Giải Bài 14. Trong lời mẹ hát trang 38 VBT Tiếng Việt 4 - Tích hợp PTNL số

Đọc 1

Đánh dấu ✓ vào □ trước những hình ảnh đẹp, gần gũi được gợi ra từ lời hát ru của mẹ

□ Đầm sen xanh mát chiều hè

□ Tuổi thơ chở đầy cổ tích

□ Dòng sông lời mẹ ngọt ngào

□ Chòng chành nhịp võng ca dao

□ Hoa bưởi, hoa chanh thơm ngát

□ Cánh cò trắng, dải đồng xanh

□ Một màu trắng đến nôn nao

□ “Con gà cục tác lá chanh”

Phương pháp giải:

Đọc hai khổ đầu bài Trong lời mẹ hát ở SGK trang 59–60.

Phân biệt hình ảnh được lời ru gợi ra với hình ảnh tóc mẹ bạc ở khổ sau.

Lời giải chi tiết:

✓ Tuổi thơ chở đầy cổ tích

✓ Dòng sông lời mẹ ngọt ngào

✓ Chòng chành nhịp võng ca dao

✓ Cánh cò trắng, dải đồng xanh

✓ “Con gà cục tác lá chanh”

Không chọn đầm sen hoặc hoa bưởi, hoa chanh vì không được nêu trong bài.

“Một màu trắng đến nôn nao” tả tóc mẹ bạc, không phải cảnh đẹp được lời ru gợi ra.

Đọc 2

Nối hình ảnh thơ với ý nghĩa phù hợp được gợi ra.

Phương pháp giải:

Đọc khổ thơ về tóc bạc, lưng còng của mẹ.

Đối chiếu hai thẻ ý nghĩa; chú ý ý nào nói sự vất vả, hi sinh và ý nào cần hiểu rộng hơn.

Lời giải chi tiết:

Đọc 3

Viết 2 – 3 câu nêu cảm nhận của em về những câu thơ mà em thích nhất trong bài.

Phương pháp giải:

Chọn cặp câu lưng mẹ còng, con thêm cao.

Giải thích hình ảnh đối lập ấy và bày tỏ tình cảm dành cho mẹ.

Lời giải chi tiết:

Em xúc động trước hình ảnh mẹ càng còng lưng thì con càng cao lớn. Em hiểu rằng sự trưởng thành của con có bao vất vả, hi sinh của mẹ. Em càng thương mẹ và muốn giúp mẹ nhiều hơn.

Luyện từ và câu

Viết 1 câu nói về kỉ niệm tuổi thơ của em, có sử dụng trạng ngữ chỉ thời gian. Gạch dưới trạng ngữ đó.

Phương pháp giải:

Chọn một kỉ niệm tuổi thơ và thêm cụm chỉ thời gian ở đầu câu. Gạch đúng cụm trả lời câu hỏi khi nào.

Lời giải chi tiết:

Hồi còn bé, em thường nằm nghe bà kể chuyện cổ tích.

Gạch dưới: Hồi còn bé. Cụm này cho biết thời gian diễn ra kỉ niệm, không phải chủ ngữ của câu.

Viết

Lập dàn ý cho bài văn thuật lại một sự việc theo yêu cầu của đề bài Viết trong SGK, trang 61.

Phương pháp giải:

Chọn việc thăm nghĩa trang liệt sĩ, đúng chủ đề Uống nước nhớ nguồn ở SGK trang 61.

Sắp xếp hoạt động trước, trong và sau chuyến đi.

Lời giải chi tiết:

Mở bài: Sáng cuối tuần trước ngày 27 tháng 7, em cùng thầy cô và các bạn đến chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ ở địa phương.

Thân bài:

- Cả lớp tập trung, nghe cô dặn giữ trật tự.

- Chúng em mang chổi, khăn và hoa đến nghĩa trang.

- Mọi người nghe giới thiệu về sự hi sinh của các liệt sĩ.

- Cả đoàn dành phút mặc niệm.

- Các nhóm quét lối đi, nhặt lá, lau bia mộ, đặt hoa.

- Trước khi về, cô nhắc chúng em ghi nhớ công lao của những người đã bảo vệ Tổ quốc.

Kết bài:

- Em xúc động, biết ơn các liệt sĩ.

- Em muốn tiếp tục tham gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa và học tập chăm chỉ.

Vận dụng

Tìm đọc câu chuyện theo yêu cầu trong SGK, trang 62 và viết cảm nghĩ của em vào sổ tay.

Phương pháp giải:

SGK trang 62 yêu cầu truyện về lòng biết ơn.

Chọn Người thầy đầu tiên của bố tôi và ghi cảm xúc trước việc người học trò về thăm thầy cũ.

Lời giải chi tiết:

Em đọc truyện “Người thầy đầu tiên của bố tôi”. Em xúc động khi người bố trở lại thăm thầy giáo đã dạy mình từ nhỏ. Câu chuyện nhắc em luôn kính trọng và biết ơn những người đã dạy dỗ mình.