Giải Bài 61. Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000 (Tiết 3) trang 68 VBT Toán lớp 2 - Tích hợp PTNL số

Bài 1

Cho các tấm thẻ như hình vẽ dưới đây.

Viết tên các tấm thẻ theo thứ tự kết quả phép tính từ bé đến lớn: …………………………………

Phương pháp giải:

Tính kết quả phép tính trên từng tấm thẻ, rồi sắp xếp các kết quả theo thứ tự từ bé đến lớn.

Lời giải chi tiết:

Thẻ A: 982 - 140 = 842

Thẻ B: 463 + 182 = 645

Thẻ C: 750 - 250 = 500

Thẻ D: 883 - 211 = 672

Ta có: 500 < 645 < 672 < 842

Các tấm thẻ viết theo thứ tự kết quả phép tính từ bé đến lớn là: C, B, D, A.

Bài 2

Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.

Kết quả tính: 378 + 381 – 253 là:

A. 406

B. 506

C. 404

D. 504

Phương pháp giải:

Thực hiện các phép tính lần lượt từ trái sang phải.

Lời giải chi tiết:

Ta có: 378 + 381 – 253 = 759 – 253 = 506

Chọn B.

Bài 3

Viết chữ số thích hợp vào ô trống.

Phương pháp giải:

Dựa vào phép trừ theo cột dọc, tìm chữ số thích hợp ở từng hàng: hàng đơn vị, hàng chục rồi đến hàng trăm.

Lời giải chi tiết:

Bài 4

Tô màu con cá ghi phép tính có kết quả bé nhất.

Phương pháp giải:

Tính kết quả của từng phép trừ rồi so sánh các kết quả để tìm kết quả bé nhất.

Lời giải chi tiết:

Bài 5

Số 789 được ghép từ các que tính như hình bên.

a) Di chuyển 1 que tính để được số bé nhất có thể. Số đó là …………………

b) Hiệu giữa số ban đầu và số nhận được ở câu a là: …………………

Phương pháp giải:

a) Quan sát các que tính, di chuyển 1 que để tạo thành số bé nhất có thể.

b) Lấy số ban đầu trừ đi số vừa tìm được.

Lời giải chi tiết:

a) Quan sát các que tính, di chuyển 1 que để tạo thành số bé nhất có thể.

b) Lấy số ban đầu trừ đi số vừa tìm được.