Đọc hiểu Quà tặng cuộc sống | Luyện đề đọc hiểu Văn lớp 11

Tại thế vận hội đặc biệt Seatte (dành cho những người tàn tật) có chín vận động viên đều bị tổn thương nặng nề về thể chất hoặc tinh thần, cùng tập trung trước vạch xuất

Quảng cáo
Câu hỏi

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:

Tại thế vận hội đặc biệt Seatte (dành cho những người tàn tật) có chín vận động viên đều bị tổn thương nặng nề về thể chất hoặc tinh thần, cùng tập trung trước vạch xuất phát để tham dự cuộc đua 100m. Khi súng hiệu nổ, tất cả đều lao đi với quyết tâm chiến thắng. Trừ một cậu bé. Cậu cứ vấp té liên tục trên đường đua. Và cậu bật khóc. Tám người kia nghe tiếng khóc, giảm tốc độ và ngoái lại nhìn. Rồi họ quay trở lại. Tất cả, không trừ một ai! Một cô gái bị hội chứng Down dịu dàng cúi xuống hôn cậu bé: - Như thế này, em sẽ thấy tốt hơn. Cô gái nói xong, cả chín người cùng khoác tay nhau sánh bước về vạch đích. Khán giả trong sân vận động đồng loạt đứng dậy. Tiếng vỗ tay hoan hô vang dội nhiều phút liền. Mãi về sau, những người chứng kiến vẫn còn truyền tai nhau câu chuyện cảm động này. Tận trong sâu thẳm, chúng ta luôn ý thức chiến thắng không phải là tất cả, ý nghĩa thật sự của cuộc sống là ở chỗ ta giúp đỡ người khác cùng chiến thắng, dù ta có phải chậm một bước.

(Theo Quà tặng cuộc sống)

Câu 1

Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản trên.

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Đọc kĩ nội dung văn bản.

- Vận dụng kiến thức đã học về các phương thức biểu đạt.

Lời giải chi tiết

Phương thức biểu đạt chính: Tự sự.

Giải thích: Phương thức tự sự là cách dùng ngôn ngữ để kể lại một chuỗi các sự việc, có mối quan hệ nhân quả dẫn đến một kết thúc. Mục đích chính là để giải thích, truyền đạt thông điệp, hoặc khắc hoạ tính cách nhân vật và cuộc sống.

Câu 2

Vì sao hành động của cô gái bị hội chứng Down và các vận động viên khác lại khiến khán giả trong sân vận động "đồng loạt đứng dậy" và vỗ tay "vang dội nhiều phút liền"?

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Đọc kĩ văn bản.

- Chỉ ra hình ảnh, chi tiết thể hiện.

Lời giải chi tiết

Hành động đó khiến khán giả vô cùng xúc động và thán phục vì:

- Họ được chứng kiến một vẻ đẹp nhân văn cao cả vượt lên trên tinh thần thể thao thông thường.

- Thay vì cạnh tranh khốc liệt để giành giải nhất, những người bạn đặc biệt này đã chọn tình yêu thương, sự đồng cảm và sẻ chia. Tiếng vỗ tay chính là sự tôn vinh dành cho những trái tim nhân hậu, biết dừng lại vì nỗi đau của người khác.

Câu 3

Việc cả chín người cùng khoác tay nhau sánh bước về vạch đích thay vì tiếp tục chạy để giành huy chương cá nhân thể hiện điều gì về quan niệm "chiến thắng" của họ?

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Liên hệ nội dung văn bản.

- Rút ra ý nghĩa tác giả thể hiện.

Lời giải chi tiết

Việc cùng khoác tay nhau về đích thể hiện:

- Đối với họ, "chiến thắng" không còn đóng khung ở tấm huy chương cá nhân hay thứ hạng cao thấp.

- Chiến thắng thực sự là khi tất cả cùng vượt qua khó khăn, cùng về đích và không ai bị bỏ lại phía sau. Đó là chiến thắng của tinh thần đồng đội và lòng nhân ái.

Câu 4

Em hiểu như thế nào về ý kiến của tác giả ở cuối văn bản: "Tận trong sâu thẳm, chúng ta luôn ý thức chiến thắng không phải là tất cả, ý nghĩa thật sự của cuộc sống là ở chỗ ta giúp đỡ người khác cùng chiến thắng, dù ta có phải chậm một bước"?

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Giải nghĩa câu văn.

- Nhận xét, khẳng định ý nghĩa tác giả gửi gắm.

Lời giải chi tiết

Ý kiến của tác giả khẳng định giá trị cốt lõi của nhân cách con người:

- Chiến thắng không phải là tất cả: Thành công cá nhân, danh vọng hay sự tỏa sáng một mình không phải là mục đích duy nhất của cuộc đời.

- Ý nghĩa thật sự của cuộc sống: Nằm ở sự thấu cảm và sẻ chia. Giúp đỡ người khác cùng tiến bộ, cùng vượt qua nghịch cảnh (ngay cả khi điều đó khiến chúng ta phải hy sinh một chút lợi ích cá nhân hoặc đi chậm hơn một nhịp) sẽ mang lại niềm hạnh phúc sâu sắc và bền vững hơn.

Câu 5

Từ câu chuyện trên, hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5-7 câu) trình bày suy nghĩ của em về lòng trắc ẩn trong môi trường học đường hiện nay.

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Liên hệ nội dung văn bản.

- Rút ra bài học, ý nghĩa.

Lời giải chi tiết

- Môi trường học đường hiện nay đôi khi bị áp lực thi cử, điểm số và thành tích làm cho học sinh trở nên ích kỷ, đố kỵ.

- Biết giúp đỡ một người bạn học yếu, an ủi khi bạn gặp chuyện buồn, không cười nhạo khuyết điểm của người khác. Lòng trắc ẩn giúp giảm bớt áp lực và bạo lực học đường.

- Việc nâng đỡ bạn bè có thể khiến ta mất chút thời gian (chậm một bước) nhưng giúp ta có được những tình bạn đẹp và sự hoàn thiện về nhân cách.

Đoạn văn tham khảo:

Trong một môi trường học đường hiện đại luôn đầy ắp những áp lực thi cử và sự cạnh tranh khốc liệt về điểm số, lòng trắc ẩn chính là chiếc cầu nối kéo các bạn học sinh lại gần nhau hơn. Thay vì chỉ chăm chăm đuổi theo thành tích cá nhân hay đố kỵ với sự tiến bộ của người khác, việc chúng ta biết dừng lại để giảng cho bạn một bài toán khó hay trao đi một lời động viên khi bạn thất bại mới là giá trị thực sự của giáo dục. Sự nâng đỡ ấy có thể khiến chúng ta mất chút thời gian hay "chậm một bước" trong cuộc đua điểm số, nhưng lại giúp xây dựng một lớp học hạnh phúc và không ai bị bỏ lại phía sau. Gieo lòng trắc ẩn nơi giảng đường chính là cách mỗi học sinh tự hoàn thiện nhân cách, để việc học không còn là một cuộc chiến cô độc mà là hành trình cùng nhau trưởng thành.

 

Group 2K9 Ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...
close