200+ đề đọc hiểu Văn 7 | Luyện đề đọc hiểu lớp 7

Đọc hiểu Câu chuyện về hai hạt lúa | Luyện đề đọc hiểu Văn 7

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi: CÂU CHUYỆN VỀ HAI HẠT LÚA Có hai hạt lúa nọ được giữ lại để làm hạt giống cho vụ sau vì cả hai đều là những hạt lúa tốt đều to khỏe và chắc mẩy,…

Quảng cáo

Câu hỏi

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:

CÂU CHUYỆN VỀ HAI HẠT LÚA

Có hai hạt lúa nọ được giữ lại để làm hạt giống cho vụ sau vì cả hai đều là những hạt lúa tốt đều to khỏe và chắc mẩy,…

Một hôm, người chủ định đem chúng gieo trên cánh đồng gần đó. Hạt thứ nhất nhủ thầm: “Dại gì ta phải theo ông chủ ra đồng. Ta không muốn cả thân hình phải nát tan trong đất. Tốt nhất ta hãy giữ lại tất cả chất dinh dưỡng trong lớp vỏ này và tìm một nơi lý tưởng để trú ngụ”. Thế là nó chọn một góc khuất trong kho lúa để lăn vào đó.

Còn hạt lúa thứ hai thì ngày đêm mong được ông chủ mang gieo xuống đất. Nó thật sự sung sướng khi được bắt đầu một cuộc đời mới.

Thời gian trôi qua, hạt lúa thứ nhất bị héo khô nơi góc nhà bởi vì nó chẳng nhận được nước và ánh sáng. Lúc này chất dinh dưỡng chẳng giúp ích được gì nên nó chết dần chết mòn. Trong khi đó hạt lúa thứ hai dù nát tan trong đất nhưng từ thân nó lại mọc lên cây lúa vàng óng, trĩu hạt. Nó lại mang đến cho đời những hạt lúa mới…

(Theo Hạt giống tâm hồn, NXB Trẻ, 2004)

Câu 1

Xác định ngôi kể của văn bản trên.

Lời giải chi tiết

Ngôi kể thứ ba

Giải thích:

Người kể chuyện giấu mình, gọi các nhân vật là “hạt lúa thứ nhất”, “hạt lúa thứ hai”, “người chủ” chứ không xưng “tôi”

Mở rộng

Ngôi kể thứ ba: khi gọi các nhân vật bằng tên gọi của chúng, người kể tự giấu mình đi, người kể có thể kể linh hoạt tự do những gì diễn ra với nhân vật.

Link tham khảo: Ngôi kể và tác dụng của việc thay đổi ngôi kể

Câu 2

Hai hạt lúa trong bài có đặc điểm như thế nào?

Xem lời giải

Phương pháp giải

Đọc kĩ đoạn mở đầu của văn bản để tìm chi tiết miêu tả hai hạt lúa.

Lời giải chi tiết

Cả hai đều là những hạt lúa tốt đều to khỏe và chắc mẩy,…

Giải thích:

Ngay ở phần đầu văn bản, tác giả giới thiệu “cả hai đều là những hạt lúa tốt đều to khỏe và chắc mẩy”

Mở rộng

- Truyện ngụ ngôn là những truyện kể ngắn gọn, hàm súc, bằng văn xuôi hoặc văn vần. Truyện thường đưa ra bài học về cách nhìn sự việc, cách ứng xử của con người trong cuộc sống.

- Nhân vật trong truyện ngụ ngôn có thể là loài vật, đồ vật, cây cối hoặc con người. Các nhân vật hầu như không có tên riêng, thường được người kể chuyện gọi bằng danh từ chung như: rùa, thỏ, sói, cừu, cây sậy, thầy bói, bác nông dân,… Từ suy nghĩ, hành động, lời nói của nhân vật ngụ ngôn, người nghe, người đọc có thể rút ra những bài học sâu sắc.

Link tham khảo:

Thể loại Truyện ngụ ngôn

Nhân vật trong truyện ngụ ngôn

Câu 3

Xác định thành phần trạng ngữ trong câu: Thời gian trôi qua, hạt lúa thứ nhất bị héo khô nơi góc nhà bởi vì nó chẳng nhận được nước và ánh sáng.

Xem lời giải

Phương pháp giải

Xác định bộ phận đứng trước chủ ngữ – vị ngữ dùng để bổ sung ý nghĩa về thời gian, nơi chốn, nguyên nhân…

Lời giải chi tiết

Trạng ngữ: “Thời gian trôi qua”

Giải thích:

Cụm từ “Thời gian trôi qua” đứng ở đầu câu, bổ sung ý nghĩa về thời gian cho sự việc “hạt lúa thứ nhất bị héo khô”.

Mở rộng

- Trạng ngữ là thành phần phụ của câu, có thể được đặt ở đầu câu, giữa câu hoặc cuối câu, nhưng phổ biến là ở đầu câu.

- Dấu hiệu nhận biết trạng ngữ thường đứng ở đầu câu.

- Chức năng của trạng ngữ: nêu thông tin về thời gian, địa điểm, mục đích, cách thức,… của sự việc được nói đến trong câu. Ngoài ra, trạng ngữ còn có chức năng liên kết câu trong đoạn.

Một số link tham khảo:

Trạng ngữ và chức năng của trạng ngữ

Đặc điểm và chức năng liên kết câu của trạng ngữ

Câu 4

Từ hình ảnh hạt lúa thứ nhất bị héo khô, tác giả muốn phê phán điều gì?

Xem lời giải

Phương pháp giải

Dựa vào suy nghĩ, hành động và kết cục của hạt lúa thứ nhất để rút ra ý nghĩa phê phán.

Lời giải chi tiết

Tác giả muốn phê phán sự hèn nhác, ích kỉ không dám đương đầu với khó khăn, thử thách, luôn trốn tránh trong sự an toàn vô nghĩa

Giải thích:

Hạt lúa thứ nhất sợ “thân hình phải nát tan trong đất” nên tự giấu mình trong kho lúa. Chính sự sợ hãi và trốn tránh đó khiến nó “héo khô” và “chết dần chết mòn”, qua đó tác giả phê phán những con người không dám dấn thân trong cuộc sống.

Mở rộng

Thông điệp (của văn bản) là ý tưởng quan trọng nhất, là bài học, cách ứng xử mà tác giả muốn gửi đến người đọc.

Link tham khảo: Thông điệp là gì?

Câu 5

Em rút ra được bài học gì sau khi đọc xong ăn bản trên?

Xem lời giải

Phương pháp giải

Từ kết cục và ý nghĩa biểu tượng của hai hạt lúa để rút ra bài học phù hợp.

Lời giải chi tiết

Bài học:

- Đừng bao giờ tự khép mình trong lớp vỏ chắc chắn để cố giữ sự nguyên vẹn vô nghĩa của bản thân

- Muốn sống một cuộc đời ý nghĩa, chúng ta phải mạnh mẽ dấn thân. Nếu cứ thu mình trong cai vỏ bọc an toàn, chúng ta rồi sẽ chỉ là những con người nhạt nhòa rồi tàn lụi dần. Muốn thành công, con người không có cách nào khác ngoài việc đương đầu với gian nan, thử thách.

Giải thích:

Trong câu chuyện, hạt lúa thứ hai chấp nhận “nát tan trong đất” nên đã mọc lên thành cây lúa vàng óng, còn hạt lúa thứ nhất vì sợ khó khăn nên cuối cùng bị héo khô. Từ đó, văn bản nhắn nhủ con người phải dám trải nghiệm và vượt qua thử thách mới có thể tạo ra giá trị cho cuộc sống.

Mở rộng

Thông điệp (của văn bản) là ý tưởng quan trọng nhất, là bài học, cách ứng xử mà tác giả muốn gửi đến người đọc.

Link tham khảo: Thông điệp là gì?

Chia sẻ

Bình luận

Bình chọn:

3.8 trên 4 phiếu

Đọc hiểu Thầy bói xem voi | Luyện đề đọc hiểu Văn 7
Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi: Thầy bói xem voi Nhân buổi ế hàng, năm ông thầy bói nói chuyện với nhau. Thầy nào cũng phàn nàn không biết hình thù con voi nó như thế nào.
Đọc hiểu Cậu bé chăn cừu (Ê-dốp) | Luyện đề đọc hiểu Văn 7
Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi: CẬU BÉ CHĂN CỪU Một ngày nọ, có một cậu bé chăn cừu buồn rầu ngồi trên sườn núi nhìn những con cừu của mình. Để làm vui vẻ cho mình, cậu hít một hơi thật sâu rồi la lên: “Sói! Sói! Có sói đang đuổi bắt cừu!”.
Đọc hiểu Con lừa và bác nông dân | Luyện đề đọc hiểu Văn 7
Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi: CON LỪA VÀ BÁC NÔNG DÂN Một ngày nọ, con lừa của một ông chủ trang trại sẩy chân rơi xuống một cái giếng. Lừa kêu la tội nghiệp hàng giờ liền. Người chủ trang trại cố nghĩ xem nên làm gì Cuối cùng ông quyết định: con lừa đã già, dù sao thì cái giếng cũng cần được lấp lại và không ích lợi gì trong việc cứu con lừa lên cả. Thế là ông nhờ vài người hàng xóm sang giúp mình.
Đọc hiểu Con ngựa và kỵ sĩ (Ê-dốp) | Luyện đề đọc hiểu Văn 7
Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi: CON NGỰA VÀ KỴ SĨ Một kỵ sĩ nọ đã trải qua đủ mọi khó khăn, gian khổ cùng với con ngựa của mình. Trong suốt thời gian xảy ra chiến tranh, chú ngựa luôn được xem là người bạn đồng hành và là trợ thủ đắc lực của anh. Ngựa ta được chải lông cẩn thận mỗi ngày, được cho ăn cỏ khô và yến mạch.
Đọc hiểu Vết nứt và con kiến | Luyện đề đọc hiểu Văn 7
Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi: VẾT NỨT VÀ CON KIẾN Khi ngồi ở bậc thềm trước nhà, tôi nhìn thấy một con kiến đang tha chiếc lá trên lưng. Chiếc lá lớn hơn con kiến gấp nhiều lần. Bò được một lúc, con kiến chạm phải một vết nứt khá lớn trên nền xi măng.

Báo lỗi - Góp ý

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...

Đọc hiểu Câu chuyện về hai hạt lúa | Luyện đề đọc hiểu Văn 7

Góp ý

Báo lỗi góp ý

Báo lỗi