Giải Bài 25. Khu bảo tồn động vật hoang dã Ngô-Rông-Gô-Rô trang 73 VBT Tiếng Việt 4 - Tích hợp PTNL số

Đọc 1

Khoanh vào chữ cái trước ý giải thích đúng về ý nghĩa của tên gọi khu bảo tồn động vật hoang dã Ngô-rông-gô-rô?

A. Tên của một nhà thám hiểm người châu Phi.

B. Tên của một dãy núi có nhiều động vật quý hiếm ở địa phương.

C. Tên gọi theo ngôn ngữ địa phương, nghĩa là “Quà tặng cuộc sống”.

D. Tên viết tắt của tổ chức bảo vệ động vật.

Phương pháp giải:

Đọc đoạn mở đầu SGK trang 113, nhất là câu giải nghĩa Ngô-rông-gô-rô theo tiếng địa phương.

Phân biệt nghĩa tên gọi với nguồn gốc đặt tên theo miệng núi lửa.

Lời giải chi tiết:

Chọn C.

SGK cho biết tên gọi theo tiếng địa phương có nghĩa “Quà tặng cuộc sống”.

B không đúng vì đề nói dãy núi; SGK nói miệng một núi lửa.

A, D không được nêu. Tên khu bảo tồn đồng thời được lấy theo tên miệng núi lửa Ngô-rông-gô-rô.

Đọc 2

Nối mỗi loài vật với đặc điểm được miêu tả phù hợp.

Phương pháp giải:

Đọc cuối trang 113 và trang 114 SGK.

Tìm nơi nghỉ của sư tử, đường đi của voi và cảnh hồng hạc cất cánh.

Lời giải chi tiết:

Đọc 3

Qua bài đọc, em cảm nhận được điều gì về thiên nhiên châu Phi và ý nghĩa của việc bảo tồn động vật hoang dã?

Phương pháp giải:

Đọc các đoạn giới thiệu sự đa dạng và đời sống tự do của động vật. Nêu cảm nhận về thiên nhiên, rồi giải thích giữ khu bảo tồn có ích gì.

Lời giải chi tiết:

Thiên nhiên châu Phi trong bài thật phong phú, rộng lớn và đầy sức sống. Em vui khi các loài vật được sống tự do, không bị săn bắn. Bảo tồn động vật giúp giữ nơi sống của chúng và bảo vệ sự đa dạng của thiên nhiên.

Luyện từ và câu 1

Gạch dưới từ KHÔNG cùng nghĩa trong mỗi nhóm từ sau:

a. Chứa tiếng “bình” nghĩa là yên ổn: thanh bình, hoà bình, bình xét, bình yên

b. Chứa tiếng “bình” nghĩa là xem xét, đánh giá: bình phẩm, bình an, bình luận, bình chọn

Phương pháp giải:

Giải nghĩa tiếng bình trong từng từ.

Nhóm a nói sự yên ổn; nhóm b nói việc nhận xét, lựa chọn, đánh giá.

Lời giải chi tiết:

a. Gạch bình xét: từ này nghĩa là xem xét, đánh giá, khác các từ nói yên ổn.

b. Gạch bình an: từ này nói sự yên ổn, khác bình phẩm, bình luận, bình chọn là các hoạt động đánh giá.

Luyện từ và câu 2

Chọn từ thích hợp ở bài tập 1 điền vào chỗ trống trong các câu sau:

a. Cánh đồng lúa chín vàng gợi lên khung cảnh làng quê ………. .

b. Sau khi thảo luận, cả lớp ………… bạn Lan là cán bộ lớp gương mẫu.

Phương pháp giải:

Xem câu a tả khung cảnh yên ổn; câu b nói việc cả lớp chọn một người sau khi thảo luận.

Chọn từ theo nghĩa, không chỉ theo tiếng bình.

Lời giải chi tiết:

a. Cánh đồng lúa chín vàng gợi lên khung cảnh làng quê thanh bình.

b. Sau khi thảo luận, cả lớp bình chọn bạn Lan là cán bộ lớp gương mẫu.

Luyện từ và câu 1

Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống để câu văn gợi tả hơn.

a. Những hạt mưa rơi ………… (lách cách, rào rào) trên mái tôn.

b. Ngọn lửa cháy ………… (nóng, rừng rực) trong bếp.

c. Dòng sông ………… (uốn lượn, trườn) quanh xóm làng.

d. Sóng biển ………… (rì rào, bập bùng) vỗ vào bờ cát.

Phương pháp giải:

Đọc từng cặp từ và tưởng tượng cảnh: mưa trên mái tôn, lửa mạnh, sông quanh xóm, sóng nhẹ bên bờ.

Chọn từ gợi đúng âm thanh hoặc chuyển động.

Lời giải chi tiết:

a. Những hạt mưa rơi rào rào trên mái tôn.

b. Ngọn lửa cháy rừng rực trong bếp.

c. Dòng sông uốn lượn quanh xóm làng.

d. Sóng biển rì rào vỗ vào bờ cát.

Luyện từ và câu 4

Thay từ in đậm trong mỗi câu sau bằng một từ ngữ gợi tả hơn.

a. Những giọt sương đọng trên lá cỏ.

b. Ánh trăng chiếu sáng khắp mặt hồ.

c. Mặt trời mọc ở đằng đông.

Phương pháp giải:

Giữ ý chính của câu nhưng thay từ tả đơn giản bằng từ gợi hình.

Đọc lại để bảo đảm câu vẫn đúng nghĩa và tự nhiên.

Lời giải chi tiết:

a. Những giọt sương long lanh trên lá cỏ.

b. Ánh trăng chiếu sáng vằng vặc khắp mặt hồ.

c. Mặt trời nhô lên ở đằng đông.

Viết

Viết một đoạn văn tưởng tượng theo yêu cầu của đề bài trong SGK, trang 116.

Phương pháp giải:

SGK trang 116 cho ba vai tưởng tượng.

Giữ sự việc gốc, chọn xưng hô đúng: ta cho Sơn Tinh, con cho Mi-lô, tôi cho ông nhạc sĩ; thêm suy nghĩ phù hợp tính cách.

Lời giải chi tiết:

Ta vừa đưa Mị Nương về núi thì Thuỷ Tinh kéo đến, nổi giận dâng nước đánh ta. Nước cuồn cuộn tràn qua đồng ruộng, khiến dân làng lo lắng. Ta liền dùng phép nâng núi, dựng những thành đất vững chắc chắn dòng nước. Thuỷ Tinh dâng nước tới đâu, ta nâng núi cao tới đó. Cuối cùng, hắn kiệt sức, đành rút quân. Nhìn xóm làng được bình yên, ta vui mừng và càng quyết tâm bảo vệ mọi người.

Cha ơi, con thật sự muốn được học chơi trống. Mỗi khi nghe tiếng trống, con lại thấy lòng mình rộn ràng và muốn tập theo. Con biết mình cần luyện tập nghiêm túc, chứ không chỉ yêu thích trong chốc lát. Xin cha cho con một cơ hội tham gia lớp học. Con sẽ sắp xếp thời gian để vẫn hoàn thành bài ở trường và chăm chỉ luyện trống. Con mong cha tin vào niềm say mê của con.

Tôi nghe tiếng Mai thì thầm gọi ông Bụt mà thấy thương cô bé. Có lẽ cháu rất buồn vì sơ ý làm gãy nhành lan của tôi. Một nhành hoa có thể thay được, nhưng tôi không muốn nỗi lo làm cháu mất đi niềm vui trong trẻo. Tôi sẽ mua một chậu lan mới đặt vào chỗ cũ. Mong sáng mai, nụ cười lại trở về trên gương mặt cô bé. Điều quan trọng là cháu đã biết hối hận và muốn nhận lỗi.

Vận dụng

Nếu đến khu bảo tồn động vật hoang dã Ngô-rông-gô-rô, em muốn làm gì?

Phương pháp giải:

Chọn việc tham quan phù hợp trong khu bảo tồn: quan sát từ nơi cho phép, tìm hiểu đời sống động vật và giữ môi trường. Nêu lí do em muốn làm.

Lời giải chi tiết:

Nếu đến Ngô-rông-gô-rô, em muốn cùng hướng dẫn viên quan sát voi, sư tử và hồng hạc từ khoảng cách an toàn. Em muốn tìm hiểu cách các loài vật sống trong thiên nhiên. Em sẽ không xả rác, cho thú ăn hay làm chúng hoảng sợ, vì em muốn giữ ngôi nhà của chúng bình yên.