Giải Bài 12. Chàng trai làng Phù Ủng trang 32 VBT Tiếng Việt 4 - Tích hợp PTNL số

Đọc 1

Đánh số thứ tự từ 1 đến 5 vào □ theo đúng trình tự câu chuyện.

□ Phạm Ngũ Lão khiêm tốn trả lời khi được hỏi chuyện.

□ Phạm Ngũ Lão ngồi bên đường đan sọt, mải suy nghĩ nên bị đâm vào đùi mà không biết.

□ Trần Hưng Đạo đi qua, thấy lạ liền dừng ngựa hỏi.

□ Trần Hưng Đạo cảm mến, tiến cử Phạm Ngũ Lão vào kinh đô.

□ Phạm Ngũ Lão kiên trì khổ luyện và đã trở thành một vị tướng giỏi, được mệnh danh là “vị tướng bách chiến bách thắng”.

Phương pháp giải:

Nhớ diễn biến: đan sọt suy nghĩ; gặp Trần Hưng Đạo; trả lời; được tiến cử; khổ luyện thành tướng. Điền số vào thứ tự các ô đã cho.

Lời giải chi tiết:

3. Phạm Ngũ Lão khiêm tốn trả lời khi được hỏi chuyện.

1. Phạm Ngũ Lão ngồi bên đường đan sọt, mải suy nghĩ nên bị đâm vào đùi mà không biết.

2. Trần Hưng Đạo đi qua, thấy lạ liền dừng ngựa hỏi.

4. Trần Hưng Đạo cảm mến, tiến cử Phạm Ngũ Lão vào kinh đô.

5. Phạm Ngũ Lão kiên trì khổ luyện và đã trở thành một vị tướng giỏi, được mệnh danh là “vị tướng bách chiến bách thắng”.

Đọc 2

Nối hành động của Phạm Ngũ Lão với phẩm chất tương ứng.

Phương pháp giải:

Xem mỗi hành động cho biết điều gì: mải suy nghĩ về sách quân sự, kính cẩn khi thưa đáp, chỉ huy đánh thắng giặc.

Lời giải chi tiết:

Đọc 3

Viết 1 – 2 câu về điều em học được qua tấm gương của Phạm Ngũ Lão.

Phương pháp giải:

Chọn phẩm chất em có thể noi theo ngay trong học tập: ham học, bền bỉ, lễ phép. Nói việc em sẽ thực hiện để học theo.

Lời giải chi tiết:

Em học được ở Phạm Ngũ Lão lòng ham học và ý chí kiên trì rèn luyện. Em sẽ chăm chỉ học tập, không nản lòng khi gặp bài khó và lễ phép với mọi người.

Luyện từ và câu 1

Khoanh vào chữ cái trước những thành ngữ nói về tài năng.

A. Văn võ song toàn.

B. Văn hay chữ tốt.

C. Hao binh tổn tướng.

D. Tài cao chí lớn.

Phương pháp giải:

Giải nghĩa từng thành ngữ: có đủ tài văn võ; viết văn, viết chữ giỏi; thiệt hại binh lính; có tài và chí lớn.

Chọn những ý khen tài năng.

Lời giải chi tiết:

Chọn A, B, D.

“Văn võ song toàn” khen giỏi cả văn lẫn võ.

“Văn hay chữ tốt” khen viết văn hay, viết chữ đẹp.

“Tài cao chí lớn” khen tài năng và chí hướng.

“Hao binh tổn tướng” nói sự thiệt hại lực lượng, không khen tài năng.

Luyện từ và câu 2

Đặt 1 câu với một thành ngữ nói về tài năng mà em tìm được ở bài tập 1.

Phương pháp giải:

Chọn thành ngữ hiểu rõ nhất và dùng để nhận xét một người phù hợp. Chẳng hạn dùng văn võ song toàn để nói người giỏi cả văn lẫn võ.

Lời giải chi tiết:

Phạm Ngũ Lão là vị tướng văn võ song toàn. Thành ngữ phù hợp vì ông vừa hiểu binh thư, có tài văn chương, vừa có tài cầm quân.

Viết 1

a. Viết tên câu chuyện về tình yêu thương hoặc lòng biết ơn mà em thích.

b. Đánh dấu ✓ vào □ trước những lí do em yêu thích câu chuyện trên hoặc nêu ý kiến riêng của em.

□ Bài học trong câu chuyện thật sâu sắc, cảm động.

□ Nhân vật chính giàu lòng nhân ái, sống tình nghĩa.

□ Chi tiết trong truyện cảm động, giàu ý nghĩa.

□ Lời kể gợi hình ảnh, giàu cảm xúc.

Ý kiến của em: …………

Phương pháp giải:

Chọn một truyện về tình yêu thương đã học, như Ông Bụt đã đến. Đối chiếu từng lí do với chi tiết ông thay chậu lan và niềm vui của Mai.

Lời giải chi tiết:

a. Câu chuyện em thích: “Ông Bụt đã đến” – Võ Thu Hương.

b. Có thể đánh dấu cả bốn lí do: bài học cảm động; ông nhạc sĩ nhân ái; chi tiết đổi chậu lan giàu ý nghĩa; lời kể gợi hình ảnh, cảm xúc.

Ý kiến riêng: Em thích cách ông giúp Mai mà không làm cô bé xấu hổ. Em nhớ được bài học biết nhận lỗi và bao dung.

Viết 2

Viết 1 đoạn văn nêu lí do em yêu thích một câu chuyện về tình yêu thương hoặc lòng biết ơn.

Phương pháp giải:

Từ các lí do vừa chọn, viết một đoạn có tên truyện, ít nhất hai lí do kèm dẫn chứng và câu kết nêu cảm nhận chung.

Lời giải chi tiết:

Em rất thích câu chuyện “Ông Bụt đã đến” của Võ Thu Hương. Trước hết, truyện có nhân vật ông nhạc sĩ rất nhân hậu. Khi Mai vô tình làm gãy nhành lan, ông không trách mắng mà âm thầm mua chậu mới để cô bé vui. Chi tiết ấy làm em xúc động vì một sự giúp đỡ nhỏ cũng đem lại niềm vui lớn. Em còn yêu quý Mai vì bạn biết lo lắng, hối hận về việc mình làm. Lời kể nhẹ nhàng khiến em cảm thấy câu chuyện thật ấm áp. Truyện giúp em hiểu rằng cần biết nhận lỗi và bao dung với người khác.

Vận dụng

Viết lời cảm ơn một người thân vào tấm thiệp biết ơn dưới đây:

Phương pháp giải:

Chọn một người thân, nhắc việc người ấy chăm sóc em và viết lời cảm ơn chân thành. Điền đủ người nhận, nội dung, người gửi.

Lời giải chi tiết:

Người nhận: Mẹ yêu quý.

Nội dung: Con cảm ơn mẹ vì luôn yêu thương, chăm sóc và dạy bảo con. Con nhớ mãi những đêm mẹ thức chăm con khi con ốm. Con chúc mẹ luôn mạnh khoẻ và vui vẻ. Con sẽ chăm học, giúp mẹ những việc vừa sức.

Người gửi: Con của mẹ – Minh Anh.