Giải Bài 21. Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa trang 67 VBT Tiếng Việt 5 - Tích hợp PTNL số

Ghi Đ (đúng) hoặc S (sai) vào □ trước các thông tin về Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa.

Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Đọc 1

Ghi Đ (đúng) hoặc S (sai) vào □ trước các thông tin về Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa.

□ Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa tên khai sinh là Phạm Quang Lễ.

□ Quê hương của Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa ở tỉnh Vĩnh Long.

□ Năm 1935, ông được cấp học bổng sang Anh học đại học.

□ Ông đã theo học các ngành kĩ sư cầu cống, kĩ sư điện và kĩ sư hàng không.

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ bài trong SGK, tìm các từ ngữ, hình ảnh liên quan rồi điền hoặc ghi lại theo đúng yêu cầu.

Lời giải chi tiết:

Đ - Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa tên khai sinh là Phạm Quang Lễ.

Đ - Quê hương của Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa ở tỉnh Vĩnh Long.

S - Năm 1935, ông được cấp học bổng sang Anh học đại học.

Đ - Ông đã theo học các ngành kĩ sư cầu cống, kĩ sư điện và kĩ sư hàng không.

Đọc 2

Viết vào thẻ thông tin nêu đóng góp của Giáo sư Trần Đại Nghĩa đối với đất nước.

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ bài trong SGK, tìm các từ ngữ, hình ảnh liên quan rồi điền hoặc ghi lại theo đúng yêu cầu.

Lời giải chi tiết:

Góp sức xây dựng nền khoa học của đất nước, bên cạnh việc nghiên cứu và chế tạo vũ khí.

Đọc 3

Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành câu nêu chủ đề bài đọc.

Bài đọc ca ngợi cuộc đời, tài năng và những ………… to lớn của Anh hùng Lao động, Giáo sư Trần Đại Nghĩa đối với sự nghiệp ………… và xây dựng đất nước.

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ bài trong SGK, tìm các từ ngữ, hình ảnh liên quan rồi điền hoặc ghi lại theo đúng yêu cầu.

Lời giải chi tiết:

Bài đọc ca ngợi cuộc đời, tài năng và những đóng góp / cống hiến to lớn của Anh hùng Lao động, Giáo sư Trần Đại Nghĩa đối với sự nghiệp bảo vệ và xây dựng đất nước.

Luyện từ và câu 1

Viết vào thẻ số thứ tự của các câu ghép trong đoạn văn sau:

⁽¹⁾Nắng là chiếc áo khoác bằng tơ óng ánh của cánh đồng làng còn làn gió là sứ giả mang hương lúa chín, hương cỏ dại về từng con đường, từng ngõ xóm. ⁽²⁾Cuối hè, lúa thơm lựng và những bụi cỏ thì ngai ngái, nồng nồng. ⁽³⁾Cỏ may mới bắt đầu trổ bông lốm đốm hai bên đường. ⁽⁴⁾Thế mà mấy đám mười giờ dại lại rủ nhau khoe đủ áo màu hồng, vàng, đỏ. ⁽⁵⁾Bầu trời trong veo, ao nước nhỏ ở đầu làng cũng trong veo.

(Nguyễn Thảo)

Phương pháp giải:

Em xác định từng cụm chủ ngữ – vị ngữ và quan hệ giữa các vế câu. Sau đó, em chọn dấu câu hoặc kết từ phù hợp.

Lời giải chi tiết:

Câu ghép: (1), (2), (5).

Luyện từ và câu 2

Đặt một câu ghép về thiên nhiên hoặc cảnh quan trường học, trong đó:

a. Các vế câu ghép được nối trực tiếp với nhau.

b. Các vế câu ghép được nối với nhau bằng cặp từ hô ứng

Phương pháp giải:

Em xác định từng cụm chủ ngữ – vị ngữ và quan hệ giữa các vế câu. Sau đó, em chọn dấu câu hoặc kết từ phù hợp.

Lời giải chi tiết:

a. Mây trắng trôi trên cao, cánh đồng xanh mướt trải ra trước mắt.

b. Tiếng trống vừa vang lên, học sinh đã nhanh chóng vào lớp.

Viết

Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành 1 trong 2 sự việc, hiện tượng dưới đây:

- Hoạt động ủng hộ, giúp đỡ các bạn học sinh gặp thiên tai (bão, lũ lụt,...).

- Phong trào trồng và bảo vệ cây xanh ở quê hương, trường học.

Em nên dùng các từ ngữ thể hiện rõ ý kiến tán thành (như: ủng hộ, hoàn toàn đồng tình,...).

Phương pháp giải:

Em dựa vào các ý đã chuẩn bị, chọn chi tiết phù hợp và viết rõ ý. Sau khi viết, em kiểm tra lại câu văn và chính tả.

Lời giải chi tiết:

Đề 1: Tán thành hoạt động ủng hộ, giúp đỡ các bạn học sinh gặp thiên tai (bão, lũ lụt,…)

Em hoàn toàn ủng hộ hoạt động giúp đỡ các bạn học sinh gặp thiên tai. Sau bão lũ, nhiều bạn thiếu sách vở và đồ dùng để trở lại trường. Những cuốn sách còn tốt, chiếc cặp sạch hay lời động viên đều có thể đem lại niềm vui cho các bạn. Hoạt động này còn dạy chúng em biết sẻ chia và sống có trách nhiệm. Em sẽ cùng lớp quyên góp đồ dùng phù hợp, sắp xếp gọn gàng để nhà trường chuyển đến nơi cần giúp. Em tin rằng sự chung tay của mọi người sẽ giúp các bạn vững tin hơn.

Đề 2: Tán thành phong trào trồng và bảo vệ cây xanh ở quê hương, trường học

Em rất tán thành phong trào trồng và bảo vệ cây xanh ở quê hương, trường học. Cây xanh cho bóng mát, làm đẹp cảnh quan và góp phần giữ không khí trong lành. Dưới bóng cây, chúng em có thể vui chơi, đọc sách và nghỉ ngơi sau giờ học. Tuy nhiên, trồng cây phải đi đôi với chăm sóc, không bẻ cành hay giẫm lên cây non. Em sẽ cùng các bạn tưới nước, nhặt rác quanh gốc cây và nhắc nhau bảo vệ vườn trường. Mỗi cây được chăm tốt sẽ làm nơi chúng em sống thêm xanh đẹp.

Vận dụng

Thêm cặp kết từ và vế câu phù hợp để tạo thành 3 câu ghép.

M: Nếu mỗi người trồng thêm một cây xanh thì không khí sẽ trong lành hơn

Phương pháp giải:

Em xác định từng cụm chủ ngữ – vị ngữ và quan hệ giữa các vế câu. Sau đó, em chọn dấu câu hoặc kết từ phù hợp.

Lời giải chi tiết:

- Vì mỗi người trồng thêm một cây xanh nên con đường sẽ có thêm bóng mát.

- Nếu mỗi người trồng thêm một cây xanh thì khu phố sẽ xanh hơn.

- Tuy mỗi người trồng thêm một cây xanh nhưng chúng ta vẫn cần chăm sóc cây thường xuyên.

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...
close