content-pc content-tablet content-mobile

Giải Bài 5. Tờ báo tường của tôi trang 14 VBT Tiếng Việt 4 - Tích hợp PTNL số

Nối tình huống với phản ứng tương ứng của nhân vật “tôi”

Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Đọc 1

Nối tình huống với phản ứng tương ứng của nhân vật “tôi”

Phương pháp giải:

- Đọc ba đoạn kể lúc gặp người bị nạn, lúc chạy trong rừng tối và lúc gặp bộ đội.

- Ghép phản ứng theo đúng thời điểm, không theo thứ tự các ô.

Lời giải chi tiết:

Đọc 2

Chọn từ ngữ phù hợp điền vào chỗ trống.

quan tâm, thông minh, dũng cảm

Khi thấy người gặp nạn, cậu bé không bỏ chạy mà cố gắng băng qua khu rừng tối để tìm người giúp. Chi tiết này cho thấy cậu rất (1) ______ và biết (2) ______ đến người khác. Việc cậu kể lại sự việc rõ ràng, dẫn các chú bộ đội đến nơi có người bị nạn còn cho thấy cậu rất (3) ______, nhanh trí.

Phương pháp giải:

Đọc các việc làm quanh từng chỗ trống: vượt rừng tối nói về lòng can đảm; lo cho người bị nạn nói về sự để ý; kể rõ, dẫn đường nói về sự nhanh trí.

Lời giải chi tiết:

Đáp án: (1) dũng cảm; (2) quan tâm; (3) thông minh.

Khi thấy người gặp nạn, cậu bé không bỏ chạy mà cố gắng băng qua khu rừng tối để tìm người giúp. Chi tiết này cho thấy cậu rất (1) dũng cảm và biết (2) quan tâm đến người khác. Việc cậu kể lại sự việc rõ ràng, dẫn các chú bộ đội đến nơi có người bị nạn còn cho thấy cậu rất (3) thông minh, nhanh trí.

Đọc 3

Đặt một tên khác cho truyện Tờ báo tường của tôi.

Phương pháp giải:

Chọn sự việc nổi bật nhất của truyện: cậu bé băng rừng tìm người cứu nạn.

Đặt tên ngắn, gợi nội dung ấy.

Lời giải chi tiết:

Tên khác: “Cậu bé dũng cảm”, “Cứu người trong đêm”,…

Luyện từ và câu 1

Dựa vào đoạn văn ở bài tập 1 (SGK, trang 26), điền chủ ngữ thích hợp thay cho mỗi bông hoa theo thứ tự dưới đây:

(1) ……….

(2) ……….

(3) ……….

(4) ……….

(5) ……….

Phương pháp giải:

Đọc đoạn văn về Na ở bài tập 1 SGK trang 26. Với mỗi vị ngữ, hỏi ai hoặc cái gì có hoạt động, đặc điểm đó; dùng từng từ trong ngoặc một lần.

Lời giải chi tiết:

(1) Bầu trời

(2) Na

(3) Cô bé

(4) Người và xe

(5) Cả dãy phố

Luyện từ và câu 2

Thêm chủ ngữ để hoàn thành các câu sau.

a. ………… ào ạt xô vào bãi cát.

b. ……………. rất yêu thương nhau.

c. …………….. trò chuyện vui vẻ.

Phương pháp giải:

Đọc vị ngữ rồi đặt câu hỏi ai/cái gì.

Chọn chủ ngữ hợp nghĩa với “xô vào bãi cát”, “yêu thương nhau”, “trò chuyện”.

Lời giải chi tiết:

a. Những con sóng ào ạt xô vào bãi cát.

b. Các thành viên trong gia đình em rất yêu thương nhau.

c. Các bạn học sinh trò chuyện vui vẻ.

Luyện từ và câu 3

Dựa vào tranh, đặt câu theo yêu cầu dưới đây

a. Chủ ngữ là danh từ chỉ người.

b. Chủ ngữ là danh từ chỉ vật.

c. Chủ ngữ là danh từ chỉ hiện tượng tự nhiên.

Phương pháp giải:

Quan sát tranh và gọi tên người, vật, hiện tượng tự nhiên.

Đặt các tên đó ở đầu câu, rồi nêu đặc điểm hoặc hoạt động phù hợp.

Lời giải chi tiết:

a. Bạn nhỏ đang cho mèo ăn.

b. Hai chú mèo đứng bên đĩa thức ăn.

c. Mặt trời toả nắng ấm trên sân.

Viết

Dựa vào các ý đã tìm ở hoạt động Viết (Bài 4), viết đoạn văn theo yêu cầu trong SGK, trang 27.

Phương pháp giải:

Dựa vào dàn ý Bài 4 về ông nhạc sĩ.

Dùng việc ông thay chậu lan để làm rõ sự nhân hậu; viết các câu liên tục trong một đoạn.

Lời giải chi tiết:

Em rất yêu quý ông nhạc sĩ trong truyện “Ông Bụt đã đến” của Võ Thu Hương. Ông là người yêu hoa và có tâm hồn tinh tế. Khi biết Mai sơ ý làm gãy nhành lan, ông không trách mắng cô bé. Ông còn mua một chậu lan mới để Mai không phải buồn lo. Việc làm âm thầm ấy khiến em rất xúc động. Em cảm thấy ông giống như một ông Bụt hiền hậu, mang niềm vui đến cho trẻ nhỏ. Qua nhân vật này, em hiểu rằng lòng bao dung có thể giúp người khác nhận lỗi mà vẫn cảm thấy được yêu thương. Em mong mình cũng biết quan tâm và tha thứ cho mọi người như ông.

Vận dụng

Nếu được gặp một nhân vật trong câu chuyện mà em đã đọc trong tiết Đọc mở rộng (SGK, trang 23), em sẽ nói gì với nhân vật đó?

Phương pháp giải:

Chọn nhân vật trong truyện đã ghi ở Bài 4. Lời nói cần thể hiện điều em khâm phục và lời cảm ơn phù hợp.

Lời giải chi tiết:

Nếu gặp Hải Thượng Lãn Ông, em sẽ nói: “Cháu rất kính phục tấm lòng thương người của ông. Cháu cảm ơn ông vì đã cứu chữa cho nhiều người nghèo và để lại những bài học quý về lòng nhân ái.”

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...
close