự gọi mình là người phục vụ nhân dân, luôn lắng nghe ý kiến của mọi tầng lớp. Sự khiêm tốn của Bác chính là sức mạnh vĩ đại nhất để cảm hóa và dẫn dắt cả một dân tộc.

Tuy nhiên, trong thực tế hiện nay vẫn còn tồn tại những bạn học sinh mắc bệnh "tự phụ". Những bạn này thường hài lòng quá sớm với những kết quả ban đầu, dẫn đến tâm lý ngừng cố gắng và dần dần bị tụt lại phía sau. Chúng ta cần lưu ý rằng khiêm tốn không đồng nghĩa với tự ti. Tự ti là sự hèn nhát, không tin vào năng lực của bản thân, còn khiêm tốn là sự tự tin thầm lặng nhưng vững chắc.

Bài học rút ra cho mỗi chúng ta là cần học cách lắng nghe nhiều hơn và giữ một thái độ cầu thị tuyệt vời trước mọi điều trong cuộc sống. Bản thân em luôn tự nhắc mình không bao giờ được phép tự mãn với điểm số hiện tại. Em thường chủ động trao đổi với các bạn giỏi hơn để tìm ra phương pháp học tập hiệu quả hơn. Với em, khiêm tốn không phải là làm cho mình nhỏ đi, mà là làm cho tâm hồn mình đủ rộng để chứa đựng thêm nhiều điều cao đẹp hơn.

Lời dạy của Bác Hồ về đức tính khiêm tốn mãi mãi là một bài học đạo đức vô giá đối với bao thế hệ học sinh. Nó nhắc nhở chúng ta rằng tài năng chỉ thực sự lấp lánh khi đi kèm với lòng khiêm nhường. Hãy để những hành động và thành quả tự khẳng định giá trị của chúng ta, còn mỗi học sinh hãy giữ cho mình một tâm thế khiêm tốn để không ngừng học hỏi, nâng cao tri thức và mở mang vẻ đẹp cho tâm hồn trên hành trình chiếm lĩnh những đỉnh cao mới.

Bài mẫu tham khảo Mẫu 5

Năm điều Bác Hồ dạy từ lâu đã trở thành một phần không thể thiếu trong tâm hồn mỗi học sinh Việt Nam. Trong đó, lời dạy "Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm" như một bộ ba phẩm chất cần có để tạo nên một con người hoàn thiện. Trong bối cảnh xã hội phát triển không ngừng, đức tính khiêm tốn lại càng trở nên quan trọng hơn bao giờ hết đối với học sinh. Khiêm tốn không chỉ giúp chúng ta tiến xa hơn trên con đường học vấn mà còn là chìa khóa để mở cánh cửa dẫn tới trái tim của mọi người xung quanh.

Khiêm tốn là thái độ sống nhã nhặn, biết nhìn nhận chính xác những ưu và nhược điểm của bản thân. Người khiêm tốn không bao giờ tự tâng bốc mình, cũng không có thái độ xem thường người khác dựa trên những thành quả mình đã đạt được. Với học sinh, lòng khiêm tốn biểu hiện rất rõ nét trong việc ham học hỏi, không giấu dốt, luôn biết lắng nghe lời chỉ bảo của thầy cô và đóng góp của bạn bè. Người khiêm tốn là người luôn thấy mình cần phải hoàn thiện hơn mỗi ngày, dù cho kết quả học tập có rực rỡ đến đâu đi chăng nữa.

Tại sao khiêm tốn lại là yếu tố quyết định sự thành bại của một học sinh? Lý do đơn giản nhất là tri thức nhân loại vô cùng tận. Những gì chúng ta được học ở trường chỉ là những kiến thức cơ bản nhất. Nếu một học sinh tự mãn với danh hiệu "học sinh giỏi", người đó sẽ ngừng tò mò, ngừng khám phá và từ đó ngừng phát triển. Khiêm tốn giúp chúng ta giữ được tâm thế của một "ly nước rỗng" để có thể tiếp tục chứa đựng thêm những dòng tri thức mới mẻ. Nó giúp ta học được những kinh nghiệm quý giá từ những người xung quanh mà nếu kiêu ngạo ta sẽ không bao giờ thấy được.

Hơn thế nữa, lòng khiêm tốn là nền tảng để rèn luyện bản lĩnh nội tâm và đạo đức. Khi có đức khiêm nhường, học sinh sẽ biết cách giữ mình trước những lời tán dương quá lời và tỉnh táo trước những lời phê bình khắt khe. Điều này giúp các em rèn luyện nhân cách, biết trân trọng giá trị của sự lao động và nỗ lực của người khác. Một học sinh giỏi nhưng khiêm nhường sẽ luôn được bạn bè yêu quý và sẵn lòng giúp đỡ. Sự khiêm nhường chính là chất xúc tác để xây dựng một "Trường học hạnh phúc", nơi mọi học sinh đều cảm thấy an tâm để phát triển mà không sợ bị phán xét hay đố kỵ.

Dẫn chứng tiêu biểu cho đức tính này ta có thể nhìn vào những vận động viên thể thao đỉnh cao của nước nhà. Có những vận động viên dù đạt huy chương vàng quốc tế, nhưng khi trở về, họ vẫn tiếp tục tập luyện hăng say, vẫn nghe lời chỉ dẫn của huấn luyện viên như ngày đầu tiên mới vào nghề. Chính sự khiêm tốn coi thành công chỉ là khởi đầu đã giúp họ duy trì được phong độ và tiếp tục mang vinh quang về cho tổ quốc. Tinh thần ấy chính là bài học thực tế sống động nhất cho mọi học sinh.

Ngược lại với những đức tính đẹp này, vẫn còn một bộ phận học sinh mắc bệnh "tự kiêu". Những bạn này thường có thái độ coi thường bạn bè học yếu hơn mình và thường không chấp nhận ý kiến đóng góp của người khác. Điều này không chỉ khiến các bạn bị cô lập mà còn ngăn cản sự tiến bộ của chính mình. Tuy nhiên, chúng ta cũng cần phân biệt rõ khiêm tốn không phải là tự ti. Tự ti là phủ nhận năng lực bản thân dẫn đến sự hèn nhát, còn khiêm tốn là thấu hiểu năng lực bản thân để không ngừng vươn tới sự hoàn thiện.

Bài học rút ra cho mỗi chúng ta là phải học cách lắng nghe trọn vẹn và luôn giữ một thái độ cầu thị trong mọi việc. Bản thân em luôn tự nhắc nhở mình không được phép chủ quan, dù là trong một môn học thế mạnh. Em thường xuyên trao đổi bài vở với các bạn để học hỏi những phương pháp tư duy mới, vì em hiểu rằng mỗi người đều có một thế mạnh riêng mà mình cần phải học tập.

Lời dạy của Bác Hồ về đức tính khiêm tốn vẫn mãi vẹn nguyên giá trị đạo đức xuyên suốt thời đại. Nó nhắc nhở mỗi học sinh rằng con đường trưởng thành thực sự bắt đầu từ khi chúng ta biết nhún nhường để học hỏi. Hãy để thành công tự nó tỏa hương, còn mỗi học sinh hãy giữ cho mình một tâm thế khiêm nhường để không ngừng học tập, nâng cao tri thức và mở mang vẻ đẹp cho tâm hồn trên hành trình chinh phục những ước mơ.