Giải Bài 31. Nếu chúng mình có phép lạ trang 88 VBT Tiếng Việt 4 - Tích hợp PTNL số

Đọc 1

Đánh dấu ✓ vào □ trước những điều ước của các bạn nhỏ nếu có phép lạ.

□ Bắt hạt giống nảy mầm nhanh.

□ Bắt trái chín tự rơi vào túi.

□ Tỉnh dậy thành người lớn ngay.

□ Chế tạo tàu ngầm, máy bay.

□ Hái triệu vì sao xuống cùng.

□ Đúc thành ông mặt trời mới.

□ Cả năm chỉ có mùa xuân.

□ Hoá trái bom thành trái ngon.

Phương pháp giải:

Em đọc từng khổ thơ, tìm những điều các bạn nhỏ mong ước.

Lời giải chi tiết:

✓ Bắt hạt giống nảy mầm nhanh.

✓ Tỉnh dậy thành người lớn ngay.

✓ Hái triệu vì sao xuống cùng.

✓ Đúc thành ông mặt trời mới.

✓ Hoá trái bom thành trái ngon.

Đọc 2

Khoanh vào chữ cái trước ý nêu đúng tác dụng của việc lặp lại nhiều lần cụm từ ”nếu chúng mình có phép lạ” trong bài thơ.

A. Thể hiện khả năng tưởng tượng phong phú chỉ có ở trẻ em.

B. Tạo nhịp điệu hối hả, nhanh chóng cho các câu thơ trong bài.

C. Nhấn mạnh khát vọng mãnh liệt làm cho thế giới thêm tốt đẹp.

D. Cho thấy những ước mơ viển vông, khó trở thành hiện thực.

Phương pháp giải:

Em nghĩ về những điều tốt đẹp mà các bạn nhỏ muốn mang đến cho thế giới.

Lời giải chi tiết:

Chọn C. Nhấn mạnh khát vọng mãnh liệt làm cho thế giới thêm tốt đẹp.

Đọc 3

Viết 1 – 2 câu cho biết nếu em có phép lạ như trong bài thơ, em sẽ dùng phép lạ đó để làm gì. Vì sao?

Phương pháp giải:

Em chọn một việc có ích và giải thích vì sao em muốn làm việc đó.

Lời giải chi tiết:

Nếu có phép lạ, em sẽ làm cho mọi bệnh tật biến mất. Em muốn ai cũng khoẻ mạnh, vui vẻ bên gia đình.

Luyện từ và câu 1

Xếp các từ được in đậm trong đoạn văn sau vào nhóm thích hợp.

Mẹ Mặt Trời mỉm cười khi thế giới bừng tỉnh. Trái Đất xanh thắm và rực rỡ hoa lá. Muôn loài chuyển động. Cá tung tăng bơi lội dưới đại dương và sông ngòi. Muôn sinh vật đi, bò, bay, trườn, đập cánh khắp núi rừng, đầm lầy... Bầu trời vang vọng tiếng chim hót rộn ràng. Con người hết lòng chăm sóc thế giới. Trái Đất này tươi đẹp biết bao nhiêu.

(Theo Truyện cổ Ba-li)

Phương pháp giải:

Em phân biệt từ chỉ sự vật, từ chỉ hoạt động và từ chỉ đặc điểm.

Lời giải chi tiết:

Luyện từ và câu 2

Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thành đoạn văn.

kì diệu, rừng rực, rực rỡ, tự nhiên, tít tắp, trong vắt

Trời xanh (1) ....., thanh lọc đến kì hết vẩn bụi và mắt người như nhìn thấu tới tận cõi vô cùng. Suốt một rẻo biên cương Bát Xát, hoa gạo (2) ...... cháy đỏ một vệt dài (3) ....... . Ngắm nhìn cảnh ấy, ta bàng hoàng trước sự sắp đặt (4) ........ của thiên nhiên, như thể cây cỏ cũng muốn tham gia vào đời sống nhân sinh. Biên giới không chỉ có cột mốc nhân tạo mà còn in dấu bằng những hàng gạo (5) ......, như một minh chứng (6) ........ về lãnh thổ.

(Theo Ma Văn Kháng)

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ từng câu, chọn từ phù hợp với màu sắc, khoảng cách và ý nghĩa của câu.

Lời giải chi tiết:

(1) trong vắt; (2) rừng rực; (3) tít tắp; (4) kì diệu; (5) rực rỡ; (6) tự nhiên.

Trời xanh (1) trong vắt, thanh lọc đến kì hết vẩn bụi và mắt người như nhìn thấu tới tận cõi vô cùng. Suốt một rẻo biên cương Bát Xát, hoa gạo (2) rừng rực cháy đỏ một vệt dài (3) tít tắp. Ngắm nhìn cảnh ấy, ta bàng hoàng trước sự sắp đặt (4) kì diệu. của thiên nhiên, như thể cây cỏ cũng muốn tham gia vào đời sống nhân sinh. Biên giới không chỉ có cột mốc nhân tạo mà còn in dấu bằng những hàng gạo (5) rực rỡ, như một minh chứng (6) tự nhiên về lãnh thổ.

Viết 1

Điền thông tin vào chỗ trống tương ứng mỗi phần của bức thư.

(1) Ninh Bình, ngày 20 tháng 1 năm 2026

(2) Quỳnh thân mến!

(3) Hôm nay xem ti vi, mình biết quê cậu ở Quảng Trị đang bị ngập lụt nặng do mưa lớn. Mình lo cho cậu và gia đình lắm nên vội viết thư hỏi thăm.

(4) Không biết cậu và mọi người có an toàn không? Nước lũ dâng cao chắc khiến việc đi lại và sinh hoạt khó khăn hơn. Mình mong cậu và các bác cố gắng giữ gìn sức khoẻ để vượt qua những ngày vất vả này. Sau cơn mưa, trời sẽ lại sáng. Mọi người khắp nơi đều hướng về miền Trung, trong đó có cả gia đình mình. Mẹ mình gửi chút quà nhỏ mong giúp gia đình cậu bớt khó khăn.

(5) Mình chúc cậu và gia đình luôn mạnh khoẻ, bình an và sớm vượt qua đợt lũ này. Khi nào ổn hơn, cậu nhớ viết thư lại cho mình nhé!

(6) Bạn của cậu
Hà
Minh Hà

(1) ........

(2) ........

(3) ........

(4) ........

(5) ........

(6) ........

Phương pháp giải:

Em xác định địa điểm, thời gian, lời chào, lí do viết thư, nội dung hỏi thăm và lời kết.

Lời giải chi tiết:

(1) Địa điểm và thời gian viết thư.

(2) Lời chào đầu thư.

(3) Lí do viết thư.

(4) Nội dung chính: hỏi thăm, động viên và chia sẻ với bạn.

(5) Lời chúc và mong muốn nhận thư hồi âm.

(6) Lời chào cuối thư, chữ kí và tên người viết.

Viết 2

Điền thông tin ngắn gọn về lá thư em định viết hỏi thăm bạn.

Phương pháp giải:

Em chọn một người bạn, dự kiến lời hỏi thăm, chuyện muốn kể và lời chúc.

Lời giải chi tiết:

- Mở đầu: Hà Nội, ngày 21 tháng 10 năm 2026; gửi bạn Lan đã chuyển trường.

- Nội dung chính:

+ Hỏi thăm sức khoẻ, việc học và những người bạn mới của Lan.

+ Kể chuyện lớp em tập văn nghệ và chăm sóc bồn hoa của lớp.

- Kết thúc: Chúc Lan luôn mạnh khoẻ, học tốt và sớm viết thư cho em.

Vận dụng

Viết 4 - 5 từ ngữ thể hiện tình cảm, cảm xúc của em với một người thân mà em yêu quý.

Phương pháp giải:

Em nghĩ về tình cảm của mình dành cho ông bà, cha mẹ hoặc anh chị em.

Lời giải chi tiết:

Yêu thương, kính trọng, biết ơn, nhớ nhung, quý mến.