Trắc nghiệm bài Prô-mê-tê và loài người - Phân tích Văn 10 Chân trời sáng tạoĐề bài
Câu 1 :
Thần Prô - mê - tê đã làm điều gì cho con người?
Câu 2 :
Những việc thần Prô-mê-tê đã làm giúp người đọc hình dung như thế nào về nhân vật này?
Câu 3 :
Khi được thần Prô - mê - tê trao tặng ngọn lửa, con người đã có thái độ như thế nào?
Câu 4 :
Nguyên nhân nào khiến hai vị thần quyết định tạo ra con người?
Câu 5 :
Thần Ê-pi-mê-tê đã làm gì để tạo ra loài người?
Câu 6 :
Ý nào sau đây đúng khi nhận xét về cách xây dựng cốt truyện và nhân vật trong Prô-mê-tê và loài người?
Câu 7 :
Truyện Prô-mê-tê và loài người giúp bạn hiểu thêm gì về nhận thức và cách lí giải nguồn gốc con người và thế giới muôn loài của người Hy Lạp xưa?
Lời giải và đáp án
Câu 1 :
Thần Prô - mê - tê đã làm điều gì cho con người?
Đáp án : D Phương pháp giải :
- Đọc phần 2 của văn bản. - Liệt kê những việc thần Prô-mê-tê đã làm. Lời giải chi tiết :
- Những việc thần Prô-mê-tê đã làm bao gồm: + Tái tạo cho con người một thân hình đẹp đẽ thanh tao → hơn các con vật. + Giúp con người đứng thẳng, đi bằng hai chân, đôi tay thảnh thơi để làm việc khác. + Lấy lửa của thần Mặt Trời châm vào ngọn đuốc đem xuống cho loài người.
Câu 2 :
Những việc thần Prô-mê-tê đã làm giúp người đọc hình dung như thế nào về nhân vật này?
Đáp án : B Phương pháp giải :
- Đọc phần 2 của văn bản. - Liệt kê những việc thần Prô-mê-tê đã làm. - Rút ra nhận xét về nhân vật thần Prô-mê-tê. Lời giải chi tiết :
Từ những việc làm trên ta có thể thấy rằng thần Prô-mê-tê luôn chú trọng đến cuộc sống của con người, yêu thương con người bởi tất cả những việc kể trên đều hướng tới con người.
Câu 3 :
Khi được thần Prô - mê - tê trao tặng ngọn lửa, con người đã có thái độ như thế nào?
Đáp án : C Phương pháp giải :
- Đọc phần 3 của văn bản. - Chú ý những chi tiết nói về thái độ của con người. Lời giải chi tiết :
KHi thần Prô-mê-tê khi ban cho họ ngọn lửa, họ đã có thái độ cảm ơn, sự kính trọng, ca ngợi công ơn của thần Prô-mê-tê và “vũ khí” đặc biệt – ngọn lửa đã giúp cuộc sống con người văn minh và hạnh phúc hơn.
Câu 4 :
Nguyên nhân nào khiến hai vị thần quyết định tạo ra con người?
Đáp án : A Phương pháp giải :
- Đọc văn bản. - Chú trọng đoạn văn miêu tả quá trình tạo nên con người và thế giới muôn loài của hai vị thần đó để tìm ra nguyên nhân. Lời giải chi tiết :
Nguyên nhân: mặt đất còn khá vắng vẻ, tình cảnh buồn tẻ → Prô-mê-tê và Ê-pi-mê-tê xin phép U-ra-nôx tạo cho thế gian một cuộc sống đông vui hơn.
Câu 5 :
Thần Ê-pi-mê-tê đã làm gì để tạo ra loài người?
Đáp án : C Phương pháp giải :
- Đọc văn bản. - Chú trọng đoạn văn miêu tả quá trình tạo nên con người và thế giới muôn loài của thần Ê-pi-mê-tê. Lời giải chi tiết :
- Thần Ê-pi-mê-tê: + Lấy đất và nước nhào nặn ra các loài vật và ban cho chúng một đặc ân của thần, một “vũ khí” để phòng thân, hộ mệnh, bảo vệ được cuộc sống của giống loài mình.
Câu 6 :
Ý nào sau đây đúng khi nhận xét về cách xây dựng cốt truyện và nhân vật trong Prô-mê-tê và loài người?
Đáp án : C Phương pháp giải :
- Đọc văn bản. - Nêu nhận xét về cách xây dựng cốt truyện. Lời giải chi tiết :
Cách xây dựng cốt truyện và nhân vật trong Prô-mê-tê và loài người ngắn gọn, cụ thể, tập trung vào việc nêu lên quá trình tạo nên con người và thế giới muôn loài của hai vị thần. Từ đó, làm nổi bật hình ảnh vĩ đại và công lao to lớn của hai vị thần.
Câu 7 :
Truyện Prô-mê-tê và loài người giúp bạn hiểu thêm gì về nhận thức và cách lí giải nguồn gốc con người và thế giới muôn loài của người Hy Lạp xưa?
Đáp án : D Phương pháp giải :
- Đọc văn bản. - Chú trọng cách lý giải về nguồn gốc con người và thế giới muôn loài. Lời giải chi tiết :
Qua Prô-mê-tê và loài người ta thấy cách nhận thức và lí giải nguồn gốc con người và thế giới muôn loài của người Hy Lạp xưa chủ yếu dựa vào sự tưởng tượng của người xưa, xuất phát từ tình thương và mong muốn có một cuộc sống phong phú hơn, văn minh hơn, tươi sáng hơn.
|