Đọc hiểu Bác ơi (Tố Hữu) | Luyện đề đọc hiểu Văn 10

Suốt mấy hôm rồi đau tiễn đưa Đời tuôn nước mắt trời tuôn mưa…

Quảng cáo
Câu hỏi

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:

BÁC ƠI

Suốt mấy hôm rồi đau tiễn đưa

Đời tuôn nước mắt trời tuôn mưa…

Chiều nay con chạy về thăm Bác

Ướt lạnh vườn rau, mấy gốc dừa!Con lại lần theo lối sỏi quen

Đến bên thang gác, dừng nhìn lên

Chuông ơi chuông nhỏ còn reo nữa?

Phòng lặng, rèm buông, tắt ánh đèn!

Bác đã đi rồi sao, Bác ơi!

Mùa thu đang đẹp, nắng xanh trời

Miền Nam đang thắng, mơ ngày hội

Rước Bác vào thăm, thấy Bác cười! […]

(Trích “Bác ơi” – Tố Hữu (*) Tuyển tập thơ chọn lọc –thơ Tố Hữu, NXB Văn hóa – Thông tin, 1996, trang 94)

* Chú thích:

(*) Tố Hữu tên thật là Nguyễn Kim Thành là cố nhà thơ kiêm chính trị gia người Việt Nam. Ở Tố Hữu có sự thống nhất đẹp đẽ giữa cuộc đời cách mạng và cuộc đời thơ. Ông được coi là lá cờ đầu của thơ ca cách mạng Việt Nam.

(1) Ngày 02/9/1969, Bác Hồ từ trần để lại niềm tiếc thương vô hạn cho cả dân tộc Việt Nam. Trong hoàn cảnh ấy, Tố Hữu đã sáng tác bài thơ “Bác ơi!” (06/9/1969).

Câu 1

Xác định thể thơ của đoạn trích trên.

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Đọc kĩ nội dung văn bản.

- Vận dụng kiến thức đã học về các thể thơ.

- Căn cứ vào các đặc điểm hình thức: số chữ mỗi dòng, cách gieo vần, ngắt nhịp, thi luật,...

 

Lời giải chi tiết

Thể thơ trong đoạn trích trên: Thơ 7 chữ

Giải thích:

Thơ bảy chữ là thể thơ mỗi dòng có bảy chữ. Mỗi bài gồm nhiều khổ, mỗi khổ thường có bốn dòng thơ và có cách gieo vần, ngắt nhịp đa dạng.

Câu 2

Tìm những từ, cụm từ chỉ hành động của người “con” khi nghe tin Bác mất.

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Đọc kĩ nội dung văn bản.

- Chỉ ra các chi tiết thể hiện hành động của người “con”.

Lời giải chi tiết

Những từ ngữ chỉ hành động của người “con” khi nghe tin Bác mất là: chạy về thăm, lần theo, đến bên thang gác, đứng nhìn lên.

Câu 3

Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ nói giảm, nói tránh trong câu thơ sau:

“Bác đã đi rồi sao, Bác ơi!”

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Chỉ ra biện pháp tu từ nói giảm nói tránh.

- Nêu hiệu quả nghệ thuật.

Lời giải chi tiết

- Biện pháp nói giảm nói tránh trong câu thơ: “đi” chỉ Bác đã mất (chết)

- Tác dụng:

+ Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.

+ Tránh gây cảm giác mất mát, đau thương, tang tóc khi biết Bác ra đi mãi mãi. Từ đó thể hiện sự kính trọng, biết ơn, nỗi nhớ thương của tác giả đối với Bác

Câu 4

Tình cảm của tác giả đối với Bác được thể hiện trong đoạn trích là gì?

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Xác định tình cảm của tác giả.

- Nhận xét tình cảm của tác giả.

Lời giải chi tiết

Tình cảm của tác giả đối với Bác:

- Đau đớn, xót xa trước tin Bác mất.

- Thể hiện sự kính yêu sâu sắc trước sự ra đi của Bác

- Niềm biết ơn và gắn bó thiêng liêng như tình cảm của người con đối với cha.

Câu 5

Bác đã để lại những hình ảnh và công lao to lớn trong lòng nhân dân và non sông đất Việt. Là chủ nhân tương lai của đất nước, em cần có trách nhiệm gì đối với quê hương, đất nước?

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Liên hệ nội dung văn bản.

- Rút ra bài học ý nghĩa.

Lời giải chi tiết

Trách nhiệm của cá nhân đối với quê hương, đất nước:

- Thể hiện tình yêu quê hương, đất nước, biết ơn những người đi trước

- Học tập, rèn luyện để trở thành công dân tốt

- Tuyên truyền, quảng bá hình ảnh đẹp và văn hoá dân tộc đến với mọi người

- Bảo vệ quê hương, đất nước bằng cách bảo vệ di sản văn hoá, báo với chính quyền những hành động phản bội Tổ quốc nếu mình biết.

Đoạn văn tham khảo:

Dưới đây là đoạn văn tham khảo hoàn chỉnh dựa trên gợi ý và phương pháp giải trên:

 

Đoạn văn tham khảo:

 

Hồ Chủ tịch đã dành trọn cả cuộc đời mình cho sự nghiệp giải phóng dân tộc, để lại cho non sông đất Việt những công lao trời biển và hình ảnh vô cùng cao đẹp. Là thế hệ trẻ những chủ nhân tương lai của đất nước, em luôn nhận thức sâu sắc về trách nhiệm của bản thân đối với quê hương. Trước hết, em luôn nuôi dưỡng tình yêu quê hương, đất nước và lòng biết ơn chân thành, sâu sắc đối với các thế hệ cha anh đã hy sinh vì độc lập, tự do. Nhận thức được tầm quan trọng của tri thức và nhân cách, em không ngừng nỗ lực học tập, rèn luyện đạo đức để trở thành một công dân tốt, có ích cho xã hội. Bên cạnh đó, em luôn chủ động tuyên truyền, quảng bá những nét đẹp văn hóa, lịch sử cùng hình ảnh đất nước Con Rồng Cháu Tiên đến với bạn bè trong và ngoài nước. Đồng thời, em nâng cao ý thức bảo vệ di sản văn hóa dân tộc, luôn kiên quyết đấu tranh và chủ động tố giác với chính quyền các hành vi xâm phạm, phản bội Tổ quốc. Việc tiếp nối truyền thống và gánh vác trách nhiệm dựng xây đất nước vừa là nghĩa vụ cao cả, vừa là niềm tự hào của mỗi học sinh hôm nay.

 

PH/HS 2K10 Tham Gia Nhóm Zalo Để Trao Đổi Tài Liệu, Học Tập Miễn Phí!

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...
close