Giải Bài 22. Bộ đội về làng trang 70 VBT Tiếng Việt 5 - Tích hợp PTNL số

Đọc 1

Đánh dấu ✓ vào ○ trước thẻ chữ thể hiện niềm vui của xóm nhỏ khi bộ đội về làng.

Phương pháp giải:

Em đọc lại bài trong SGK, tìm chi tiết đúng với câu hỏi rồi đối chiếu từng lựa chọn.

Lời giải chi tiết:

Đọc 2

Tìm 2 dòng thơ thể hiện tấm lòng của nhân dân dành cho bộ đội và viết vào thẻ.

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ bài trong SGK, tìm các từ ngữ, hình ảnh liên quan rồi điền hoặc ghi lại theo đúng yêu cầu.

Lời giải chi tiết:

“Nhà lá đơn sơ,

Nhưng tấm lòng rộng mở.”

Đọc 3

Viết vào thẻ hình ảnh em thích nhất trong bài thơ và nêu lí do.

Phương pháp giải:

Em nhớ lại chi tiết trong bài khiến mình ấn tượng, rồi bày tỏ cảm nghĩ hoặc điều học được bằng lời của mình.

Lời giải chi tiết:

Em thích hai dòng thơ “Nhà lá đơn sơ,/ Nhưng tấm lòng rộng mở.” vì chúng thể hiện tình cảm chân thành của nhân dân đối với bộ đội. Dù cuộc sống còn giản dị, bà con vẫn sẵn lòng đón tiếp và sẻ chia.

Luyện từ và câu 1

Đánh dấu ✓ vào ○ trước thẻ chứa các từ đồng nghĩa với từ đơn sơ.

Phương pháp giải:

Em so sánh nghĩa của các từ, chọn những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau rồi thực hiện yêu cầu.

Lời giải chi tiết:

Luyện từ và câu 2

Đặt câu nói về tình cảm quân dân trong bài thơ Bộ đội về làng, trong đó có sử dụng từ giản dị.

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ từng yêu cầu, dựa vào kiến thức đã học và chọn từ ngữ rõ ràng, phù hợp để trả lời.

Lời giải chi tiết:

- Những bữa cơm giản dị của bà con chứa chan tình yêu thương dành cho bộ đội.

- Tình cảm quân dân trong bài thơ Bộ đội về làng thật giản dị mà sâu sắc.

- Qua những hình ảnh giản dị, bài thơ đã thể hiện tình cảm quân dân gắn bó, thắm thiết.

- Dù cuộc sống còn giản dị, thiếu thốn nhưng người dân luôn yêu quý và chào đón các anh bộ đội.

Viết

Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về 1 trong 2 sự việc dưới đây:

- Một hoạt động vì cộng đồng của các chú bộ đội (giúp dân khắc phục hậu quả lũ lụt; làm đường, dựng nhà giúp đồng bào vùng sâu vùng xa;...).

- Ngày hội thể thao hoặc văn nghệ của trường em (giải bóng đá, đá cầu; hội thi văn nghệ;...).

Phương pháp giải:

Em dựa vào các ý đã chuẩn bị, chọn chi tiết phù hợp và viết rõ ý. Sau khi viết, em kiểm tra lại câu văn và chính tả.

Lời giải chi tiết:

Nhìn các chú bộ đội giúp dân khắc phục hậu quả lũ lụt, em rất xúc động. Trong bùn đất, các chú vẫn khẩn trương dọn nhà, sửa đường và chuyển đồ dùng đến cho bà con. Em thương những gia đình bị thiệt hại và thấy ấm lòng khi họ được giúp đỡ. Hình ảnh các chú ân cần đưa cụ già qua chỗ ngập khiến em nhớ mãi. Em càng hiểu vì sao nhân dân luôn yêu quý bộ đội. Em mong được góp sức bằng cách quyên góp sách vở và làm những việc vừa sức.

Ngày hội văn nghệ của trường để lại trong em niềm vui khó quên. Sân khấu rực rỡ và tiếng nhạc vang lên khiến em vô cùng háo hức. Em hồi hộp khi lớp mình bước ra biểu diễn, rồi sung sướng hoà vào tiếng vỗ tay của mọi người. Nhìn cô giáo mỉm cười, em thấy bao buổi tập luyện của lớp thật đáng quý. Ngày hội giúp chúng em tự tin và đoàn kết hơn. Em mong sẽ có nhiều dịp cùng các bạn tạo nên những kỉ niệm đẹp như thế.

Vận dụng

Đố em: Các bài ca dao sau gắn với những thành phố nào?

Đò từ Đông Ba, đò qua Đập Đá,

Đò từ Vỹ Dạ, thẳng ngã ba Sinh.

Lờ đờ bóng ngả trăng chênh,

Tiếng hò xa vọng, nặng tình nước non.

Đó là ..........

Hải Vân bát ngát nghìn trùng

Hòn Hành ở đó là trong vịnh Hàn

Xưa nay qua đó còn truyền

Lối đi Lỗ Giản thẳng miền ra khơi.

Đó là .............

Phương pháp giải:

Em đọc các chi tiết gợi ý trong câu đố hoặc bài ca dao, liên hệ điều đã biết để tìm câu trả lời.

Lời giải chi tiết:

Bài ca dao 1: Huế.

Bài ca dao 2: Đà Nẵng.