Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ của anh/chị về đoạn thơ Gửi em, cô thanh niên xung phong (Phạm Tiến Duật)

Mở bài trực tiếp Mẫu 1

Bài thơ Gửi em, cô thanh niên xung phong của Phạm Tiến Duật là một khúc ca đẹp, đầy xúc động về những cô gái thanh niên xung phong trong thời kỳ kháng chiến chống Mỹ. Qua cái nhìn đầy yêu thương và ngưỡng mộ, tác giả đã khắc họa chân thực vẻ đẹp tâm hồn lạc quan, dũng cảm của những con người dù chưa từng một lần rõ mặt nhưng đã in đậm trong tâm trí người lính. 

Mở bài trực tiếp Mẫu 2

Viết về đề tài thanh niên xung phong, Phạm Tiến Duật đã mang đến cho văn học Việt Nam một dấu ấn riêng biệt qua thi phẩm Gửi em, cô thanh niên xung phong. Bài thơ không chỉ là tiếng lòng của một người lính gửi đến người con gái mình thương, mà còn là lời ngợi ca dành tặng những đóa hoa bất tử đã cống hiến tuổi thanh xuân rực rỡ nhất cho con đường huyết mạch của Tổ quốc.

Mở bài trực tiếp Mẫu 3

Gửi em, cô thanh niên xung phong là bài thơ tiêu biểu cho phong cách thơ vừa trẻ trung, tinh nghịch, vừa sâu sắc, trữ tình của Phạm Tiến Duật. Bằng những vần thơ mộc mạc, bài thơ đã chạm đến trái tim người đọc khi tái hiện hình ảnh những cô gái thanh niên xung phong kiên cường, lạc quan giữa khói lửa chiến tranh, tạo nên một biểu tượng đẹp đẽ về thế hệ trẻ Việt Nam thời chống Mỹ. 

Mở bài gián tiếp Mẫu 1

Bằng ngôn ngữ gợi tả:
Giữa khói lửa chiến trường khốc liệt, Phạm Tiến Duật đã thắp lên một đốm sáng dịu dàng qua bài thơ "Gửi em, cô thanh niên xung phong". Bài thơ là lời tự tình đầy rung động của người lính dành cho những bóng hồng kiên cường, những người con gái "chưa một lần rõ mặt" nhưng đã cùng tuổi xuân dựng xây nên những cung đường huyền thoại.

Mở bài gián tiếp Mẫu 2

Bằng liên hệ văn học:
Nếu trong "Khoảng trời, hố bom", Lâm Thị Mỹ Dạ đã khắc họa sự hy sinh cao cả của người con gái thanh niên xung phong như một thiên sứ hòa bình, thì với "Gửi em, cô thanh niên xung phong", Phạm Tiến Duật lại tìm thấy vẻ đẹp của họ trong sự tinh nghịch, lạc quan đầy sức sống. Bài thơ là tiếng lòng chân thành, khắc ghi hình ảnh những đóa hoa thép giữa chiến trường, những người con gái đã hóa thân vào con đường và đất nước.

Mở bài gián tiếp Mẫu 3

Bằng liên hệ thực tế:
Ngày nay, khi những con đường Trường Sơn đã phủ màu xanh của sự sống, nhìn lại quá khứ, ta vẫn thấy thấp thoáng bóng dáng những cô gái thanh niên xung phong qua bài thơ "Gửi em, cô thanh niên xung phong" của Phạm Tiến Duật. Tác phẩm không chỉ là một di sản tinh thần của thời đại mà còn là lời nhắc nhở thế hệ hôm nay về những đóa hoa thép đã âm thầm hiến dâng tuổi xuân, để Tổ quốc mãi mãi trường tồn

Mở bài gián tiếp Mẫu 4

Bằng phép đối:
Giữa một bên là sự tàn phá khốc liệt của bom đạn và một bên là vẻ đẹp dịu dàng, tinh nghịch của những đóa hoa rừng, Phạm Tiến Duật đã viết nên "Gửi em, cô thanh niên xung phong". Bài thơ là khúc giao thoa tuyệt đẹp giữa cái khắc nghiệt của chiến trường và sự lãng mạn, lạc quan của tuổi trẻ Việt Nam thời chống Mỹ.

Mở bài gián tiếp Mẫu 5

Đi từ chủ đề:
Chủ đề về vẻ đẹp của con người trong chiến tranh luôn là nguồn cảm hứng bất tận của văn học, và trong "Gửi em, cô thanh niên xung phong", Phạm Tiến Duật đã khai thác nó qua hình tượng những cô gái thanh niên xung phong đầy kiêu hãnh. Bài thơ là sự tôn vinh vẻ đẹp hài hòa giữa tâm hồn trong trẻo, tinh nghịch và ý chí thép của người con gái Việt Nam nơi tuyến lửa.

Mở bài gián tiếp Mẫu 6

Bằng câu hỏi tu từ:
Có lẽ nào giữa bom đạn mịt mù của chiến trường, người ta vẫn có thể tìm thấy những rung động dịu dàng và trong trẻo đến thế? Câu hỏi ấy đã vang lên trong tâm trí Phạm Tiến Duật và cũng là khởi nguồn cho thi phẩm "Gửi em, cô thanh niên xung phong" – khúc ca đầy xúc động về vẻ đẹp, lòng dũng cảm và tâm hồn lạc quan của những cô gái đã hiến dâng cả tuổi xuân cho con đường Tổ quốc.

Mở bài gián tiếp Mẫu 7

Đi từ tác giả:
Nhắc đến Phạm Tiến Duật, người ta nhớ ngay đến một hồn thơ mang đậm chất lính – ngang tàng, tinh nghịch mà vô cùng sâu lắng. Trong thi phẩm "Gửi em, cô thanh niên xung phong", bằng chính nhãn quan của một người trong cuộc, ông đã dẫn dắt người đọc đi dọc những cung đường Trường Sơn để gặp gỡ những cô gái "chưa một lần rõ mặt" – những đóa hoa thép tỏa hương giữa khói lửa bom đạn.

Kết bài không mở rộng Mẫu 1

Tóm lại, "Gửi em, cô thanh niên xung phong" không chỉ là khúc tâm tình về tình yêu thời chiến mà còn là bản hùng ca tôn vinh vẻ đẹp của thế hệ trẻ Việt Nam. Qua hình ảnh những cô gái "chưa một lần rõ mặt", Phạm Tiến Duật đã để lại trong lòng độc giả niềm cảm phục sâu sắc về tinh thần lạc quan, quả cảm của những con người đã dâng hiến cả tuổi xuân cho con đường Tổ quốc. 

Kết bài không mở rộng Mẫu 2

Khép lại bài thơ, dư âm về tiếng cười giòn tan và dáng hình kiên cường của các cô gái thanh niên xung phong vẫn còn đọng mãi. Tác phẩm là lời khẳng định vẻ đẹp rạng ngời của con người Việt Nam giữa khói lửa chiến tranh, khẳng định sức sống bất diệt của tuổi trẻ, những người đã hóa thân thành "tên chung" – những đóa hoa thép bất tử trên cung đường hành quân huyền thoại. 

Kết bài không mở rộng Mẫu 3

Với "Gửi em, cô thanh niên xung phong", Phạm Tiến Duật đã tạc nên một bức tượng đài bằng thơ về những nữ thanh niên xung phong. Bài thơ không chỉ khắc họa thành công vẻ đẹp tâm hồn hồn nhiên, dũng cảm của các em, mà còn là lời tri ân chân thành, nhắc nhở thế hệ mai sau luôn ghi nhớ về những hy sinh thầm lặng đã tạo nên dáng hình đất nước hôm nay. 

Kết bài mở rộng Mẫu 1

Bằng ngôn ngữ gợi tả:
Gấp lại những trang thơ, hình ảnh về những cung đường bụi mù khói lửa và tiếng cười giòn tan của các cô gái lại hiện lên như một thước phim chậm đầy ám ảnh. Phạm Tiến Duật đã không chỉ viết về chiến tranh, mà ông đã kịp lưu giữ lại "linh hồn" của một thế hệ – những người con gái đã gửi lại thanh xuân trên những hố bom, để lại cho đời sau một niềm kiêu hãnh lặng thầm nhưng mãi mãi vẹn nguyên.

Kết bài mở rộng Mẫu 2

Bằng liên hệ văn học:
Nếu trong Những ngôi sao xa xôi, người đọc xúc động trước vẻ đẹp dũng cảm của những cô gái trinh sát mặt đường, thì đến đoạn thơ Gửi em, cô thanh niên xung phong, Phạm Tiến Duật lại khắc họa thành công hình ảnh cô thanh niên xung phong trẻ trung, hồn nhiên mà giàu tinh thần cống hiến.

Kết bài mở rộng Mẫu 3

Bằng liên hệ thực tế:
Hình ảnh cô thanh niên xung phong trong đoạn thơ khiến tôi liên tưởng đến những y bác sĩ, tình nguyện viên đã không ngại khó khăn để giúp đỡ mọi người trong đại dịch Covid-19. Qua đó, ta càng cảm nhận sâu sắc tinh thần hi sinh vì cộng đồng của thế hệ trẻ Việt Nam.

Kết bài mở rộng Mẫu 4

Bằng phép đối:
Không chỉ mang vẻ đẹp hồn nhiên, tinh nghịch mà còn sáng ngời tinh thần dũng cảm, hi sinh, cô thanh niên xung phong trong đoạn thơ đã để lại nhiều xúc động sâu sắc trong lòng người đọc.

Kết bài mở rộng Mẫu 5

Đi từ chủ đề:
Qua đoạn thơ trong bài thơ Gửi em, cô thanh niên xung phong, nhà thơ Phạm Tiến Duật đã làm nổi bật vẻ đẹp của tuổi trẻ Việt Nam trong kháng chiến: hồn nhiên, dũng cảm và giàu lí tưởng sống.

Kết bài mở rộng Mẫu 6

Bằng câu hỏi tu từ:
Phải chăng chính vẻ đẹp hồn nhiên mà dũng cảm của cô thanh niên xung phong trong bài thơ Gửi em, cô thanh niên xung phong đã khiến hình tượng tuổi trẻ Việt Nam thời chống Mĩ trở nên đẹp mãi trong lòng người đọc?

Kết bài mở rộng Mẫu 7

Đi từ tác giả:
Phạm Tiến Duật với giọng thơ trẻ trung, giàu chất sống và đầy tinh nghịch đã khắc họa thành công hình ảnh cô thanh niên xung phong trong bài thơ Gửi em, cô thanh niên xung phong, qua đó làm nổi bật vẻ đẹp hồn nhiên, dũng cảm và giàu lí tưởng của tuổi trẻ thời chống Mĩ.