Đọc hiểu Thưa thầy (Tạ Nghi Lễ) | Luyện đề đọc hiểu Văn 7

Thưa thầy, bài học chiều nay Con bỏ quên ngoài cửa lớp Dưới gốc phượng già, nằm nghe chim hót Con hóa mình thành bướm và hoa

Quảng cáo
Câu hỏi

Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi:

THƯA THẦY

Tạ Nghi Lễ

Thưa thầy, bài học chiều nay

Con bỏ quên ngoài cửa lớp

Dưới gốc phượng già, nằm nghe chim hót

Con hóa mình thành bướm và hoa

 

Thưa thầy bài tập hôm qua

Con bỏ vào ngăn khóa kín

Mải lượn lờ theo từng vòng sóng

Cái ngã điệu đàng, sân trượt patin

 

Thưa thầy, bên ly cà phê đen

Con đốt thời gian bằng khói thuốc

Sống cho mình và không bao giờ mơ ước

Mình sẽ là ai ? Tôi sẽ là ai ?

 

Thưa thầy, qua ngõ nhà thầy khuya nay

Con vẫn thấy một vầng trăng ấm sáng

Thầy ngồi bên bàn phẳng lặng

Soạn bài trong tiếng ho khan

 

Thưa thầy, cho là nhận: điều giản đơn

Sao con học hoài không thuộc

Để bây giờ khi con hiểu được

Biết làm sao tạ lỗi cùng thầy

Câu 1

Xác định thể thơ của văn bản.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Đếm số tiếng ở các dòng thơ và quan sát cách gieo vần, ngắt nhịp để xác định thể thơ.

Lời giải chi tiết

Thể thơ tự do.

Giải thích:

Bài thơ có số tiếng ở mỗi dòng không đều nhau, cách ngắt nhịp và gieo vần linh hoạt.

Câu 2

Cậu học trò dành phần lớn thời gian làm những việc gì?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Đọc các khổ thơ đầu, tìm những chi tiết nói về các hoạt động của cậu học trò và liệt kê theo văn bản.

Lời giải chi tiết

Cậu học trò dành phần lớn thời gian để: nằm nghe chim hót dưới gốc phượng, hóa mình thành bướm và hoa, lượn lờ theo từng vòng sóng trên sân trượt patin, bên ly cà phê đen đốt khói thuốc – sống cho mình và không bao giờ mơ ước.

Giải thích:

Những hình ảnh trên cho thấy cậu học trò đã bỏ quên bài học, cất bài tập và dành nhiều thời gian cho vui chơi, hưởng thụ, sống buông thả, thiếu mục tiêu và chưa ý thức được trách nhiệm của bản thân đối với việc học.

Câu 3

Vì sao “tiếng ho khan” của thầy đã làm chuyển biến nhận thức, tình cảm của cậu học trò?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Phân tích ý nghĩa của chi tiết nghệ thuật trong mối liên hệ với nội dung và sự thay đổi của nhân vật trữ tình.

Lời giải chi tiết

“Tiếng ho khan” của thầy đã làm chuyển biến nhận thức, tình cảm của cậu học trò vì: tiếng ho khan là một âm thanh giúp cậu thức tỉnh, giúp cậu hiểu được những hy sinh, vất vả của thầy và cảm thấy mình có lỗi.

Giải thích:

Chi tiết “tiếng ho khan” làm nổi bật hình ảnh người thầy âm thầm hi sinh cho học trò. Chính hình ảnh ấy khiến cậu học trò hiểu được công lao của thầy, từ đó thay đổi nhận thức và bày tỏ sự hối hận vì trước đây đã lơ là việc học.

Câu 4

a. Gọi tên hai thành phần biệt lập trong khổ thơ cuối.

b. Đặt câu có thành phần biệt lập thể hiện tác động tích cực của bài thơ đối với bản thân.

Xem lời giải
Phương pháp giải

a: Xác định các thành phần biệt lập trong khổ thơ và gọi đúng tên từng thành phần.

b: Đặt một câu có sử dụng thành phần biệt lập phù hợp với yêu cầu của đề.

Lời giải chi tiết

a. Thành phần biệt lập:

+ “Thưa thầy” - thành phần gọi - đáp

+ “điều giản đơn” - thành phần phụ chú

b. Có lẽ bài thơ “Thưa thầy” đã làm tôi nhớ lại những người thầy mà tận tụy đã cho tôi những bài giảng hay.

Giải thích:

Ở câu a, “Thưa thầy” dùng để hướng lời nói đến người nghe nên là thành phần gọi - đáp; “điều giản đơn” bổ sung, giải thích cho nội dung phía trước nên là thành phần phụ chú. Ở câu b, từ “Có lẽ” là thành phần tình thái, thể hiện sự đánh giá của người nói và câu văn nêu được tác động tích cực của bài thơ đối với bản thân.

Tham Gia Group Dành Cho Lớp 7 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...
close